游戲童年作文

時(shí)間：2021-07-05 17:46:22 童年我要投稿

精選游戲童年作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的游戲童年作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選游戲童年作文四篇

游戲童年作文篇1

　　晴朗的夜晚，仰望星空，總會(huì)看到許多一閃一閃的繁星。回顧過(guò)去的記憶，也如同夜空中的星星一般。有的如流星，只是在記憶的夜空中劃過(guò)一道耀眼的弧線。有的，如火焰，一直燃燒在我的心頭。

　　記得那一次，我讀六年級(jí)，楊老師請(qǐng)來(lái)一位朱老師給我們上作文課。一天，她給我們上游戲作文課。游戲的名字叫——比劃猜詞，游戲規(guī)則是一個(gè)人用形體作筆畫(huà)，第二個(gè)人猜，臺(tái)下觀眾不能

　　提示。

　　比賽開(kāi)始啦！只見(jiàn)陳婕妤和葉之源自信滿滿地走上臺(tái)去。大屏幕顯示出了“傷不起”，只見(jiàn)葉之源像幽靈一般把手伸地長(zhǎng)長(zhǎng)的，然后左右搖擺的走起路來(lái)，真是“活見(jiàn)鬼”。他那雷人的動(dòng)作惹得全班哄堂大笑，陳婕妤疑惑地張著嘴巴，半天說(shuō)不出話來(lái)，真是二丈和尚——摸不著頭腦。結(jié)果，2分內(nèi)，他們組沒(méi)猜出一個(gè)。

　　接著藏曄宸和王喬益也閃亮登場(chǎng)了。首先映入眼簾的是“雞飛狗跳”。反應(yīng)敏捷的藏曄宸，立刻來(lái)了個(gè)“小鷹展翅”，他急忙地扇動(dòng)著小手，蹲著亂“飛”，這簡(jiǎn)直就是一只瘋鳥(niǎo)啊！接著又四腳著地，一邊“汪汪”的亂叫，又滿地亂跳。看著這么生動(dòng)的表演，我都有些贊不絕口了。同學(xué)們樂(lè)得直拍手笑。但王喬益又“呆”了，他的嘴巴成了“o”形，小腦袋上仿佛充滿了疑惑。

　　這場(chǎng)比賽，最后的勝利是王楓盛、陳嘉義一組，他們共猜出了2個(gè)。獲得了獎(jiǎng)品——糖，樂(lè)得合不攏嘴。

　　童年時(shí)代，和老師、同學(xué)們歡聚一堂的情景，就如這點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，成了我心中難以泯滅的回憶。

游戲童年作文篇2

　　童年是五彩繽紛的，就像一架小搖車，它搖著歲月，搖著晨霧；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符；童年的游戲雖然是短暫的，卻是快樂(lè)的'。假日里，四個(gè)伙伴圍著一張小方桌，一場(chǎng)有趣的“雙扣“開(kāi)始了。

　　雙扣的玩法很簡(jiǎn)單：4個(gè)人玩，兩個(gè)人一組。將牌分成兩疊，其中一疊最上方的那張翻出來(lái)，摸到那張牌的人優(yōu)先出。4個(gè)人按逆時(shí)針摸牌，直到牌摸完為止，假如第一個(gè)人出了一張“3”，后面的人就要出比“3”大的數(shù)。

　　我記得最深刻的是和我一起玩雙扣的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都十分幽默。摸撲克時(shí)，就數(shù)李宗洋最幽默，他拿起手中的牌說(shuō)：“3，3，3，我是山道中人。”大家聽(tīng)了都開(kāi)懷大笑，熱烈的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。李宗洋又邊哼曲兒邊摸牌，說(shuō)：“兩只鴨子，兩只鴨子，跑得快，跑得快……”因?yàn)槌八玖睢币酝猓　?”是撲克里面最大的牌，所以人人都想讓它飛進(jìn)自己的手中。接著，李宗洋又問(wèn)潘陸濤：“小潘，你的牌好不好啊？有木有司令啊？”“不好，不好，一點(diǎn)都不好，最小才2”。這時(shí)，李宗洋就會(huì)說(shuō)：“為什么天這么黑，因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w，為什么牛在天上飛，因?yàn)榕岁憹诘叵麓怠！蔽覀兟?tīng)了捧腹大笑。毛雄壕的牌每次都很好，每次第一個(gè)出完，當(dāng)他出“炸彈”時(shí)，都很神氣，總是將牌“嘩”的一聲扔在桌上。我們組又被雙扣了，但依然很開(kāi)心。

