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痛苦的作文

時(shí)間:2021-06-28 11:37:48 痛苦 我要投稿

痛苦的作文精選15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的痛苦的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦的作文精選15篇

痛苦的作文1

  “不要,不要,不要打死它,求求你們了!”我痛苦地喊著。

  爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁匆蛩腊谆ⅲ克墒俏易詈玫呐笥选D銈冞記得兩年前,白虎剛剛到我們家時(shí)嗎?

  兩年前,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了它,給它取名“白虎”,把它帶回了家。那時(shí)它才只有10厘米長,可愛極了!我一有空閑的時(shí)間就和它在一起玩,有時(shí)還會(huì)帶著它去鄰居家搞惡作劇!

  白虎來到我們家后不久,就長成了一條帥氣十足的大狗了。它長大后,就不常和我玩了,而是擔(dān)起了看家的重任。記得有一次,別人家的大狗們和白虎打了起來,但白虎一點(diǎn)也不畏怯,勇敢地沖了上去,一場(chǎng)戰(zhàn)斗就這樣展開。幾個(gè)回合下來,白虎終因寡不敵眾,戰(zhàn)敗了。看見白虎負(fù)傷累累,我立即大叫一聲,大狗們聽到后,便馬上跑了。看著我的白虎身上血跡斑斑,我好心痛!

  幾個(gè)月后,白虎養(yǎng)好了傷,又變成了一條生龍活虎的狗了。可就在這時(shí),媽媽卻養(yǎng)了一群小鵝苗。我本以為白虎是不會(huì)咬鵝的,但我想錯(cuò)了,它不僅會(huì)咬鵝,還會(huì)吃鵝。有一天媽媽實(shí)在忍不住了,和爸爸一起把白虎趕到了河邊,用鋤頭把它打死了。我在一旁不停地哭泣,心就好像刀絞一樣。

  白虎啊,你在天堂過得好嗎?我好想念你……

痛苦的作文2

  三年級(jí)下期的期中考試,給我留下了從未有過的痛苦。

  那次其中考試,我胸有成竹。老師念完分?jǐn)?shù)后,我考的分?jǐn)?shù)給了我有力的一擊。我懷疑我聽錯(cuò)了,可是現(xiàn)實(shí)還是不能改變的。當(dāng)時(shí)還沒有公布名次,我幻想自己能得獎(jiǎng),我還有一點(diǎn)希望。在一個(gè)雨天,期中考試表彰大會(huì)分開了,我的希望破滅了,連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。聽同學(xué)說我只差三分就可以得獎(jiǎng),我悵望灰天,介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺(tái)下每當(dāng)看到獲獎(jiǎng)?wù)郀N爛的笑容,我心如刀絞。終于看不下去了,我沖出了會(huì)堂,任憑污水澗到了我的身上,我躲在一個(gè)角落里,想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭,卻不知為什么,我沒有哭出來。一連串的問題在我腦子里轉(zhuǎn),我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜?到時(shí)候我會(huì)不會(huì)成為人人都討厭的學(xué)生……這些問題讓我感到非常恐懼。

  老師找我談話了:這次考試考得不好,找找原因,一次失敗不算什么!看你下一次的了。老師的談話讓我感到很欣慰。我下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),找回以前的我!

  人人都有失敗的時(shí)候,過去的就讓它過去吧!做好下一次就可以了。我有了信心,不再沉浸在失敗的痛苦中,努力做好下一次,向自己的目標(biāo)沖刺!

痛苦的作文3

  這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)想起就覺得對(duì)不起楊老師,很丟人,可這是不能改變的事實(shí)。

  記得那次,我到辦公室交作業(yè)薄,看到了一摞折了角的,我想這是寫的好的,就翻看一下有沒有自己的。唉,怎么沒有我的呢!這次我寫的很認(rèn)真,于是,我就找出我的也折了個(gè)角。

  上課了,我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表揚(yáng),結(jié)果卻弄巧成拙,原來折了角的是寫的不好的。老師把這些寫的不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好,居然被老師批評(píng),都很吃驚,而我低下了頭。

  放學(xué)后,我垂頭喪氣的走出教室,這時(shí),楊老師喊住我,說:“小紅,對(duì)不起,這次你寫的很好,是我太粗心,弄錯(cuò)了”,我結(jié)結(jié)巴巴的說:“不……”,在這一刻,我是多么的想把真相告訴老師,但我卻沒有說出來!

