【實(shí)用】痛苦作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的痛苦作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
痛苦作文400字 篇1
老師說(shuō)今天要去遠(yuǎn)足，我開(kāi)始很高興，很興奮。可是最后我卻覺(jué)得這次遠(yuǎn)足對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。
在車(chē)上時(shí)，於波要跟我換位子，我說(shuō)：“不換。”於波說(shuō)：“不換的話(huà)我就坐你身上！”“坐就坐，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我說(shuō)。說(shuō)完，於波一屁股坐在我的身上，我疼得哇哇大叫。於波說(shuō)：“到底 不換？”我說(shuō)：“我換，我換！”
到錢(qián)塘江后，我們一下車(chē)就跑過(guò)去看江了。太陽(yáng)照在江面上，江面閃閃發(fā)光，像金色的海洋……正看得入迷，突然我被推了一下，一看，是於波，他說(shuō)：“你快走啊！”我回頭一看，我已給離隊(duì)伍很遠(yuǎn)了，我連忙追上去，走的時(shí)候，我不停地問(wèn)湯老師我們走了多遠(yuǎn)，她說(shuō)沒(méi)走多遠(yuǎn)，可我覺(jué)得我們已給走了十萬(wàn)八千里了。這時(shí)，我真想背上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛起來(lái)。
休息了一會(huì)兒，我們坐上車(chē)，前往學(xué)林街消防公園。到公園后，我和一些男同學(xué)一起玩跨石頭的游戲。我沒(méi)站穩(wěn)，從石頭上摔了下去，把手指都摔破了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們集合回學(xué)校了，我們跑了回來(lái)。上車(chē)后，我向同學(xué)們?cè)V說(shuō)我是怎么摔破手。同學(xué)們說(shuō)：“這一點(diǎn)小傷不痛。”我覺(jué)得痛得很。回到學(xué)校后，我們收拾了一下，便回家了。走在回家的路上，我說(shuō)：“我以后再也不遠(yuǎn)足了！”
痛苦作文400字 篇2
前天去陪媳婦考試，有個(gè)小妹說(shuō)我，我的心情留言挺賽，特別那個(gè)…… 的確是代表了我某個(gè)時(shí)刻強(qiáng)烈的心情。我的確是真真正正的性情中人，不在乎別人怎么看，怎么做，我特立獨(dú)行，我不是第一，也不是第二，這也已經(jīng)是數(shù)次證明的事實(shí)。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人，能干什么樣的事，對(duì)自己的未來(lái)打算也算研究的挺透徹，是個(gè)不折不扣的理論家，實(shí)乃謊言家。理論如果得不到實(shí)踐以及理論不能被實(shí)踐證明是正確的，這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒(méi)變了，可能是沒(méi)時(shí)間吧。年后一直忙著考試，實(shí)習(xí)，也推了不少朋友的聚會(huì)，總之被紛繁復(fù)雜的事所困擾，有些經(jīng)歷也一波三折，這個(gè)過(guò)程也許在人生中也許實(shí)屬不易。但我藐視一切中的大部分，有點(diǎn)無(wú)厘頭，可笑，搞笑，以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏，有高興，有失落，有悲傷，有振奮，同時(shí)有惋惜，有快樂(lè)，有遺憾，人生五味，嘗了但感覺(jué)不是什么？今天高興，明天就忘了，但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說(shuō)了，明白人都知道，不理想，不如意，差勁，實(shí)乃自己是個(gè)偽人才，小小的考試，折戟沉沙，本以破釜沉舟，力挽狂瀾，可惜，可惜啊，我相信考試比失戀還痛苦吧，哈哈！
實(shí)習(xí)讓我明白我是個(gè)缺乏組織紀(jì)律性的人，這正是我說(shuō)明最可笑的事。
痛苦作文400字 篇3
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，它豐滿(mǎn)、絢麗且斑斕，在這個(gè)金色的季節(jié)里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經(jīng)歷了痛苦的生命，那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。
不是風(fēng)，秋實(shí)早已霉?fàn)�枝頭;不是雨，秋實(shí)早已枯落山溝;不是光，秋實(shí)早已灰暗蒼白;不是熱，秋實(shí)早已憔悴丑陋。風(fēng)吹雨打，給了秋實(shí)成熟的筋骨;光照日曬，給了秋實(shí)成熟的'俊秀······經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發(fā)著誘人的香氣，綻放著奪目的光彩。
