有關(guān)痛苦作文集合九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的痛苦作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

痛苦作文 篇1

　　晚上八點(diǎn)，作文網(wǎng)課上到一半，老師正滔滔不絕地講著她去芝加哥的經(jīng)歷。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，一會(huì)兒驚訝著美國(guó)的管理方式，一會(huì)兒嘆息著黑人的悲慘遭遇，一會(huì)兒又憤怒地進(jìn)行批判。大家都饒有興趣，而我卻怎么也提不起精神，一想到要寫作文就“悲痛欲絕”。

　　“今天，我們要寫……”老師鄭重其事地宣布。“Oh，no!”我蹙眉嘆息，“怎么又到了作文時(shí)間啊……”我手托額頭，目光呆滯，腦中是望不見(jiàn)邊的空白。我感覺(jué)這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚沒(méi)有一滴水，而我在作文的海里沒(méi)有一點(diǎn)靈感。此時(shí)，仿佛老師的指導(dǎo)已經(jīng)化為一粒小石子，快速地沉入海里，消失地?zé)o影無(wú)蹤。

　　5分鐘，10分鐘，20分鐘……時(shí)間如水般流走了，而我依然想不出題材。“這下完了。”我的心在崩潰的邊緣，開(kāi)始緊張起來(lái)。我站起來(lái)徘徊，腦中卻縈繞著沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;于是又坐下去，不料睜開(kāi)眼，眼睛看見(jiàn)時(shí)鐘，閉上眼又聽(tīng)到了時(shí)鐘不斷的“嘀嗒”聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心里卻一直向腦子發(fā)射“寫作文”的命令。半小時(shí)過(guò)去了，有的同學(xué)竟然已經(jīng)寫好了!可我這個(gè)“作文死穴”卻還沒(méi)有開(kāi)寫的意思。

　　“作文啊作文，你怎么那么懊惱啊……”看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的眼淚已經(jīng)準(zhǔn)備好了。“對(duì)了，可以用作文做題材呀!”我靈機(jī)一動(dòng)，頓時(shí)來(lái)了精神。作文不就是用來(lái)表達(dá)真情實(shí)感么!生活中處處有素材，我可以把寫作文前的恐懼、寫不出來(lái)的焦急、寫出來(lái)的欣喜描述清楚，將寫作的心理變化展現(xiàn)出來(lái)。這樣的題材肯定很新奇!想到這里，我絞盡腦汁，奮筆疾書，終于擠出了一篇作文。

　　“哦，真是謝天謝地!”我長(zhǎng)吁一口氣，“最終還是‘作文’幫了我的作文啊……”我苦笑一下。

痛苦作文 篇2

　　我的這篇作文起源于喬葉的那篇《吹著口哨回家》，故事講述的是作者在公共汽車上遇到的兄弟倆的故事：弟弟原本是一家戲劇團(tuán)的“臺(tái)柱子”，一次車禍?zhǔn)顾�失去了雙腳。后來(lái)，他又成為了一家歌舞團(tuán)里最好的男高音，可一次重病卻又使他失去了說(shuō)話的能力。現(xiàn)在，兄弟倆靠賣水晶襪為生，而弟弟，在每天回家的路上，滿足的用他唯一可以用的方式——吹口哨，來(lái)讓人們得到快樂(lè)。這無(wú)疑是個(gè)悲劇性的故事。但是，我不得不為弟弟的樂(lè)觀精神所感染。命運(yùn)對(duì)他不公平，先后奪去了他最重要的東西：雙腿關(guān)于美妙的歌喉。

　　可命運(yùn)卻又偏向他，因?yàn)槊�運(yùn)給予了他兩個(gè)最美好的東西：無(wú)私的性格關(guān)于快樂(lè)的天性。他是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樵谑艿矫�運(yùn)的步步緊逼時(shí)，他毅然選擇了無(wú)私的快樂(lè)，遠(yuǎn)離了痛苦的深淵。不僅如此，他除了讓痛苦遠(yuǎn)離自己的身邊外，還把快樂(lè)帶給了身邊的每一個(gè)人。捫心自問(wèn)，在面對(duì)快樂(lè)關(guān)于痛苦的選擇中，我們是怎樣做的呢?是快樂(lè)?還是痛苦?是的，我們都不約而同的.選擇了痛苦!如果你選擇了快樂(lè)呢?不僅僅你會(huì)開(kāi)心，他人也會(huì)變得快樂(lè)!吹著口哨回家，把快樂(lè)帶給自己;吹著口哨回家，把快樂(lè)帶給別人。正像作家喬葉說(shuō)的一樣：很久以來(lái)，我并沒(méi)有弄清楚這樣兩個(gè)問(wèn)題：在快樂(lè)的問(wèn)題上如何對(duì)人慷慨;在痛苦的問(wèn)題上如何對(duì)世界吝嗇。

