【推薦】痛苦作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的痛苦作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文 篇1

　　媽媽從來(lái)不肯跟我說(shuō)真話，因?yàn)樗�怕我提�?dān)心，怕我傷心。

　　記得有一次，媽媽媽的手被玻璃劃破流血了，可她沒(méi)注意，可是當(dāng)我拉著她的手走在街上的時(shí)候，我感覺(jué)手上涼涼的，我一看是血，我自己的手好好的，而媽媽的手卻……“媽媽，您的手流血了！”我急了。媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)就會(huì)好的。”

　　還有一次，媽媽的上衣被劃破了，我說(shuō)：“媽媽，您再買一件新的吧。”媽媽卻說(shuō)：“盈盈，沒(méi)什么，補(bǔ)一補(bǔ)還能穿的。”

　　唉，媽媽呀，我好想知道您有什么痛苦與煩惱，這樣也好為您分擔(dān)一些啊！

痛苦作文 篇2

　　我總是在想，如果我只有一只手，那么我會(huì)怎么生活？今天，我終于體會(huì)到了。我覺(jué)得，還是做一個(gè)正常人最好。

　　早上，我在老媽的幫助下艱難地疊完了被子，接著又要刷牙，平時(shí)只要兩三分鐘的事，今天卻用了十幾分鐘。我把牙刷放在桌上，右手在擠牙膏的同時(shí)不住地發(fā)抖，老是擠不上。無(wú)奈，只好用嘴叼著牙刷擠了。形象十分狼狽。

　　總算熬到了吃飯時(shí)間。吃飯的時(shí)候，我用一只手拿著筷子，夾菜還勉強(qiáng)可以，可用勺子舀飯就有點(diǎn)困難了，飯碗會(huì)跟著勺子跑。折騰了半天，簡(jiǎn)直就是白費(fèi)力氣。我非常疑惑：殘疾人怎么吃飯啊？

　　寫作業(yè)時(shí)，不用左手壓著，本子就不聽(tīng)話的歪來(lái)歪去，一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有。如果寫錯(cuò)了字，語(yǔ)文作業(yè)還可以劃掉，數(shù)學(xué)作業(yè)總不能這樣吧。我只好耐著性子用橡皮慢慢擦掉。本子卻跟著橡皮跑。我被氣得哭笑不得，又沒(méi)有辦法，只好擦幾下，把本子拉回來(lái)。

　　用電腦時(shí)，用一只手打字，不僅慢，而且手臂又痛又酸，一篇文章打完，手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。

　　這次體驗(yàn)使我真正懂得了殘疾人的痛苦和做一個(gè)正常人的幸福，也使我懂得了怎樣尊重殘疾人……

痛苦作文 篇3

　　世界上有許多不一樣的人，比如：盲人、聾啞人、殘疾人……你們有沒(méi)有感受到她(他)們的痛苦?如果沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系，今天老師就給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是：做一次盲人、聾啞人或殘疾人......

　　回到家我就把這件事告訴了奶奶，我準(zhǔn)備體驗(yàn)一下盲童的痛苦。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“吃飯啦”一聲，心想：“我終于可以好好的體驗(yàn)一下啦!”我把眼罩帶著眼睛上，跑到廚房。

　　開(kāi)始吃飯了，我拿起筷子，往那一夾，放到嘴里嘗了嘗，呀，沒(méi)夾到，第二次第三次同樣如此。第四次感覺(jué)自己夾到了，但是放到水里嘗了嘗感覺(jué)非常的辣。便問(wèn)奶奶這是什么菜?奶奶哈哈大笑，我生氣極了放大聲音又喊：“這到底是什么?”終于，奶奶說(shuō)：“這是生姜。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我便為奶奶：“今天有沒(méi)有燒黃瓜?”奶奶說(shuō)：“燒了”我開(kāi)心地問(wèn)：“黃瓜在哪里?”奶奶聽(tīng)后就把黃瓜夾到了我嘴里......吃完飯我便把眼罩摘下來(lái)了，這下感覺(jué)清爽多了。

　　看來(lái)當(dāng)盲人還是很不容易的，路邊車來(lái)車往，很危險(xiǎn)。有時(shí)候想看大自然都很難看到……所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

