有關痛苦作文(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的有關痛苦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關痛苦作文1
痛苦是一種財富，它能讓人從中受到啟示；痛苦是一種良藥，它能治好千奇百怪的病……這就是痛苦。我們能從中獲得啟示，這便是我一生的財富。
記得那一次，我們將要進行第四單元的考試，我每回月考都打了九十多分，覺得很驕傲自大。考試時，我沒有絲毫緊張的感覺，心里總是得意洋洋，高高興興地答卷，心想：這回我一定能拿一百分。結果，真是謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！我打了八十八分，心里感到很悲痛，我回了家，便傷心起來。我心里感到很不解：為什么我只打了八十多分呢？想到這里，我便埋頭痛哭起來。爸爸過來對我說：“兒子，你別哭了，這就算是給你的一個教訓，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！”我終于知道了，我從絕望中走了出來，我一定不會驕傲的！我立刻抓緊時間做功課，準備迎接期中考試。最后，我考了一百分。
我懂得了一個道理：痛苦是一種財富，它可以讓你從中取得經驗，警戒你下次不要這么做。痛苦將是我一生的財富，我將始終以它來鞭策自己。
有關痛苦作文2
《劈叉張》 三年級的時候，我們班出現了一位“怪人”。為什么說她怪呢？她怪就怪在和同學們一起玩游戲時，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時，同學們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰輸了就得劈叉，我們都想贏，不想輸，因為我們都不會劈叉啊！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風采。你看！她劈叉劈的多好啊！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔倒在地上一樣。上身直立著，雙手做著動作，樣子美極了。我們劈叉的時候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時候就像沒有骨頭，輕輕松松就劈下去了。圍觀的同學禁不住發出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學的一條腿抬起來，兩腿才成90度，同學便失聲大叫：“好疼啊！我不學了！”她卻平靜的說：“我曾記得有個名人說過‘世上無難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學會劈叉就得忍受疼痛。”這是當初每個初學者都得經歷的疼痛。“不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。
有關痛苦作文3
聽！這是什么生音？轟隆隆的炸彈聲充滿了每個人的耳邊，而那一邊，嘩啦嘩啦的房屋碎片落在我們祖國的大地上。這究竟為什么？
繁華的上海火車站，一瞬間就改變了。呻吟聲，哭泣聲，仿佛充滿了整個大地。一個孩子，僅有五六歲，但他也很難逃脫戰爭的`悲劇，他的眼睛充滿了血絲，他的衣服破舊不堪，他的爸爸媽媽為了保護他，失去了寶貴的生命，生命雖然短暫，但是，感謝卻再也無法回報，這個孩子本該擁有一個美好的未來，卻被那無情的戰爭奪去了。當他發現自己已經無依無靠時，他突然暈過去，一個意識使他不得不睜開雙眼，他看見了什么？他看見一枚子彈向他飛過來，他想要逃跑，卻不行，沉重的廢墟壓住了他的雙腿，于是，他絕望的閉上眼睛，等待死亡的降臨。就這樣，這個年僅五六歲的小孩就被日本侵略者殘忍的殺害了。
這個結局多么悲劇，因此，我代表那個小孩，所有的中國孩子，全世界的人們說：“我痛恨戰爭，希望世界永久太平，不要再威脅那朵剛剛綻放的“和平之花”了”！讓我們維護和平，制止戰爭，使這朵“和平之花”永久綻放吧！
有關痛苦作文4
人們總說，每個人都有自己過不去的坎兒，但事實卻并非如此。只要你努力，就不可能有過不去的坎了。
記得有一年期中考試，我考前沒有認真復習，在課堂上也是睜一只眼閉一只眼，老師說過的話也是左耳進，右耳出，完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地復習了一會兒，可又有什么用呢？我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗。可別人呢？他們的裝備充足，打著有準備的仗。考試時，我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最后，考試的結果？繢戳恕９？不其然，我期中考的成績不怎么樣，看著試卷左上角那鮮紅的數字，那布滿試卷的紅叉紅圈，它們都好像是在嘲笑我，嘲笑我打了”敗戰”。現在，我又后悔又慚愧，看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績分享給大家時，我又不敢抬頭；；看到別人樂呵呵地捧著試卷回家時，我也只有眼羨的份兒。
當我一臉憂愁地回到家，向媽媽解釋了緣故。俗話說，失敗是成功之母，我以后再也不打無準備的仗了。
這次考試，使我深深感受到了失敗的痛苦。
有關痛苦作文5
空氣中彌漫著緊張的氣息，周圍建筑已不成形……
所有的戰爭都是因為我一個人造成的。我是黑暗女王。引來戰爭的黑暗女王。