痛苦作文 篇3

　　我長(zhǎng)到十一歲，第一次嘗到了痛苦是什么滋味!

　　五一節(jié)放假第一天，同學(xué)約我去張店植物園看冰雕展，我很爽快地答應(yīng)了。本來(lái)約好五個(gè)人，結(jié)果只來(lái)了我和魏玉嬌兩個(gè)人，真掃興!

　　接著，不幸的事情降落在我的身上了。沒(méi)等上去張店的車，只好去桓臺(tái)公園玩。我和魏玉嬌一起走進(jìn)公園，每人交了伍元錢，在跳跳床上玩了起來(lái)。我玩著玩著，不小心從最高處跌到了氣囊上。頓時(shí)，右胳膊鉆心地疼。我想，這下可遭殃了，肯定是胳膊斷了!這可怎么辦?我的心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”。

　　爸爸和媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)了，把我送進(jìn)了醫(yī)院。爸爸和媽媽原以為是脫臼，誰(shuí)知拍過(guò)X光片，醫(yī)生說(shuō)是橈骨莖出問(wèn)題了，既錯(cuò)位，又骨折。醫(yī)生先給我復(fù)位，又打上石膏，疼得我直冒汗。

　　后來(lái)，我徐伯伯(骨科醫(yī)生)說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)。否則，會(huì)影響胳膊發(fā)育。媽呀，這不是讓我再受一遍疼嗎?我怎么這么命苦?我哭喪著臉回來(lái)了。爸爸說(shuō)：“下午到濱州去請(qǐng)醫(yī)生看看，再做決定。”

　　下午，到了濱州。醫(yī)生看了X光片，說(shuō)：“復(fù)位不成功。你看，這里根本沒(méi)法復(fù)位，必須得做手術(shù)!”我聽(tīng)了，差點(diǎn)哭了。

　　心里想“要是做手術(shù)，該有多么疼呀!要是做了手術(shù)，我可怎么寫字呀?”爸爸媽媽商量之后，說(shuō)：“咱們還是回去做手術(shù)吧。”

　　回到縣醫(yī)院，徐伯伯說(shuō)：“做好手術(shù)的準(zhǔn)備吧。從上午十點(diǎn)開(kāi)始到下午兩點(diǎn)，不能吃喝。下午兩點(diǎn)做手術(shù)。”

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于熬到了下午兩點(diǎn)。護(hù)士推來(lái)了一個(gè)小車，爸爸把我抱上了車，護(hù)士推著我，進(jìn)了電梯，上了六樓，進(jìn)了手術(shù)室。一個(gè)醫(yī)生給我左手上扎上了針，另一個(gè)醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“如果你感覺(jué)到五個(gè)手指麻的時(shí)候，你就說(shuō)麻;我說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候，你就可以睡了。”說(shuō)著，他找準(zhǔn)了位置，在我脖子底下扎上了針，并且告訴我：“開(kāi)始打麻藥了!”打麻藥可真疼啊!那感覺(jué)就像扎在心上一樣疼。我緊緊地閉著眼，咬緊牙，忍著，忍著……迷迷糊糊中，我感覺(jué)到五個(gè)手指先后都麻了，我告訴了醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)“好。”就給我拔出了脖子底的針……不知不覺(jué)，我睡著了。

　　等我醒來(lái)，我已經(jīng)又躺在病床上了。我使勁睜開(kāi)了疲憊的雙眼，卻看到小姑變成了兩個(gè)，媽媽好像有四個(gè)，模模糊糊的，看不清楚。原來(lái)是麻醉劑還在起作用。后來(lái)，我終于清醒了。這時(shí)，我覺(jué)得胳膊比剛骨折時(shí)還要疼，就像一把有小鋸子在來(lái)回地鋸。渾身難受，坐不起來(lái);可是躺著，又覺(jué)得累。那種難受勁，就別提了!