“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說(shuō)難孤憤，詩(shī)三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為也。”這些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。
蘇武牧羊，世人難忘，不失為一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無(wú)法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌，終會(huì)現(xiàn)出它蘊(yùn)含的美麗。
貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，厄運(yùn)捉弄了他---他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退;同時(shí)，還剝奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂(lè)《命運(yùn)》。
痛苦作文400字 篇4
今天早上，吃完飯后，不知道老師是要干什么，突然把我叫過(guò)去，原來(lái)老師是要讓我找一個(gè)人，老師指著茫茫人群中一個(gè)熟悉的背影說(shuō)：“看見(jiàn)劉思敏了么？”我連忙回答說(shuō)：“看見(jiàn)了。”老師又連忙說(shuō)：“看見(jiàn)劉思敏前面的那個(gè)人了嗎？”我說(shuō)：“看見(jiàn)了。”老師又說(shuō)：“把他叫回來(lái)，快點(diǎn)。”我連忙沖出辦公室，向那個(gè)人沖過(guò)去，可是他走得很快，當(dāng)我走到小賣(mài)部的時(shí)候，只看見(jiàn)他進(jìn)廁所了，沒(méi)有辦法，只好等他出來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于那個(gè)人又出現(xiàn)在了我的面前。我連忙跟著他，我心想：老師叫他會(huì)干什么呢？老師為什么要叫他？他做錯(cuò)了什么事情嗎？……一連串的問(wèn)題在我眼中閃過(guò)，我的好奇心上升了，心想：要不先耍點(diǎn)小聰明吧！我跟蹤他，把他的班級(jí)知道了，回去告訴老師，老師豈不是會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？想起來(lái)我的心情非常的高興。而當(dāng)我知道他的班級(jí)以后，告訴了趙老師，沒(méi)有看見(jiàn)太陽(yáng)公公笑，而是引來(lái)了烏云公公的責(zé)罵。我連忙又把他叫過(guò)來(lái)，開(kāi)始以為這樣可以讓老師的心情好點(diǎn)，可是沒(méi)想到，我跟蹤錯(cuò)了人。反而沒(méi)有得到老師表?yè)P(yáng)，而是得到了老師的責(zé)備，老師還說(shuō)：“就我這樣，長(zhǎng)大肯定當(dāng)不了警察，就是當(dāng)了也會(huì)冤枉人的。”
回過(guò)頭來(lái)想一想，也是呀！要是我連跟蹤都跟總不好，長(zhǎng)大了以后還怎么辦呀！要是當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，看清楚了，就好了，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情，也不會(huì)讓老師生氣一場(chǎng)了。
痛苦作文400字 篇5
獨(dú)倚軒窗，望著窗外的繁華世景，雨絲輕淺，真是讓人忍不住發(fā)出感慨，但是，面對(duì)著窗外美好的一切，上午的事更是讓我痛心，痛心……
雨仍輕快地下著，我翻開(kāi)書(shū)本，看著一排密密麻麻的字體，頗有些煩燥，閉上眼，索性?xún)A聽(tīng)窗外的世界。卻被同學(xué)生生地拉了回來(lái)什么？老師找我去辦公室談話(huà)，我的內(nèi)心頓時(shí)不安頓了，“啪！啪！”雨珠像珠子般散落在窗臺(tái)上，發(fā)出清脆的響聲，可我卻興奮不起來(lái)，一路上，我走走停停，帶著忐忑不安的心情踏進(jìn)老師辦公室，走進(jìn)辦公室，一股暖氣撲面而來(lái)，辦公室很安靜，剎那間空氣突然變得黯淡，所有老師都低著頭拼命批改作業(yè)，來(lái)到桌前，默不作聲，眼神不安地亂轉(zhuǎn)，只見(jiàn)老師的手中的筆在干凈整潔的作業(yè)本上歡快的舞蹈，老師不說(shuō)話(huà)，見(jiàn)我來(lái)了，也絲毫沒(méi)有抬頭之意，只是默默批改試卷作業(yè)，在批完最后一本時(shí)，合上本子，抬起頭，提了提眼鏡，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“由于你最近的成績(jī)下落，我不再讓你當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職位了，你好好反省吧！”，這句刺耳的話(huà)像寒冬里的冰刀割著我的心！像一把鋒利的利劍刺穿我的心，又像一根根藤蔓在緊緊地勒著我的心，無(wú)比的痛。也許這就是老師對(duì)我提更高要求的失望與無(wú)奈，她已經(jīng)對(duì)我徹底地失望，此時(shí)，我還能說(shuō)些什么呢？只有無(wú)奈罷了，只有痛苦罷了，望向窗外，天又暗了下來(lái)，鳥(niǎo)兒不再鳴叫，只留下凄慘的傷痛，花兒也不再歡笑，只留下哭泣的聲音……
