【精品】趣味童年作文4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的趣味童年作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣味童年作文 篇1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我小聲背誦著古詩，腦海里不由得浮現出那段丟沙包的歡樂時光。
一個陽光明媚的星期天，伙伴們正在壩子里玩丟沙包的游戲，我也參與了進來，小稅和小胡當投手，我和小田、小高當防守者，講清了游戲規則，丟沙包游戲也拉開了序幕。
游戲開始了，小稅和小胡站在投手，小稅緊盯著小高，小胡盯著小田，同時用力扔過去，砸中了小高的腿，所以出局了。
游戲繼續，小胡緊盯小田，小田蹲著身子，注視著沙包，作好充分的準備，這時，小胡迅速舉起沙包，用力地向小田投去，沙包在空中劃過一道弧線，飛向小田，小田迅速向旁邊跑……小田被沙包砸中了胸前，也出局了。
只剩下我一個防守者了，我能戰勝他們嗎？我慌張了起來，蹲著馬步，盯著沙包，投手扔出沙包，我身子一閃，躲過了，他再從下面投一個，我露出了一個神秘的微笑，向上一躍，又躲過了，接著又投了一個，我一伸手就接住了，他們不服氣，于是一個接一個地向我丟來，我左手接了一個，右手也接了一個，正在這時，許多沙包都向我扔來，我實在招架不住了，來回奔跑，已經累得氣喘吁吁了，最后被沙包擊中了。
我們又交換位置，現在我們是投手，他們是防守者，我們把他們扔得心服口服……
我們玩得正開心，不知這晴空萬里的天氣怎么就下雨了，雨越下越密，越下越大，丟沙包游戲只好結束，我們也都回到了各自的家中，但我們還沉浸在游戲中，小壩子里也留下了我們歡樂的足跡。
趣味童年作文 篇2
就像檸檬一樣的酸；草莓一樣的甜；燒餅一樣的香……記憶中的童年總是那么的有“味兒”，恍然如夢間，我想起了那些年，我們追“趣味”。
童年，總是有那么多的“糗事”，其實我們也是因為太幼稚了，所以才會不“自愿”的“追”上了這種“傻事”這種“趣味”……
童年時期的我，很瘦很矮小，應該是9歲時期妄想可以有明星一樣細長的腿，瘦瘦的腰，S型的身材，所以，腦海中就會冒出一個個的小泡泡——“我要穿高跟鞋，腿就可以那樣纖長了！”“我要穿有腰帶的連衣裙！”“我要……”我沒有戳掉這些“夢想”的泡泡，在一天中午，烈日炎炎的中午，趁家人不在，我翻箱倒柜出了我媽的高跟鞋，百褶連衣裙，還有寬寬的腰帶。
“哇哦，就要實現夢想了，好激動��！”我的內心一陣陣的“翻江倒海”的激動。我呆呆的坐在地上，無奈地嘆息——裙子是真的穿不上去啊！可就在這準備放棄這個偉大“夢想”的時候，我，聰明的小腦袋瓜，想出來了一個很“餿”的主意。
我先套上連衣裙，把吊帶系上了肩膀，長了很多，我便拖起裙角，往上翻，然后再系上了腰帶，這樣的話，裙子就顯得很得體了�？捎钟新闊┝耍鼛]那么小��！但，我又努力克服了這個困難。我居然把一跟繩子一頭穿到了皮帶的孔里，另一頭穿到了皮帶的“夾子”上。然后在綁上了腰。
我赤著腳，跑到了鏡子旁，左照照，右照照，轉個圈；左扭扭，右扭扭，跳一下，怎么樣看都覺得少了點什么。哦！忘了穿高跟鞋呢。
我急忙跑到衣柜旁，穿上我翻出來的黑色漆皮高跟鞋，有些大，我就塞了些棉花。“蹬蹬蹬蹬——”高跟鞋發出清脆的聲響。我高興的忘乎所以了，站在鏡子前面，擺出各種造型。
時間悄然流逝。媽媽回來了！來不急脫衣服換鞋子了，我急的眼淚直流。要被媽媽看見穿成這幅模樣，非得打死不可！上樓了，計劃敗露了，我一著急，鉆到了媽媽的床底下，那塊狹小的空間啊。
媽媽走上樓，一定被灑了一地的衣服嚇著了。她在收拾，我躲在床底下提心吊膽。突然，我頭上有些癢，就想撓一下，結果，我抓的時候，碰上了床板！“哇哇！我的頭��！”我大叫。媽媽聞訊趕來，望床底下一望，哭笑不得。
事情的收尾就是頭上撞了個大包，把家里人笑得前仰后合的。
我一直耿耿于懷這件事的失敗，哎，原本我追的“時尚”，一時間被追成了“趣味”，能不糾結，能不懊悔嗎？
現在，每當我回憶起那些年我做過的傻事，我追隨的“趣味”，我就會咧開嘴角，笑起來。
也許你不懂得這種追逐，因為它不是每個人能體會的，它是一種“好心辦壞事”“成事不足敗事有余”的最高境界；是一種“明明不想結果是這樣”的翻版；是一種童年時代人人都會犯的“錯誤”……
想起那些年，我追的“趣味”，我們追的“趣味”，我總是不經意的讓我眼睛蒙上一層淚水。我懷念啊，懷念小時候的稚嫩與單純……