　　看到我這樣難受，爸爸和媽媽鼓勵(lì)說(shuō)：“好孩子，勇敢點(diǎn)，別哭。”媽媽不停地給我讀《三國(guó)演義》，仿佛這樣能解除我全身的痛苦。這個(gè)辦法還真管用。我聽(tīng)著聽(tīng)著，又不知不覺(jué)地睡著了。可是不一會(huì)兒，就疼醒了;媽媽又接著給我讀……就這樣我睡了，又醒，醒了，又睡，反復(fù)地折騰，媽媽一夜都沒(méi)合眼。

　　現(xiàn)在，手術(shù)快一個(gè)月了，我的傷口已經(jīng)不疼了。想起骨折后的一切，我才知道做手術(shù)是那么痛苦!

痛苦作文 篇4

　　矛盾，是人生路上的小插曲，難免會(huì)遇到，；理解，是人與人之間的真摯友情，用理解來(lái)對(duì)待別人，就能開(kāi)出美麗之花。

　　和各種競(jìng)賽接踵而至，每天巨大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)常熬夜到十點(diǎn)，讓我疲憊不堪。 又是一個(gè)平靜而普通的夜晚，我再次坐在書桌前，面對(duì)著奧數(shù)書，我只能翻開(kāi)它做起來(lái)。朦朧的月光透過(guò)窗簾，一束白色的光照在書桌旁，窗外響著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，仿佛一首催眠曲，催我快快進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。房間里，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫字聲，兩個(gè)聲音混在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。做了一陣子，狀態(tài)越來(lái)越差，又恰巧遇到了一道難題，我的筆尖懸在半空中，遲遲無(wú)法下筆。于是我便跳了過(guò)這道題，繼續(xù)做起來(lái)。 正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她在卷子上四處瞟瞟，發(fā)現(xiàn)空著題，便指著那道：“工程問(wèn)題，這么簡(jiǎn)單的，怎么沒(méi)做？”“本來(lái)就做不起嘛”我小聲地嘀咕著。”“啪！”一聲響，我頓感臉上燙燙的我被打了！摸著紅腫的臉，我使勁摔下筆，“唰”的站起來(lái)，大吼：“怎么了嘛，我就是做不起！”媽媽一氣之下回到了她的房間，從對(duì)面房間里還是隱隱約約聽(tīng)到罵聲：“那么簡(jiǎn)單的作業(yè)都不會(huì)做，不曉得生來(lái)干啥子的。”“不就是一道題嘛，有什么大不了的！又不是做不起就要死人

　　了！當(dāng)時(shí)的我只顧著生悶氣，哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來(lái)是多么的刺眼。 經(jīng)過(guò)了這件事，我和媽媽漸漸分開(kāi)在了兩個(gè)世界。久了沒(méi)再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，關(guān)系漸漸地和解了，我也開(kāi)始理解媽媽，她畢竟也是為了我好于是，我萌生出了一個(gè)念頭。 又過(guò)了幾天，媽媽趁著我睡著了來(lái)檢查我的作業(yè)，可她不知道我怎么睡得著，滿腦子都是小升初的事。不過(guò)，看到媽媽走到我的書桌旁，我偷偷地笑了，因?yàn)椋�她一定�?huì)看見(jiàn)，在上次那道空題的空白處已填上了滿滿的過(guò)程，答語(yǔ)處已打上了圓滿的句號(hào)。

痛苦作文 篇5

　　前幾天，我和媽媽在房頂上種了一盆花，她突然對(duì)我說(shuō)：“甜甜呀，你平時(shí)心里有什么話呢，你就跟媽說(shuō)，不用整天憋在心里。”我聽(tīng)后笑了笑，然后說(shuō)了一句：“我沒(méi)有什么話憋在心里，放心吧，堅(jiān)強(qiáng)著呢。”我媽看我這樣，也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是搖搖頭嘆了口氣。

