痛苦的眼淚作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的痛苦的眼淚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

痛苦的眼淚作文1

　　小時候我很會哭，現在長大了也愛哭，其實淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。

　　生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。

　　丁零零......早上6:30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關掉振鈴。咦，我好像想起了什么事。對呀!今天是我的生日呀!媽媽說過這次生日可以請我的好朋友到家來吃飯的。要知道對于從來都不允許我把朋友帶回家的媽媽來說，這可是破天荒的事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺到了一絲不安，好像要發生什么事似的。

　　好不容易挨到了放學，晚上我把好多朋友請到了家，媽媽早己準備好了一桌豐盛的'飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰知，事情完全不是這樣。

　　“你知道媽媽為什么讓你把同學請到家嗎?”媽媽摸了摸我的頭輕聲說。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天過生日吧?”

　　“不是，是因為——你將離開這些好朋友，我們要搬家了。”

　　我的心突然變得很痛，聽著屋外朋友們的歡聲笑語，眼睛里充滿了淚水。“不能讓朋友們知道，”我心里想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎么也開心不起來。

　　開始吃飯了，朋友們似乎看出了什么，但誰也沒有問，只是盡可能地讓我開心。當他們一一送我禮物的時候，我再也忍不住了，哇地哭了出來。我突然覺得有千言萬語要和他們說，可是又不知說些什么。

　　同學們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看著他們遠去的背影，淚水再一次潤濕了我的雙眼。

　　第二天，我再也沒有見到我的朋友們，因為我已經搬了新家，轉到了新的學校。

　　大家都知道，淚水代表著一段難忘的經歷，會在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著成長的記錄，折射著你走過的歷程。

痛苦的眼淚作文2

　　有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。

　　那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發，在這幅冬夜畫中閃閃發亮。

　　我不會忘記，父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------

　　驀然，感覺燈光中盛滿了愛，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺濕潤了 。望著這安詳的'夜景，我忽然有一種感動，覺得自己應為它做點什么，第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。

　　第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門，一推開門，我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。“新年快樂！”從雪娃娃后面走出兩個人，原來是爸爸媽媽，他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個——

　　沒想到他們卻----面對父母親的笑容，我無言以對。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽，深情地望了很久、很久----

痛苦的眼淚作文3

　　時的我和現在的我，可謂是“天差之別”。兒時的我總愛用眼淚擺平一切，而現在的我早已經不相信眼淚了。

　　在我小的'時候，只要遇到稍微有些為難的事情，第一反應就是哭，好像除了哭就沒有更好的方法，所以，我一天擺著一張“苦瓜臉”，現在想起來，覺得著實可笑。

　　記得大概是我上小學三年級的時候，有一個星期天，我做好老師布置的作業，高高興興一路小跑著下樓，找我的奶奶要吃的“奶奶，奶奶！我肚子餓，有什么吃的沒有？”哪知奶奶劈頭蓋臉就來了一句：“誰讓你不吃早飯的，現在餓著了吧，活該餓死你！”我知道奶奶是舍不得餓我的，就賴在她旁邊不走。

　　果然不出我所料，奶奶拉住我的小手，慈愛地對我說：“璐茜，你自己去桌上拿蘋果吃吧。”我聽后，一路飛奔進了里屋，看到桌子的蘋果是那么大，我就想把它切開了再吃。我拿來一把菜刀，使勁往下劈去，只聽“嘩啦”一聲響，蘋果沒有劈開，倒把放著魚的盆子給劈著了，那魚盆裂成幾瓣，盤中的魚也掉落到地上。看到眼前的一切，我登時嚇得目瞪口呆，隨后就“嗚嗚”地大哭，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下落。

　　這時候奶奶聽到響聲，連忙走過來。我以為奶奶會大罵我一頓，誰知道奶奶不但沒有教訓我，反而是輕聲地安慰我：“璐茜，不要怕，不要哭，盆打破了沒事，可以再買，只要你不哭，奶奶就高興。”

　　這件事發生后，我變得堅強了，變得勇于承認錯誤了。我要求自己在困難面前永不退縮，不輕言放棄。拉克司內斯說“眼淚無法洗去痛苦”這句話太有哲理了。

痛苦的眼淚作文4

　　有人說“一句話可以讓一個人記住一輩子”，但我一直認為這就是一個傳說。

　　小時候，因為我非常的膽小，所以在學校的時候經常有人欺負我，我常常會哭著去找班主任說誰誰欺負我，在家了，有人欺負時，我會迫不及待的跑到媽媽的懷抱里傷心的跟媽媽說那個人怎樣的打我的。這樣的生活已經有4年了。

　　4年的生活已經讓我學會依賴老師，依賴家人。

　　時間如劍一樣穿過了炎熱的夏天。五年級將來臨了。讓我很驚訝，因為讓我依賴的那位老師已經退休了，從這位老師的眼神中讓我感覺到了這位老師非常的嚴厲。第一節課讓我對她有了更多的了解。首先我知道了她來自北唐小學，在蕪湖的人都知道北唐的老師教學的方法可是獨一無二的。又上第一課時，這次又讓我對這位老師有了更多的了解。她可不是我剛剛認識的那位嚴厲的老師，而是溫和，開朗。她讓我的生活改變了。

　　在這一次的體育課時，老師讓我們自由活動時，我和同學鬧矛盾，她不讓我，我決不讓她。因為我知道“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”我們就打了很久，我始終沒有打過她，我哭泣的去找我們的班主任朱老師。

　　她可不像以前的班主任一樣。在我哭泣的時候，用溫和的語氣對我說，你受傷了嗎，要不要緊，一連的問題在我的頭腦不停的回憶。朱老師卻用嚴厲的語言對我說；如果我們學校每個人都像你一樣，打不過別人就到老師這里告狀，那我們老師就不要上課了，就解決你們這些破事，你已經是高年級的`大姐姐，而不是一二年級的小弟弟小妹妹，要老師幫你們解決。你們要靠自己去解決，知道了沒，不要依靠老師，家人等等。有一個外國人說個好，眼淚無法洗去痛苦，要堅持去克服這重重的困難。這樣才會勝利。

　　通過這件小事，通過老師的評批，讓我知道不要依賴別人，要靠自己的大腦去解決那些問題，還讓我懂的的了眼淚是無法洗去痛苦的，要堅持，才會有好的結果。

　　同時通過這件小事，讓我更加確定一句話確實可以讓一個人記住一輩子。并不是傳說。

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