那些年，你們追的女孩；那些年，你們追的��；那些年，你們追的男孩，都沒我那些年，追的“趣味”來的美好……
趣味童年作文 篇3
童年，是一個最美的字眼，無數的詩人和作家贊美過她。讀完高爾基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起來。哦，那時的我好傻呀。
記得六歲的時候我才上學前班，那時會個1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來的'時候給我了一支俄羅斯鉛筆，媽媽說這種鉛筆很有趣，折了有時還能接上，所以很寶貴，千萬不能弄丟了。我挺了很高興，恨不得馬上和我同學炫耀一下，留著在家里多“大材小用”��！于是，第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學校來。向同學顯擺，我站在講臺上，高高地舉起筆，大聲地向下便嚷嚷：“看到沒有，什么叫‘稀世珍寶’，我的筆折斷了還能接上！”說完了之后，我還感覺自己太厲害了，竟然能用上幾個“名詞”了。下面有同學喊道：“你折一下試試呀，我們都不信！”“對呀，你不會是不敢吧�！币恍┩瑢W跟著起哄�！罢l說不敢。”我有些生氣了，“你看著”。我又一次舉起筆，使出我平生最大的力氣，那支筆的木頭本來就軟，經我這么強烈的擠壓，“啪！”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無聲’了，我得意地看了看剛才起哄的那個同學，還特意說了一句：“好像某些人說我不敢，我這不是折斷了嗎？氣死你！”當時，他還愣了一會兒，回到家后，我用膠帶纏了又纏，放到陽光地下曬，過了幾天它還是沒有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。媽媽問起來，我只能選擇“沉默”。
事隔幾年，我偶然翻到那支筆，便叫來媽媽問到：“您不說能接上嗎？”媽媽驚奇地說：“你找到了啊，那時候你還小，我不騙你很寶貴能行嗎？就是這樣你還給弄壞了呢！”哎，原來在騙我，害得我把鉛筆給折斷了，可憐那支鉛筆了，當了‘無辜的受害者’。
童年，是最寶貴的回憶；童年，是最天真的時刻；
童年，是人生中最幼稚而又最真誠的一段；
我的童年，因為一些趣事使得五彩繽紛，好了，今天就將這一段，該天再說，別忘了等我哦！
趣味童年作文 篇4
童年，人人都經歷過。有的人過得單調卻也美滿，有的充實而又炫彩，有的過得……無論兒時過的怎樣的生活，大家都一個勁兒地圍著“有趣”繞著，不肯脫離，不肯放棄。
我十分有幸生活在一個和平的時代，一個美滿的家庭，這讓我擁有了一個有趣的童年。這樣吧，我再此給你論一論我兒時的有趣事情。
從小我的邏輯思維就跟其他同學有了很大的反差。又是一年一度的端午節，我恰好在外婆家，半夜，街上無人煙，家中卻熱鬧不及，我家也不例外。
我一邊吃著外婆親手做的粽子，一邊聽外婆講端午節的由來。當外婆講到村民向河中投粽子時，我立刻興奮起來：我只知魚蝦大多都是食草，怎么會吃糯米呢？但是萬一真吃……明天我不妨試試，我的小腦袋飛快地盤算著，于是我就這么定了。
第二天清晨，也是魚蝦大量“出沒”的時候，我在家“偷”了個粽子，在院子里招集了兩名實驗的“助手”，來到溪邊。真巧，不一會我就碰到了一只蝦兒，因為沒帶漁具，我們的一個伙伴就赤手空拳地和蝦打了一盤，最后那蝦斗不過他，便乖乖上岸。
我們撕了一小塊糯米放在它旁邊。起初他還是頗有一點興趣的，用大鉗子在糯米面前揮舞，見糯米無動靜，便把它夾在雙鉗之中的糯米扔在地上。再次見到糯米既沒進攻，又沒投降，灰溜溜地走了。
一個朋友也從家拿來一張網，從溪中網了很多只魚，魚多勢眾，我便把整個粽子都放了進去，因為網很大，我的助手用手提著浸在水中。
那群魚見了粽子以為是餡餅從天而降，看來要開始大飽口福了。不料它們能立刻發現這是一個“硬梆梆”的東西，便要撞擊粽子，可粽子卻依然紋絲不動。就在大家失望至極時，有一條大魚終于啃下了一小塊，可立馬就吐了出來。原來，蝦不吃，魚也不吃。
我回家十分氣餒地對外婆說：“您不是說村民用粽子喂魚蝦嗎？”
“是呀！”
“可它們不吃呀！”
“那是因為那只是村民向河中投糯米來祈禱讓魚蝦不要吃屈原的遺體。”
“那您沒說呀！”
“誰叫你自己不聽呢！”
“啊！”
這就是我的童年生活。與其相似的還多著呢，比如算“八卦”，猜“樹謎”……哎呀，時間不早了，還想聽的話，明日見吧！
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