　　其實(shí)，曾經(jīng)我又何嘗不是一個(gè)喜歡抱怨的人呢，可是結(jié)果又是怎么樣呢？曾經(jīng)的我，以為人與人之間，可以有感同身受，只要把自己的痛苦晾出來(lái)給別人看，多多少少會(huì)得到些許安慰。然而我每一次曬傷給別人看，得到的，只不過(guò)是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你不要想多了，事情沒(méi)有你想象的那么復(fù)雜。”

　　我是一個(gè)患有重度抑郁癥的女孩子，患病的原因，大概是因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向吧，又或者，我的生命注定與精神疾病共存。還記得我小的時(shí)候，就不喜歡和同學(xué)在一起玩，總是一個(gè)人蹲在角落里，似乎那個(gè)時(shí)候我就有一些害怕與人相處，在我的內(nèi)心深處，住著一個(gè)自卑的靈魂。

　　“人世間最可怕的，不是疾病，也不是死亡，而是一個(gè)人沒(méi)有生存下去的動(dòng)力，在你落魄的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人安慰自己。”這句話，是我從“人世間最遠(yuǎn)的距離，是熟悉的人漸漸變得陌生。”感悟出來(lái)的。然而，我的人生，曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)太熟悉的人，現(xiàn)在也不存在陌不陌生。

　　可即便如此，我還是感覺(jué)很難熬。讓我難熬的，不僅僅是孤獨(dú)，還有病苦，還有旁人的滿不在乎。

　　有一年我的精神疾病很嚴(yán)重，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的想哭，又無(wú)緣無(wú)故的想笑，偶爾清醒，父母呢，說(shuō)實(shí)話對(duì)我也挺好的，但就算是與你再親密的人，也不可能時(shí)刻關(guān)照你的情緒，處處關(guān)心你的生活。記得有一天，是我第無(wú)數(shù)次向父母抱怨自己身體疼痛（抑郁癥的反應(yīng)），而他們卻生氣得說(shuō)：“抑郁癥就這樣，忍忍就過(guò)去了。”

　　我不知道為什么他們會(huì)一下子生氣，或許是因?yàn)槁?tīng)我的抱怨太多了。瞬間，我的眼淚流了下來(lái)，我的心很痛，比身體痛。在這次哭過(guò)之后，我漸漸醒悟過(guò)來(lái)：人生在世，凡事都只能靠自己，你根本靠不住任何人，生活是這樣，情緒也是這樣。女孩子，只有自己好好努力，才能把一副壞牌打成王炸。

　　后來(lái)，我不再對(duì)父母訴苦，不再什么話都說(shuō)出口，更不再逢人曬傷。我不恨那些傷害我的人，因?yàn)槲颐靼祝�每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)法共通。

　　昨天早上，我媽跟我說(shuō)，房頂上的花枯萎了，但不知道是什么原因。我爬到房頂看了一眼，對(duì)我媽說(shuō)：“媽，你知不知道這種花不能過(guò)度的曬太陽(yáng)啊？而且你也不澆水，難怪花會(huì)死。”說(shuō)出這句話，我明白一個(gè)道理：花朵不能每天暴曬，那么一個(gè)人的傷口？我想，也是不能曬給別人看。

　　花朵的成長(zhǎng)需要養(yǎng)分，我的人生也同樣需要養(yǎng)分，這養(yǎng)分不是別人的照顧，而是自己對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。以后呀，把痛苦藏起來(lái)，再把微笑晾出來(lái)吧。

痛苦作文 篇6

　　昨天晚上我睡在床上看書，聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，可是聽(tīng)見(jiàn)外面吵呼呼的，媽媽告訴我爸爸和他的朋友打羽毛球把腳崴了，剛從醫(yī)院回來(lái)，是那幾個(gè)叔叔把爸爸送回來(lái)了。我看見(jiàn)爸爸的腳腫了，奶奶趕快用涼毛巾膊上，可是從爸爸臉上一點(diǎn)也看不出難受，爸爸原來(lái)這么堅(jiān)強(qiáng)。

　　今天早上醒來(lái)，我看見(jiàn)爸爸的腳比昨天還腫，腫得像個(gè)大饅頭，我問(wèn)爸爸疼不疼，爸爸說(shuō)疼，現(xiàn)在爸爸走路還得讓人扶，那只腳醫(yī)生不讓他得力，看見(jiàn)爸爸那樣子，我很難過(guò)。