我們要獲勝時，沒想到可惡的敵人伊洛拿著一把刀放在我妹妹的脖子上。可是因為我的反抗，伊洛情急之下殺了我妹妹可可。
我頓感絕望，眼淚“撲通撲通”地掉下來，隨后憤怒極了。我打開了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無幾。
我妹妹可可躺在地上，虛弱地說：“姐姐，能再演一次舞嗎？就最后一次。”我看著她強裝出笑容的臉，便忍住傷痛，跳起了舞蹈。那是我們祖傳的舞蹈。我的眼淚隨著我跳舞的身姿而飛舞。
當我跳完舞蹈之時，可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上，雙手捂著眼睛痛哭。同伴們也不敢看，眼淚也流出來。我抱住可可，號啕大哭。同伴們也讓我節哀……
我必須要活下去！要連可可那份一起活下去！
有關痛苦作文6
死亡是往往會發生的，是因為老死或病死，可是下面的死可不是因為老死或病死，他們是連接到許許多多寶貴的生命，我因此而感到疼痛。
是在1937年8月28日，日本侵略中國上海火車站，被記者拍出的畫面，那里人煙稀少，荒無人煙，看樣子，只有一位不滿三歲的孩子，穿著破焦的衣服，腿上還有尿布濕，他的媽媽去哪兒了，已經死在土積里了。
當我看見這張圖片的時候非常傷心，不是傷害到個人的生命，而是傷害到許許多多幸福家庭的生命，要是當時我在場時，我也會被傷害到。
我對日本人說不要在戰爭，你們也去保護自己的家庭吧！
戰爭是殘酷的，戰爭有輸和贏，你們快樂，我們傷心，請不要為戰爭而戰斗了，這樣會傷害到你們的家庭，也會傷害到我們的家庭，當你們攻擊我們家庭的時候，有沒有發現到你們的家庭也會受到傷害，只要你們不攻擊，我們也不會攻擊，你們也想自己的家庭不再受到傷害，那你們就不要為戰爭而戰斗。
請你們不要戰爭，要和平，保衛自己的國家，不要傷害到自己的國家。
有關痛苦作文7
我走在回家的路上，心里回想起今天發生的事，心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經歷流淚，路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平。看著身邊的一切事物，我留下了幾滴痛苦的眼淚，對著無邊無際的天空大聲的痛罵，天空成了我發泄的工具，然而，這并不能減輕我心苦澀澀的痛，我找到一棵大樹開始了無盡的折磨……
你一定很奇怪，為什么平時的活潑少年突然變成了一個垂頭喪氣的人。還請讓我為你慢慢說來。
其實是這么一回事，今天我在學校里和同學玩，一不小心就兩個人撞在一起了，都受了傷。中間，我兩你一拳我一拳，打得鼻青臉腫。這下同學們見了不知所措，只好手忙腳亂的跑到老師辦公室，找我們班主任來幫忙。班主任一見了，火立馬就來了，他見我受的傷輕點，就認為是我在打那個同學，不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭，還給我老媽打了電話，說讓她“教育教育”我。而那位同學呢？老師讓我媽媽帶他去醫院檢查，我心中充滿了后悔，心想著這怎么辦呀！打壞了怎么辦啊！一種種想法在腦中浮現。還好醫生說只是皮肉擦傷，過幾天就沒事了。
這就是痛苦的滋味，我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。
有關痛苦作文8
在這個世界上，無論哪顆心都感受過傷痛，無論哪個人都煩惱過，無論哪雙眼睛都為難以言表的痛苦流過眼淚。只有戰勝邪惡，才懂得什么是善良；只有穿過黑暗，才更加珍惜光明。
有一次，學校放電影。名字叫“少女穆然”。講得是：一個女孩叫張穆然，她成績很好，長得也很漂亮，就是家里沒有錢。她爸爸媽媽都是一個工人，每個月的工資很少，但她學習非常努力。不幸的是，她得了癌癥，因為家里沒錢，沒法治療，成里晚期。但她從來沒有放棄過生活。她，不時整天想著死亡的恐怖，心情也不是沮喪到了極點。而是堅強的過完了著兩個月。在這期間，她還寫了一本書。我，就是被她這頑強的意志感動了。
有的人，因為一些不順心的小事情而要死要活，有的人，因為看不慣哪個人，就殘忍的結束了那個人的性命。你的有沒有想過，性命如此短暫，為何不快快樂樂地過完這短短的幾十年呢？人的一生，痛苦總是難勉的，與其讓痛苦左右，還不如左右痛苦。帶著快樂上路，就能讓快樂主宰你一生。
有關痛苦作文9
人生就像一場戲，每個人都在自己的人生舞臺上現場直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂相伴的一生，痛苦和快樂當然也包含在其中。
痛苦和悲哀我想每個人都體驗過吧，記得有句經典是這么說的“世界上最遙遠的距離不是生關于死的距離，而是我站在你跟前，你卻不知道我愛你”。雖然我無法感受到這種“偉大”的痛苦，但是生活中的痛苦比比皆是。上廁所沒帶手紙，下雨了沒帶雨傘，上公交車了沒帶錢，等等。但是，令我最痛苦的事還是我的爸爸媽媽，他們每天都要吵架，每天為一些雞毛蒜皮的事情吵得不可開交。我真希望這種痛苦早點結束。
現在就來說說生活中的快樂吧。對于盲人來說，能感受到陽光的溫暖，能聞到花香都是快樂的事。對于病癥絕境的人來說，能呼吸到下一秒的空氣就是快樂和幸福。生活中快樂的事情太多了。每天和小伙伴們開開心心地上學就是快樂的事情。上個星期生日的時候，我收到了很多生日禮物就是我最最快樂的事了。多希望就這樣一直快樂下去呀!
痛苦和快樂是人之常情。既然痛苦無法避免，那么，我們就要盡量讓痛苦的事情早點過去，快樂的事情多多來臨。愿所有的人快樂多關于痛苦，痛并快樂著。
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