痛苦作文 篇4

　　痛苦是人生必須經(jīng)歷的挫折，也是人生的經(jīng)歷。痛苦可以促使我們走向成功，痛苦可以磨練我們的意志。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”苦難在很大程度上是一種自然規(guī)律的表現(xiàn)，早在一千多年前，蘇軾就告訴了我們這樣的道理。我們對(duì)苦難應(yīng)該持有的態(tài)度是正視和樂(lè)觀。“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。苦難是人生旅途中不可以繞著走的驛站，是成功道路上必須爬過(guò)去的山峰，我們只有知苦還嘗，知難而上，跌倒后再爬起來(lái)，失敗后再鼓起勇氣去奮斗，才能培養(yǎng)起過(guò)硬的素質(zhì)，才能有抵達(dá)輝煌的希望。彩虹總在風(fēng)雨后，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

　　沒(méi)有經(jīng)歷痛苦洗禮的飛蛾，脆弱不堪。人生沒(méi)有痛苦，就會(huì)不堪一擊。正是因?yàn)橛型纯啵�所以成功才那么美麗�?dòng)人，因?yàn)橛袨?zāi)患，所以歡樂(lè)才那么令人喜悅;因?yàn)橛叙囸I，所有佳肴才讓人覺(jué)得那么甜美。正是因?yàn)橛型纯嗟拇嬖冢�才能激發(fā)我們?nèi)松�的`力量，使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飛蛾一樣，人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷痛苦掙扎，直到雙翅強(qiáng)壯后,才可以振翅高飛。

　　人生若沒(méi)有苦難，我們會(huì)驕傲。沒(méi)有挫折，成功不再有喜悅，更得不到成就感。沒(méi)有滄桑，我們不會(huì)有同情心。苦難是成長(zhǎng)之路的必經(jīng)之點(diǎn)，苦難是使人成功的試金之石，苦難是催人上進(jìn)的鞭策之繩。感恩苦難，不自怨自艾。

　　苦難是動(dòng)力的催化劑;苦難是一本啟智的經(jīng)書;苦難又是一位深沉的哲人;苦難是人生一道永遠(yuǎn)開(kāi)放著絢麗花朵的風(fēng)景。不經(jīng)過(guò)挫折，怎知道路之坎坷，不經(jīng)過(guò)磨練，怎知意志之堅(jiān)強(qiáng)，只有在人生道路中與苦難交鋒，才知苦難也是一種財(cái)富。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者，便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過(guò)去了，就是勝利。

痛苦作文 篇5

　　今天媽媽讓我到劉老師哪兒上第二節(jié)書法課，到快下課時(shí)奶奶到劉老師那兒去接我。老師開(kāi)始聽(tīng)寫，聽(tīng)寫完后，別的同學(xué)都寫一兩個(gè)字，可我卻要把每一個(gè)字寫一遍共十四個(gè)字，每行共九個(gè)格子。

　　上一節(jié)課也是這樣，那些孩子開(kāi)學(xué)都上三四年級(jí)了，只有我開(kāi)學(xué)才上二年級(jí)，我比他們都要小，我就有一點(diǎn)跟不上節(jié)奏，并且他們都是從初級(jí)班開(kāi)始的，我是從中級(jí)班直接開(kāi)始學(xué)，所以我就有一點(diǎn)跟不上節(jié)奏，并且每一節(jié)課我都要寫那么多，其他同學(xué)的作業(yè)超不過(guò)五十字，我卻要寫超過(guò)三百字以上，我已經(jīng)很不想上這個(gè)課了，可媽媽非要讓我去上課！

痛苦作文 篇6

　　只有真正經(jīng)歷浴火重生才懂得煎熬的滋味，當(dāng)我們所感受的痛苦終于結(jié)束之后，才體會(huì)到它獨(dú)特的美麗。

　　當(dāng)期盼已久的遠(yuǎn)足活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，陽(yáng)光緩緩的將青春的臉龐照射得容光煥發(fā)，踏上未知旅程的心情總是洋溢著歡樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，整齊的校服，鮮艷的班旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，穿過(guò)林蔭間的鄉(xiāng)村小道，體力上的勞累隨旅途的無(wú)限延續(xù)變得沉重。轉(zhuǎn)眼間，我們已馬不停蹄的奔走了近三個(gè)小時(shí)；最后停歇在一塊坡堤上，我坐在綠野里將眺望的眼光拋向廣袤的原野上的鄉(xiāng)村綠意，隱隱約約將往事的漣漪拍向記憶的岸邊。