　　祝我的爸爸早日康復(fù)。

痛苦作文 篇7

　　昨天晚上，媽媽爸爸輪流守在我的旁邊，以免我又發(fā)燒。經(jīng)過(guò)了這一晚上的辛苦，我終于退燒退到了三十七度四。但是我吃完飯以后，我的燒又起來(lái)了，我的肚子也疼了起來(lái)，我吃的飯就是一杯沒(méi)有糖的豆?jié){。

　　等我到了醫(yī)院以后，醫(yī)生說(shuō)我的肚子和發(fā)燒都是病細(xì)菌性的感染，讓我去驗(yàn)血。我們驗(yàn)完血、取完報(bào)告以后，又到了薛永診所去打針，打了一瓶退燒的、一瓶抗病毒的、一瓶阿奇霉素，足足有了我三四個(gè)小時(shí)，真是急死了，我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的針，而且就像套餐一樣，還外加了我一個(gè)皮實(shí)，我簡(jiǎn)直是受不了了，我以后一定會(huì)保護(hù)身體。三天連環(huán)發(fā)燒真痛苦啊！

痛苦作文 篇8

　　只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;

　　只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;

　　只有擁抱過(guò)痛苦的生命，才能綻放出永恒的光芒。——題記

　　破繭而出的蛾

　　我還在痛苦的掙扎著，在那道厚厚的繭里痛苦的掙扎，我試著去跨越那道與藍(lán)天的界限，但是痛苦將我包圍。我已遍體鱗傷。這樣，就放棄嗎?我猶豫了，動(dòng)搖了，痛苦一步步腐蝕我的堅(jiān)強(qiáng)意志，可是想到那完美的蛻變，想到那道繭之外的美麗與自在。終于在痛苦中迸發(fā)了前進(jìn)的力量，意志打敗了痛苦，痛苦使我鑄成了美麗的翅膀，更磨礪了我的意志，給予了我戰(zhàn)勝困難的力量，我破繭而出，享受著大自然的滋潤(rùn)。

　　正因?yàn)槲覔肀Я送纯啵�所以綻放了屬于我的光芒。

　　振翅高飛的鷹

　　我在天空中飛翔，望著自己那矯健的身姿，不禁想起那段痛苦的往事。那時(shí)的我剛誕生在人間，便被“狠心”的母親推下了懸崖，羽毛還未豐滿的我在幼時(shí)便嘗到了一生之中最大的驚惶。我嘶喊著，哭泣著，在生與死的徘徊中，我只有舞動(dòng)羽毛未豐滿的翅膀拼命向上飛翔。只是每每揮動(dòng)，必要經(jīng)歷刀削般的痛苦，咬著牙，飛上了岸。在殘酷的考驗(yàn)中，經(jīng)歷了磨難與痛苦。終的成了天空終的王。

　　正因?yàn)槲医?jīng)歷了痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。

　　為藝術(shù)瘋狂的梵高

　　閃爍著金色的光芒燦爛的綻放，這就是我筆下的《向日葵》。它曾令無(wú)數(shù)的人驚艷，我也就成為了人們口中“偉大的藝術(shù)家”但在這華麗的稱呼背后，又有幾個(gè)人真正的理解我們辛酸痛楚，相貌異同丑陋的我，又失去了右耳，滿受了冷眼待遇，我曾抱怨上天為什么給了我描繪天堂的技術(shù)卻舍不得給我美麗容顏，更可悲的是在追求夢(mèng)想的旅途上，我更成為了人們所不理的瘋子，人生可悲，世事難料，但是我卻收起了淚水，在痛苦中盡情釋放，揮舞畫筆，畫出驚世之作《向日葵》

　　正因?yàn)槲蚁硎苤�痛苦，所以我綻放了屬于我的光芒。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，享受痛苦并且克服痛苦吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)痛苦是一筆財(cái)富是無(wú)價(jià)的財(cái)富。

