關于痛苦作文集錦5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的痛苦作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
痛苦作文 篇1
相信你也一定有過同樣的感受，漆黑的夜晚單獨一個人走在某一個地方，總有一種毛骨驚然的感覺。總覺得背后有腳步聲，你加快腳步，它也跟著加快，你放慢速度，它也跟著放慢，你忽然停下來，它也立即止住，不出絲毫的聲音...就這樣一路心悸地走下來，直到到了一個你認為已經相對安全了的地方，才會如釋重負地松一回氣。然后又細細一想，怕又是內心中的恐懼在作怪了。生活中這樣的例子很多，許多時候，那些困難、恐懼、痛苦未必有多么的可怕，只是自己無形地給它們又抹上了一層濃濃的重彩，便自覺無力去面對，還未啟航就退縮了。從此便永遠失去了航行的多所和分現新士除時的狂喜。
一次弄傷了腳，不小心又發了炎，于是便貼上了創可貼。以后的日子里便很小心地走路，生怕走得一快會使腳傷更重而疼痛難忍。很長時間傷沒惡化，卻絕不見好轉，依舊老樣子。于是實在厭倦了這種小心翼翼的日子。在漫步紛飛的人群中好像個殘疾人，便索性把什么傷啊痛啊放在腦后，跑跳如初，沒設想也并未有什么徹骨的疼痛。幾日過去，腳傷竟也慢慢地愈合了。
于是便生出了許多的感慨，其實許多事并沒有想象中那么可怖。什么困難，什么傷痛，如果不把它當回事，它的色彩也不會那么陰暗。你恐懼，你痛苦，是因為你自己把事情想象得過于可怕，你害怕你傷口的痛。
有些人總愛把事情往消極的一面去想，以至于自己便對自己的意志屈服了，勇于面對逆境的那份積極完全被抹殺掉了。這是人很可憐的一面，而大多人都是這樣�？蛇�有些人，他們努力地把恐懼與苦痛看得很淡，而以全部精力去實現自我的價值。與其說他們是勇者，倒不如稱他們是智者，因為只有他們才真正踏上了通向成功的道路，有勇氣和力量去尋找光明的方向。
正像人們常說的“境由心造”。相同的境況用不同的方式去面對，便會是兩種截然不同的人生。
痛苦作文 篇2
昨天，爸爸和媽媽看我咳嗽的太厲害，就帶著我去了醫院，大夫看了一看，對我媽媽說：“他咳嗽太厲害了，必須打吊針，要不然止不住�！眿寢尶戳丝次遥f：“那就打吧�！�
于是媽媽讓我躺在那一個病床上，我就躺在了那一個病床上，不一會兒，醫生來了，醫生用了一個長的橡皮條綁住了我的左手，消了毒之后，就開始扎針了，一下，我感到痛了一下，針就扎好了，媽媽拿出書和筆，我就開始寫作業，大概40分鐘的時候，第一瓶完了，第二瓶開始了，一會兒，我作業也寫完了，就睡了一會兒。但滋味并不好，以后我可不想生病了。
痛苦作文 篇3
當一個人遇到挫折的時候，思想會失控，會亂，但是，千萬不要想不開，在激動的時候，不要給自己做任何的決定，因為這個時候，任何的決定都是錯的，都會讓你失悔的，也許，當你做了一些無法再挽回的事之后，你會為此時痛苦。
在“醉心吧”最黑暗的角落，她獨自一人，飲著孤獨的酒，酒是什么中味道的，她沒感覺，這空間里回蕩著失落的聲音，像哭泣的調，她靜靜地聽著。
晃了晃杯里琥珀色的液體，她斜靠在軟軟的沙發上，一種極無所謂的態度，一種麻木了的姿態，沒有思想，沒有喜、怒、哀、樂。
夜色如此讓人陶醉，你還在尋找什么？人生不能停留，如果停留著就意味著痛苦會產生，但也不能再往回走，往回走活著也如同死去，那么，往前吧，可又那么的猶豫，走吧，又在心里問，是否應該？不走吧，心難過，人啊，怎么那么的矛盾！
她不信基督教，不信上帝，因為她在一次很傷心之際，對上帝說；“我只是一個活死人，活死人是沒有任何情感，也不需要任何的朋友，所以，也不需要上帝”。于是，從那時刻起，上帝就嘆息著離開庇護她的空間，永遠地消失了，她再也不相信上帝還會出現。那已經是一種很遙遠的過去，似乎，是一場夢。
喝掉了最后一口，她再倒上，瓶子空了，她扔掉了，她大喊；“給我再拿一瓶酒來”！服務員怕她喝醉了無法結帳，叫她先付款再喝，她氣，拿出一迭錢往桌子上甩出去；“要吧，不就是錢嘛，拿走吧”。服務員拿夠了酒錢，余下的幫她放回包里，抱歉一聲就離開了。
