我的童年生活優(yōu)秀作文四年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的童年生活優(yōu)秀作文四年級(jí)，歡迎大家分享。
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級(jí)1
每個(gè)人的童年都是美好的，我的童年也不例外。我童年時(shí)，曾經(jīng)做過(guò)許多傻事，至今想起時(shí)，還禁不住哈哈大笑。有一件事，讓我記憶猶新。
那是在我上幼兒園的時(shí)候，署假的一天，我一個(gè)人在家畫畫，趴在冰涼的地板上，別提有多舒服了！畫著畫著，豆大的汗珠從我的兩頰上流了下來(lái)，我突然想到：對(duì)了，我去拿鹽水棒冰吃！我拿著小椅子來(lái)到冰箱前，踩著椅子拿出一根鹽水棒冰。我看著棒冰，恨不得一口吞下去。打開包裝紙，我突然想起：媽媽洗楊梅時(shí)，不是要把楊梅放在冷開水里消消毒嗎？干脆讓我把棒冰也消消毒吧！想到這兒，我拿來(lái)了一碗冷開水，把棒冰放在水里消毒，又去畫我的《鄉(xiāng)村生活》了。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的“杰作”也完成了。突然，我想起放在碗里消毒的棒冰，便來(lái)到碗邊。呀！我看見碗里的棒冰沒(méi)有了，只有一根孤零零的木棒躺在水面上。我大吃一驚，眼淚奪眶而出：“嗚嗚……棒冰被貓吃掉了……
”這時(shí)媽媽回來(lái)了，我指著已化的棒冰說(shuō)：“我給棒冰消毒，不想被小貓吃掉了。”媽媽一聽笑起來(lái)，她說(shuō)：“寶貝，棒冰在出廠之前已經(jīng)消過(guò)毒，它不是被小貓吃了，而是融化了，不信你嘗嘗？”我拿起勺子，喝了一口：“嘻嘻，是有點(diǎn)甜。”一下子，我們都哈哈大笑起來(lái)……
如今想起這件事，還真好笑呢！童年——真快樂(lè)！
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級(jí)2
童年，如一條溪水，帶著我的快樂(lè)；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂(lè)；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂(lè)！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂(lè)，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三個(gè)最要好的伙伴，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為對(duì)方分擔(dān)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險(xiǎn)，只要是山，我們總會(huì)爬上頂峰；只要是河，我們總會(huì)“涉水前行”；只要是花，我們總會(huì)為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的游戲數(shù)不勝數(shù)，要真數(shù)出來(lái)，可以數(shù)上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂(lè)而不倦。
笑臉
當(dāng)然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長(zhǎng)輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我，有的讓我勇敢面對(duì)，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂(lè)無(wú)限。
伙伴讓我的童年沒(méi)有孤獨(dú)，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級(jí)3
童年就是一條五彩河，一朵連一朵美好的浪花，趣事，樂(lè)事，苦事，傻事應(yīng)有盡有。其中，一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……
記得我很小的時(shí)候，曾經(jīng)種過(guò)許多小花小草。有一天，我同樣按照往常給他們澆水。突然，我看見一只花貓叼著一個(gè)東西向車庫(kù)走去。“別跑！”“喵！”我把貓趕跑了。“咦，這是什么？”仔細(xì)一看，原來(lái)是一條小魚。這應(yīng)該是小貓?zhí)优軙r(shí)掉的。忽然，一個(gè)念頭從我心里出來(lái)了：“大人常說(shuō)“種豆得豆”，如果我把小魚種在地里，那就可以種出好多好多魚了！”愛吃魚的我叫道，“我太聰明了！”
開始種魚了！我同樣按照種花種草的步驟進(jìn)行：第一步，把土挖開；第二步，把魚放入土中；第三步，把土踩緊；第四步，澆水。“好了，就等長(zhǎng)小魚了。”我興奮地叫道。
從此以后，我每天都來(lái)看我的小花小草和我的“魚樹”，并給它們澆水。這樣持續(xù)了一個(gè)月多。一個(gè)月過(guò)去了，我的小花小草都長(zhǎng)了出來(lái)，可就是沒(méi)見“魚樹”長(zhǎng)出來(lái)。情急之下，我在沙發(fā)上哭了起來(lái)。“怎么啦？”媽媽問(wèn)道。“我的小花小草都長(zhǎng)出來(lái)了，可就是沒(méi)見我種的樹長(zhǎng)出來(lái)”我哭著說(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣。”媽媽笑著說(shuō)，“小樹需要一年才能長(zhǎng)出來(lái)呢。”“哦”我心中的一塊石頭終于落了地。“孩子，你種的.是什么樹啊？”“魚樹”我回答道。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，魚是種不出來(lái)的。魚是魚媽媽產(chǎn)卵，然后孵化得來(lái)的。”聽了媽媽的解釋，我恍然大悟。
童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂(lè)的鈴聲……