痛苦作文 篇9

　　培根說(shuō)過(guò)一句至理名言“知識(shí)就是力量”，其實(shí)，知識(shí)也會(huì)帶給人困擾。早在詩(shī)經(jīng)中我們的先人便洞悉到這種苦惱。《詩(shī)經(jīng)檜風(fēng)》中詩(shī)人與植物對(duì)話，抒發(fā)人不如物的感慨。人為什么不如物呢？因?yàn)橹参餂](méi)有思考，沒(méi)有困惱。從某種意義上說(shuō)，人生痛苦的根源在于人的智慧和思索。有了知識(shí)，我們便會(huì)運(yùn)用它去觀察，判斷和思索，而世界有幽冥的一面，人的自身也有先天的罪惡，所以我們看透人生看穿世界到達(dá)本質(zhì)的時(shí)候，往往會(huì)被那黑幽幽的陰暗而嚇一大跳，隨而陷入痛苦之中。

　　所謂站得高看得遠(yuǎn)，知識(shí)越多，視野也越開(kāi)闊，困惑也會(huì)更多。當(dāng)然，我覺(jué)得這里的知識(shí)主要指人文知識(shí)。人文知識(shí)區(qū)別于自然知識(shí)的最大特點(diǎn)是強(qiáng)烈的主觀性。我們都知道，自然知識(shí)旨在告訴我們?cè)鯓犹幚砣伺c自然的關(guān)系，而人文知識(shí)則為處理人與人，人與社會(huì)的關(guān)系。因?yàn)橹饔^性的烙印，它并不像自然學(xué)科那樣客觀公正，那樣循規(guī)蹈矩而按部就班，而猶如一個(gè)魔方，在不同人的手中會(huì)呈現(xiàn)不同的樣子。當(dāng)一個(gè)人積累了耐以生存的基本知識(shí)后，他會(huì)通過(guò)觀察和觸摸世界形成自己的世界觀，他已經(jīng)有了自己的人生哲學(xué)。這時(shí)候，四面八方的繁復(fù)冗雜的觀點(diǎn)和知識(shí)就會(huì)擾亂他的內(nèi)心。就像一個(gè)人在決定做一件事情的時(shí)候，過(guò)多地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)就會(huì)思想困頓，甚至最后連自己本要做出的決定都給混亂了。

　　有那么一部分人并不適合學(xué)習(xí)人文知識(shí)，他足夠天資聰穎，他有自己的思維和判斷，保持那份潔凈和純粹，同樣可以在世界上生活得很好。而已經(jīng)習(xí)得知識(shí)的人，猶如跳進(jìn)了浩蕩的深海，只有熟練掌握各式各樣的泳姿才可以暢游翱翔，猶如蠶作繭，升華自己才有破繭成蝶的那一天。我們常常說(shuō)“半桶水”的層次是最恐怖的。凡事一知半解，還不如一無(wú)所知。

　　曾經(jīng)，我們“看山是山，看水是水”，那時(shí)候是孩子的宛若水晶透明的眼光和赤子般圣潔的心靈；后來(lái)，我們“看山不是山，看水不是水”，或者我們?cè)搼c幸掌握一定的知識(shí)，我們已經(jīng)可以分辨世界深的淺的層次，可以分辨出某些表象僅僅是假象，試著去揭開(kāi)本質(zhì)的面紗。可是，人生經(jīng)歷的淺薄和客觀對(duì)象的復(fù)雜往往讓我們措手不及，踟躕不前。遙遠(yuǎn)的以后的某天，或許，我們能足夠幸運(yùn)地到達(dá)“看山又是山，看水又是水”的境界，那是一種淡泊和智慧，是雨洗后的晴朗的天，是雪洗過(guò)的明麗的心。紛紛擾擾的一切都以看盡看透，那樣的思考彌漫著超脫的心境。

　　人生就是一個(gè)謎，最中心的那個(gè)“一”（一生萬(wàn)物），是痛苦，困頓，思考，抑或其他，我們說(shuō)不清楚。西方的哲學(xué)家多對(duì)人生持悲觀的看法，甚至連解脫之道都無(wú)法給出。滾滾紅塵，欲望橫溢的世界，也許唯有出家才是脫離苦海之徑。有那么一些人，渾渾噩噩地看似光鮮地存在于生活的表層，而有那么一些人，終年反反復(fù)復(fù)的糾纏于苦痛之中。每個(gè)人有選擇生活方式的權(quán)力，就像有些人選擇做一只快樂(lè)的豬，有些人選擇做一個(gè)痛苦的哲學(xué)家。如果可以選擇做一個(gè)快樂(lè)的哲學(xué)家，那似乎是兩全其美了。

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