音樂還在繼續，人群里有人在狂叫狂跳，盡情地釋放著內心的壓抑，她似乎在聽著來自天國的聲音，但又聽得不是很清楚，有一種苦澀的說不出的難受，匯成淚，汩汩流出，酒，沒有任何的味道，和著淚她用咽的方式喝掉杯子里的酒，很簡單的一個動作，一仰頭，然后灌進了肚子里。
人，會有一些記憶隨著生活慢慢積累，在某個時刻，會一幕暮地再現，當你傷心的時候，涌現出來的記憶也是傷心的一幕幕，這個時候，就算你想起的是幸福的時光，你也會淚流不止，因為這個時候你會覺得幸福很奢侈，可能不會再有，所以，你會有無盡的感嘆接著又轉化為傷心。
她還是醉了，倒在了桌子上，沒有人理，因為沒有人認識她。夜，漸漸深沉，她一直沒有回家，電話響了可能有一百遍以上吧，她沒有接。
凌晨二點，“醉心吧”要關門了，她被請了出大門外，這個時候，天下著雨，她慢慢地走著，高一腳低一腳，方向是迷茫的。她抬頭望了望天空，一片漆黑，要不是還有燈在閃爍，可能什么也看不見，有一只手拉著她；“讓我帶著你走吧”。她就跟著他走在雨中，雨很大，他拉著她跑起來；“我會帶你去，你想去的地方”。
他把她帶到了房子里，他擦著她頭發上的水，她呆呆的表情，她想說；“你打了上百遍電話我沒接，你應該會發我脾氣，我不回家去喝酒，你應該會罵我個狗血淋頭，為什么你不罵我呢？我想你應該會罵我！”他說；“別多想，一會洗個澡，好好睡一覺，睡醒了，就什么事不會有了，好嗎？聽話�！彼椭^；“你怎么找到我的？”他撫著她的臉；“別忘了，你的車裝了追蹤器的，我知道你在什么地方，當你不會回家的時候，我會去找你，把你帶回家，可能我做得不夠好，讓你傷心了，你能原諒我嗎？你能再給我最后一次機會嗎？你是我生命中最后的一個女人，我不想失去你�！�
她幽幽地嘆息；“其實，我對你早就已經死心了，你的本性不可能改，我無法接受你，也不想面對你，但是，你的`另一個行動讓我再給你一次機會，就是因為你用行動去救了有需要的人，所以，你的善舉為你積福。也許，這也是我人生中最后的一次機會。”
珍惜才會擁有，是這樣的嗎？不要去做比較，因為，人無法去為自己在平衡的天枰點上作出決擇，那時候，不管是得到或失去，都將會使你痛苦而不是快樂。
有時，人會做錯事，但是，很多人會第一時間用罵的方式去處理二人之間的不愉快，其實，換一個方式，或許會更好。就像她認為他肯定會罵她，但是，他沒有，他明白她傷心，他知道應該安慰她，如果，他在這個時候再罵她，會讓她痛上加痛。同樣的道理，同樣的處事方式，我們也想到自己，當有日，身邊的他或她心情不愉快的時候在外面賣醉，別罵，真的，他/她的心已經傷了，再罵，只會是一個永遠完結的結局。在他/她需要安慰的時候，會感激你，會內疚自己的行為，會因你而改變得更加完美，人生的不快會成為過去，他/她還是有勇氣再面對將來的，這個勇氣就是你給的。
記住一個永恒不變的真理；
不要傷害你的愛人，哪怕是只語言上的。
一定要呵護你的愛人，哪怕也只是語言上的。
痛苦作文 篇4
考試一敗再敗，希望被反復扔在了懸崖之下的深潭里，就要溺水而亡了嗎？我僅成了一具軀殼，一個符號。舉著昏蕩蕩的腦袋晃在車來車往的路上，仿佛行走在已經斷裂的橋上。我漠然地走著，遇上我所熟悉的人也往往是裝作視而不見。因為我害怕那些潛藏著同情和可憐的目光，那些不乏訕笑和蔑視的神情，假關心的糾纏詢問，常使我窘迫萬分。
我也是有夢的，老師說對面的一座山你一直盯著即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一條縫隙來。我知道老師的意思，沒有行動再好的夢也會夭折。我真是努力了，教室窗外的欄桿被我的衣袖磨平了，長滿了青苔，校園的各處已被我細碎的腳印撒滿了，也不見有出墻的紅杏。這年齡依然是一場夢，而我正背負著破碎的夢遠離一個自己熟悉的地方，我不知道前方是否還有所謂的天堂。
我只知道我的心變得堅硬起來，父母的勸慰只是被我當作聒噪，我懶得思考父母臉上的黯然，朋友的友善也被我當成是別有用心。我是冬天的一只刺猬，渴望溫暖但又恣意傷人。自卑盤踞在我的心里，我把自己反鎖在暗室中，燈光昏暗一如我褶皺的心靈。桌子上是一本過時的雜志，是表姐喜歡看的，上面落滿了塵埃，她已經去讀大學了，于是就把自己的書放在了我家的地下室里，想起她說過的話，書即使放在了黑暗中它也能涼曬潮濕的心靈，也能把人內心中的褶皺撫平，我的鼻子里不由又喊了一聲“哼”，但我還是把它打開了。