　　童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，它記錄下了人一生最美的時(shí)光。

游戲童年作文篇3

　　滾鐵環(huán)、踩高蹺、打陀螺、跳長(zhǎng)繩，這些都是爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲，所以，我們也想體驗(yàn)一下他們小時(shí)候的樂(lè)趣，一伙人就來(lái)到了展茅干施岙玩游戲。

　　我們先玩滾鐵環(huán)。我先手握鐵桿，然后把鐵環(huán)放在“V”型的桿口上，放開(kāi)手，慢慢向前推，哎呀！我失敗了！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。我有反復(fù)試了多次，知道了一個(gè)技巧：手握住鐵桿，慢慢向前推，不要快，也不要慢。最好讓鐵環(huán)貼著鐵桿，但滾著滾著也還是會(huì)歪的這只能自己掌握了。

　　然后，我和傅琳艷一起玩了“多人兩足”的游戲。我和她的配合十分默契，可以稱得上“健步如飛”了。

　　我們還玩了踩高蹺。翁哲楠玩這個(gè)十分拿手，我看他玩的那么起勁，心想：連他都可以，我一定比他厲害！于是，自己也想玩玩。我拿了一對(duì)高蹺，一踩上去就掉了下來(lái)，不對(duì)！我連踩都沒(méi)踩上去就掉了下來(lái)，看來(lái)我小瞧它了！后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了踩高蹺。

　　這次活動(dòng)開(kāi)展得十分順利，我們不僅體驗(yàn)了爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲，還增加了彼此的友誼，可以說(shuō)得上是“兩全其美，一舉兩得”啊！

游戲童年作文篇4

　　斗雞是我小時(shí)候最喜歡玩的一個(gè)游戲。在老家讀書(shū)的時(shí)候，每次課間我都會(huì)和小伙伴聚在一起，單腳立地，用手抱著另一條腿，用膝蓋你頂我，我頂你，這就是斗雞。直到現(xiàn)在，那一段美好的時(shí)光還深深地印在我的心里。

　　那時(shí)候，只要一下課，我們男生就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地玩起斗雞來(lái)。和我在一起玩得最多的是童思遠(yuǎn)和童澤文。

　　我們玩得最激烈的是在一次放學(xué)之后。

　　記不清是誰(shuí)先提出來(lái)的，只記得第一回合是我和童澤文斗。童思遠(yuǎn)一本正經(jīng)地當(dāng)起了裁判，他喊一聲準(zhǔn)備，我和童澤文兩人連忙用手抱著一只腳，另一只腳站立在地上。童思遠(yuǎn)大聲喝道：開(kāi)戰(zhàn)！我鼓足了勁向童澤文撲過(guò)去。沒(méi)想到童澤文突然一閃，我撲了一個(gè)空，往前躥了好幾步，差一點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥。不等我穩(wěn)住身子，童澤文就尖叫著朝我撲來(lái)。我躲過(guò)他的第一次攻擊，穩(wěn)住身子，等他再一次沖上來(lái)的時(shí)候，就勇敢地迎上去，一下子就把他撞倒在地上。哈哈，我勝利了！我大聲歡呼著。

　　第二回合，我和童思遠(yuǎn)斗上了。我有一點(diǎn)害怕，因?yàn)橥歼h(yuǎn)可是斗雞的好手啊。新裁判童澤文一聲開(kāi)始，童思遠(yuǎn)立刻氣勢(shì)洶洶地向我沖來(lái)。我左躲右閃，可還是擺脫不了他的追擊。最后，我實(shí)在跑不動(dòng)了，被童思遠(yuǎn)頂?shù)皆诘厣稀Ｍ歼h(yuǎn)成了冠軍，他得意地笑了。我趴在地上，也笑了。

　　我的童年，是多么有趣，多么快樂(lè)。

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