　　那次體育訓(xùn)練是我最難以忘記的畫面。清晨，急匆匆的趕到學(xué)校才知道其他同學(xué)的訓(xùn)練早已結(jié)束，操場(chǎng)空無(wú)一人，微微濕潤(rùn)的空氣里夾著清翻的泥土的氣息，偶爾有幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴在一排排竹林間刺破最后的寧?kù)o。我恍然間才意識(shí)到這超負(fù)荷的長(zhǎng)跑在等待著我的開(kāi)始，于是踏上征程。起步的頭一圈，身子還較為輕盈，我擺動(dòng)著雙臂，搭配著奔跑的節(jié)奏均勻的呼吸，眼前劇烈的晃動(dòng)著牢固的框架，一切都在持續(xù)不斷的跳躍著。當(dāng)?shù)诙�圈進(jìn)行到一半時(shí)我只感受到眼中徒留一片模糊的光景將視網(wǎng)膜上的信息肆意的攪混打破，而氣息已越來(lái)越急促，意識(shí)也徘徊在清醒與混沌的邊緣，四肢被酸澀包圍，乏力的感覺(jué)慢慢突破各個(gè)防線。可我不愿停下來(lái)正如一個(gè)上了戰(zhàn)場(chǎng)的士兵必須忍住傷痛英勇殺敵之后才能全身而退。每邁出的一步距離卻與時(shí)間構(gòu)成反比，體力不支讓原來(lái)同樣的距離仿佛被翻倍的重疊和延長(zhǎng)，同時(shí)出現(xiàn)頭暈?zāi)垦Ｅc麻木的機(jī)械式狀態(tài)。緊接著的三、四、五圈，心跳似乎蹦到了嗓子眼里，一切苦水只等最后排山倒海噴涌而出，臨近最后一圈里，我已堅(jiān)持不住，可急促的呼吸剝奪了此刻哭泣的權(quán)利，跑完全程的信念依舊時(shí)時(shí)敲打頭顱，它說(shuō)：“沒(méi)有后退的理由，只有倒在終點(diǎn)線后才有流淚的資格。”我閉上眼，拖著身子在近乎殘忍窒息的壓迫中奮力的沖向最后的路程。

　　在沖過(guò)最后的終點(diǎn)時(shí)，我?guī)捉�跪倒在地上，而眼里的黑色陰翳卻遲遲不散直到十幾分鐘后才恢復(fù)最初真實(shí)世界的模樣。回想這一過(guò)程，在這一次次堅(jiān)持背后，意志是多么強(qiáng)大，當(dāng)痛苦一直被延續(xù)，只要擁有堅(jiān)定信念，就能看到雨后彩虹。

　　收斂遠(yuǎn)眺的目光，如今的遠(yuǎn)足也是一場(chǎng)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，中午的休息時(shí)間結(jié)束又迎來(lái)更加漫長(zhǎng)的行程，在炙熱的陽(yáng)光烘烤下，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條黑白相間的飄絲帶，又似井然有序的蟻群，浩浩大軍走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤，酸痛的感受在腳尖與大地相觸的一刻里不停地積累和釋放，肩膀在負(fù)重之中烙印出幾道鮮紅的溝壑，我們堅(jiān)信沒(méi)有再比年輕更蓬勃的身影，沒(méi)有再比堅(jiān)持更漫長(zhǎng)的路，幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們沒(méi)有掉隊(duì)，當(dāng)痛苦一直被延續(xù)，我們看見(jiàn)了堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的熠熠光輝。

　　我們正值青春年少，總會(huì)經(jīng)過(guò)時(shí)間的考量，逐漸跨過(guò)稚嫩的門檻走向成熟，當(dāng)痛苦一直被延續(xù)，當(dāng)希望被抹上陰暗的油漬。相信堅(jiān)持，未來(lái)就會(huì)一片光亮。

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