紀伯倫的《認識自我》靜臥卷首，我不認識自己嗎？我還要怎樣認識自己？我是怎樣的我說得清醒嗎？渴望尋找，眼睛在字里行間搜索，讓我震顫的文字撲面而來，“嗯，從身材上看，我是矮小的，但拿破侖，維克多•；雨果兩位不也是這般嗎？我的前額不寬，天庭欠圓，可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此；我承認我是禿頂，這并不寒磣，因為大名鼎鼎的莎士比亞與我為伴；我的雙眼凹陷，哲人尼采也是這般。我擁有迄今為止人類歷史上的偉人們的種種品質。我一定能干出驚天動地的偉業來�！彼伎甲屚纯嗟馁惏氛业搅遂`魂棲息的方向。我的熱血開始沸騰，我好像看到貝多芬向我走來了，雙耳失聰的他用生命譜寫出了顛撲不破的樂章，海倫•；凱勒亦走來了，她雙目失明、雙耳失聰但是這又能奈何與她？她靠觸摸來感知世界，她靠敏銳的思考來攀援生活，她成了著名的作家……這些向死而生的人啊，是在用倔強的生命來反抗絕望的人生。
古希臘的一位詩人說：“我身上有無數個裂縫，到處在漏水�！边@是關于痛苦最有力的詮釋。痛苦就是撕開傷口給人看，這些流經生命、又從生命中滲透出去的水，可以釀酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。這些痛苦使我的軀體千瘡百孔，卻使我的靈魂得到了升華。我卸下沉悶的包袱，肩負起夢想的責任，我想我明白這是我給痛苦一個流淌的出口的開始，把煩惱和痛苦拋諸腦后吧，就這樣輕裝前行。
痛苦作文 篇5
我生下來時就口齒不清，四年級時，我在外面上提高班時發言，引得全班大笑，我窘迫萬分。也許從那時起，我開始遇到更多的鄙視。
小學升初中時，我考上了一所重點中學。在那個暑假中，我興奮地想著：在新的班上，老師會和以前一樣信任我，同學會和我友好地相處，彼此互幫互助。但我忽略了一點，就是我的口齒不清。
記得很清楚，是一個周二的上午(其實就是正式開學的第二天)，老師正在講《這不是一顆流星》一課。將近下課時，老師叫我講出第三段的段意，我站起來，只講了：“第三段的意思是”這幾個字，全班大笑，個別男生還用鉛筆盒敲著課桌，發出爆笑。老師被笑聲弄得摸不著頭腦，一個勁地問“笑什么”，幸而鈴聲幫我解了圍，我第一個沖出教室，刺耳的笑聲仍不時地傳進耳中。騎在車上，淚水無聲息地流了下來，我沒有擦，只是任由淚水淌著，直到也看不見了……
回到家，媽媽見我眼睛紅腫，問我怎么了，我只是說樹上的“毛毛”落到了眼睛里。吃飯時，媽媽問起學校里的事情，我講著學校里發生的趣事，并虛構著一些我與同學之間好玩的事，媽媽聽著直笑，殊不知，我的心在流淚。我怎能看著媽媽為這件事而難過呢？
下午到校后，發現我的板凳倒在地上，桌面上被人踩了幾個印子。我沒敢問，因為我知道這是他們故意的。從此，我在班上再也抬不起頭來，我不敢講話，害怕一講話又聽到邦些熟悉而又刺耳的嘲笑聲。班上沒有男生愿意跟我說話，他們見到我，總會像見到瘟神似的繞道走開，或作出嘔吐的樣子。老師叫我回答問題時，課堂內總不安靜。就這樣，我在班上同學的嘲笑、鄙視中度過了初中三年。拍畢業照時，沒有男生愿意站到我的后面。照洗出來后，我的后面沒有人，而兩邊的男生擠擠的。
中考結束，我的初中三年也完了，我跟班上男生講過的話總共不超過七句。
到了高中，算是有了“經驗”，我處處小心，還好，在頭一個星期，沒有人嘲笑我。我還以為來到一所好學校，誰知在一次當“值日班長”拖地時，把水不小心濺到了一個人的腿上。那人開始沒有說什么，但第二天，他就在班上說誰碰到我，誰就會倒霉，并開始注意我的發言。每次我發言時，他總要帶頭做出嘔吐的樣子，其他男生也跟著做。
一天，我從外面回來，在教室門口碰到準備外出的兩個男生，那兩個男生見到我，其中一個咧咧嘴，轉身回到班上，大聲說，“真霉，剛出門就碰到個‘掃帚星’”我滿臉通紅，我明白，高中與初中一樣，又要有三年的“苦難”了。
學到巴金老先生的《燈》一文時，我也渴望有一盞燈來溫暖我、幫助我，可惜至今沒有。多希望姐姐能為我點一盞燈，讓我“找到來時的路”。
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