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級(jí)4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……說(shuō)起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。那是四歲時(shí)的事了。家里養(yǎng)了一只小貓，平時(shí)總見大人們買來(lái)魚兒喂養(yǎng)小貓，媽媽告訴我：“小貓愛吃魚！”我想：既然貓愛吃魚，魚又愛吃魚食，那小貓也應(yīng)該愛吃魚食吧！于是，我決定幫它換換口味。
趁爺爺奶奶他們睡覺(jué)時(shí)，我躡手躡腳撲向小貓。可小貓靈活地上躥下跳，東躲西藏，我怎么也抓不著，最后費(fèi)了九牛二虎之力才把小貓摁住。我拿來(lái)魚食，掰開小貓的嘴，就要往里倒，小貓發(fā)出了“喵”的求饒聲，并努力掙扎著。我撫摸著貓背輕聲說(shuō)：“忍耐一下哦，我在幫你換口味咦！說(shuō)不定一會(huì)兒你還得好好謝我呢！嘿嘿。”我一邊跟小貓說(shuō)話，一邊又繼續(xù)往貓嘴里倒魚食：一顆，兩顆。好不容易才倒進(jìn)那么一丁點(diǎn)兒，小貓卻越發(fā)拼命地大聲“喵，喵……”直叫，聲音中似乎還透露出陣陣凄慘。
爺爺循著聲音過(guò)來(lái)，見我在給貓喂魚食，趕忙制止了我。我不服氣地說(shuō)出了自己的想法，爺爺哈哈一笑說(shuō)：“傻孩子，哪有這樣的推理呀？貓只喜歡吃魚，魚食會(huì)讓它消化不良的。”說(shuō)著，拿了一條魚遞給小貓，它便一口叼住，蹲在一邊津津有味地吃了起來(lái)。
童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂(lè)的鈴聲……
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級(jí)5
“丟丟，丟手絹……”一曲歡快活潑的童謠，一下子勾起了我無(wú)數(shù)寶貴的童年回憶，時(shí)光似乎倒轉(zhuǎn)，往事不斷沉淀。我曾憶得，當(dāng)我牽著爸爸的手，第一次邁進(jìn)小學(xué)的大門，那種欣喜。第一次戴上那鮮艷無(wú)比的紅領(lǐng)巾，在升旗儀式上莊嚴(yán)的高舉右手，那種驕傲與自豪。第一次坐在課堂，聆聽老師給與我的教誨，那種期待……
我依然憶得，去年語(yǔ)文期末考試只考了八十幾，當(dāng)接到成績(jī)的那一刻，我都不敢相信，這是我考出來(lái)的成績(jī)，太差了！第一次感覺(jué)有一種苦苦的滋味縈繞心頭，難道我這一學(xué)期就白白努力了？我不相信！從那天起我在心里暗暗的發(fā)誓，下次一定要考好！這是一段又苦又酸的回憶！
當(dāng)然也還憶得，曾與妹妹一起偷吃樓上鄰居家的辣椒。那滋味呀，我一輩子也不會(huì)忘記的——有一種火燒眉毛的感覺(jué)。這是唯一的夠辣、夠嗆的回憶。但是，過(guò)后和妹妹互相指著對(duì)方被辣紅了的臉的那種歡愉卻是永遠(yuǎn)也忘不掉的。
童年可真是記憶中一個(gè)五味罐，罐里裝著的是屬于我的酸甜苦辣。每當(dāng)想起這些回憶，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那時(shí)候，常常幻想著自己能早日長(zhǎng)大，可現(xiàn)在，卻只想捧著這五味罐細(xì)細(xì)品味，不舍離開。多么希望時(shí)間能夠倒流或停留，不過(guò)，這肯定是不可能的。所以，唯有好好珍惜現(xiàn)在了。
童年呀！感謝你帶給我的酸甜苦辣，總有一天我會(huì)長(zhǎng)大，只希望時(shí)光能慢慢的，能讓我的回憶滿滿的，陪伴我越走越遠(yuǎn)。
我的童年生活優(yōu)秀作文四年級(jí)6
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。――梁?jiǎn)⒊Ｍ瑢W(xué)們，你們知道兒童節(jié)是幾月幾日嗎？6月1日，答對(duì)了。那你還知道童年嗎？你們的六一節(jié)是怎么過(guò)的呢？現(xiàn)在讓我來(lái)講一下吧！
六月一日，星期五，我們學(xué)校開展“游園活動(dòng)”。就是想到哪個(gè)班級(jí)里去玩，就可以到哪里去玩。我還是我們班的管理員，管理員真的是“吃虧是福”。這是我在當(dāng)管理員時(shí)，懂得的道理。就是：在游戲當(dāng)中吃虧，但到了最后卻是有福吃的呢！讓我們來(lái)看看吧！
六一兒童節(jié)那天，我早早的起了床，到學(xué)校，我們的教室被布置的漂漂亮亮的，我一進(jìn)教室就滿心歡喜的。
開玩兒了，五班是搶凳子，我不敢去。是這么玩兒的，隨著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)，六個(gè)人坐五個(gè)凳子，沒(méi)坐到的，兩個(gè)凳子個(gè)坐一點(diǎn)兒的，淘汰，直到只有最后一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人就勝出。我不敢去玩，那是因?yàn)椋覄?dòng)作很慢，怕第一個(gè)輸，沒(méi)臉見人，所以不敢去玩兒。
開始頒發(fā)獎(jiǎng)品了，有一、二、三等獎(jiǎng)。本來(lái)我是三等獎(jiǎng)，我很傷心。但老師說(shuō)：“工作人員都是一等獎(jiǎng)。”我高興地一蹦三尺高。
回到家，媽媽為我做了一個(gè)蛋糕，還為我準(zhǔn)備了一份精美的禮品，那禮品當(dāng)然是我最想要的芭芘娃娃呢！媽媽為我準(zhǔn)備這么多，也真是可憐天下父母心啊！我們小朋友一定要牢記6月1日是我們的兒童節(jié)，也被稱為是國(guó)際兒童節(jié)，兒童節(jié)那天我們還可以收到各式各樣的禮物！這就是我在六一節(jié)那天的'童年，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日、快樂(lè)的童年呢！
童年如歌，我們開心地唱著，畫上了個(gè)圓滿快樂(lè)的句號(hào)呢！
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