趴在窗前，浮想聯(lián)翩天量已晴，但心仍痛著……
痛苦作文400字 篇6
夜深了，我在被子的撫摸下，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一個(gè)蓬頭垢面、衣衫爛褸的老人站在我面前，我哆哆嗦嗦地問(wèn)到：“你……你是誰(shuí)？你來(lái)……來(lái)這里干什么？”老人用顫抖的聲音回答：“我是地球老人呀！”我問(wèn)：“地球老人，你怎么變成這樣子呢？”“孩子，你看吧。”老人說(shuō)。
我順著老人手指的方向看去：啊！一大片一大片的樹(shù)木被砍伐，山嶺變得光禿禿；工廠的煙囪正冒著濃濃的黑煙，灰色迷蒙的天空很少看到白色的云朵；工廠排出的污水污染了江河，河水散發(fā)著刺鼻的臭味，馬路上奔馳的汽車(chē)排出的尾氣；隨手丟棄的“白色垃圾”……于是，特大洪澇災(zāi)害發(fā)生了，洪水沖毀了農(nóng)田，沖毀了人類(lèi)自己辛苦建立的家園，多少人流離失所，多少小孩無(wú)法上學(xué)；沙塵暴發(fā)生了，那沙土漫天飛揚(yáng)，人們帶著口罩、墨鏡上街，不少人呼吸道被感染。
“人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)使我變得面目全非。”地球老人說(shuō)，“以前的我可不是這樣，那時(shí)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，大地充滿(mǎn)綠意。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在游動(dòng)。天空碧藍(lán)如洗，鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔……如果人類(lèi)再這樣任意地踐踏我，我將會(huì)死去，整個(gè)人類(lèi)也將滅絕。我不希望他們?cè)倮^續(xù)作繭自縛，而要亡羊補(bǔ)牢啊！”
我頓時(shí)驚出一身冷汗，醒了過(guò)來(lái)，久久不能入睡，面對(duì)地球老人說(shuō)的話(huà)，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？
痛苦作文400字 篇7
謊言可以給人快樂(lè)、煩惱，但它帶給我最多的就是——痛苦。它猶如一朵帶刺的玫瑰，使我常常受不住誘惑，伸手去摘，可每次手卻被扎得像一只刺猬。
那是一天放學(xué)，我剛到家，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“喂，好哇！”有人找我玩。“媽?zhuān)胰ネ媪耍 薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”我沉思了一會(huì)兒，大聲地說(shuō)：“今天沒(méi)留作業(yè)。”接著就是關(guān)門(mén)聲，嘿！我太聰明了。
過(guò)了一會(huì)兒，我大汗淋漓的回到了家，只見(jiàn)媽媽的眼神充滿(mǎn)了“殺氣”。我情不自襟地縮著頭，如驚弓之鳥(niǎo)一般躥到床上。突然，媽媽把手機(jī)對(duì)著我的臉，上面有老師發(fā)的一段話(huà)：各位家長(zhǎng)，今天我臨時(shí)有事請(qǐng)了假，以下是今天的作業(yè)……時(shí)間是剛剛發(fā)的。“呃……”我突然明白了什么。心想：這次完了，媽媽大發(fā)雷霆，扯著嗓子喊：“你不說(shuō)沒(méi)留作業(yè)嗎！”我無(wú)言以對(duì)，喃喃地說(shuō)：“老師剛才不是沒(méi)發(fā)作業(yè)嗎，我又寫(xiě)不了作業(yè)，所以就……”
媽媽不停地說(shuō)，我就一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著，媽媽每說(shuō)一句話(huà)，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又膽怯、又頭暈。當(dāng)媽媽全都說(shuō)完了之后，我就如一只老鼠一般，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊眼睛不停的瞄著媽媽。
我抱怨自己，心想：以后再也不撒謊了，撒謊對(duì)于我這種不擅長(zhǎng)撒謊的人來(lái)說(shuō)，帶給我的只有無(wú)盡的痛苦和一張恐怖的面孔。
每當(dāng)自己還想撒謊時(shí)，這件事就如一根針一樣，狠狠地刺了我一下，使我發(fā)抖和膽怯，便也提醒了我撒謊的后果。
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