  這件事已經(jīng)過去了三年,每當(dāng)想起,就慚愧不已,如果時(shí)光能倒流,我就把真相告訴老師,那樣,我就不會(huì)痛苦了。多少次,我在夢(mèng)里夢(mèng)見楊老師,給他說事情的原委,醒來,卻發(fā)現(xiàn)原來不是真的,而一想到事實(shí),我就會(huì)很心痛,所以我說:記憶有時(shí)也是痛苦的。

痛苦的作文4

  我是一個(gè)愛漂亮的女孩子,從記事開始,就一直是長頭發(fā),每天去幼兒園上學(xué),媽媽都會(huì)給我扎一個(gè)好看的小辮。可是有一天傳來一個(gè)“噩耗”,去新學(xué)校讀書要剪短發(fā),我感覺天都要塌了。

  開學(xué)前的一天,我被媽媽騙到了理發(fā)店。一進(jìn)理發(fā)店,我就開始害怕,理發(fā)師問我們剪多短,我說:“剪掉5厘米。”媽媽說:“剪得跟耳朵平。”我一聽便開始哭了,邊哭邊大聲說:“不要,不要這么短。”好不容易媽媽又把我哄騙到了椅子上,我又不配合理發(fā)師了,頭一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右亂轉(zhuǎn),還用眼睛惡狠狠地瞪著他們。但終究是逃不過,“咔嚓”,一聲清脆的聲音傳來,我的心也跟著“咔嚓”被剪碎了一樣,低頭一看,滿地都是我的'頭發(fā),我的眼淚又像泉水一樣噴涌而出。媽媽用手握著我的手說:“沒關(guān)系的,頭發(fā)還是會(huì)長的,等你大一點(diǎn),又可以養(yǎng)長的。”我邊哭邊默默地接受了事實(shí),最終我也不掙扎了,任憑理發(fā)師處置。

  回到家,看著鏡子里變成短發(fā)的自己,我又一次哭了起來……

痛苦的作文5

  向左向右是個(gè)非常難以選擇的問題。因?yàn)閷?duì)于人生來說,選擇向左就意味著放棄了向右的機(jī)會(huì),且未來總是有許多不能預(yù)料的因素,人們很難現(xiàn)在就預(yù)測(cè)到選擇的正確性,所以面對(duì)選擇,人們不免有些彷徨猶豫。人生除了出身不需要選擇,也是不能能選擇的,更多事情都需要去選擇,也必須選擇。

  上大學(xué)你要選擇專業(yè),畢業(yè)了你得選擇工作,在婚戀上你得選擇對(duì)象,在信仰上你是選擇有神論還是無神論(或者信哪一種宗教),在思想上你是選擇保守還是激進(jìn)、在生活方式上你得選擇是與人攀比還是獨(dú)樹一幟……林林總總不一而足,總之一種思想、一種行為、一種生活方式都是一種選擇。我們?cè)诮邮苣撤N東西而排斥另一種時(shí),其實(shí)就是在選擇與取舍。

  在人生的長河中,我也遇到我許多需要選擇的問題,是特立獨(dú)行,堅(jiān)持自己的原則生活,還是低下的所謂清高的頭顱,去蠅營狗茍般的生活,以取得更多的實(shí)惠,特別是碰到有關(guān)利益的事,更是難以選擇。因?yàn)槲疑钪艘袷厣鐣?huì)規(guī)則,更多的潛規(guī)則你也必須去遵守,否則真的只能喝西北風(fēng)。

  鄭板橋說“人生難得糊涂”,我卻以為人生難得舍棄。正如有人說,當(dāng)你得到一棵樹時(shí),失去的是得到一片森林的機(jī)會(huì);當(dāng)你得到一朵玫瑰時(shí),將失去得到一座花園的機(jī)會(huì)。得到則意味著舍棄,因?yàn)槲覀兪欠踩耍覀兩钤谑浪祝瑢?duì)于名與利最難舍棄,這就讓我們不得不經(jīng)常為舍棄感到痛苦。人生如果不是有那么多放不下的事情,人生難道不是輕松得多,也就少好多痛苦。

  但是我們?nèi)绻麚Q一個(gè)角度看這個(gè)問題,也許又是一種心態(tài)。如在一塊麥田里,你永遠(yuǎn)都不可能找到最大的一顆麥穗,你只需要找到你覺得滿意的就可以了,這樣你的痛苦可能會(huì)減少許多,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)時(shí)候只需要做得更好,而不是最好。

  如果人生只有一條路無法選擇而變得簡(jiǎn)單時(shí),人生也許不會(huì)有那么多的煩惱與痛苦。可是這怎么可能呢?

痛苦的作文6

  世界上有兩種人;一種是樂觀者,一種是悲觀者。而我就是那個(gè)悲觀者。因此我覺得,發(fā)生在我身上的事似乎都是不好的事。只不過應(yīng)該不是我一個(gè)人這么覺得吧。

  我不喜歡別人誣陷我。可是,我的朋友似乎都以誣陷我取樂。

  記得有一次,我的表姐的錢放在抽屜里不見了。她分析;姐姐,表哥,表妹不知道。大人不可能會(huì)拿。因此只剩下我和她妹妹沒有排出嫌疑,她有說,妹妹不會(huì)拿。哦,她就是說

  我拿了她的錢,可我壓根兒就不知道。直到第二天早晨,她才告訴我,是她妹妹拿的。我就被別人痛恨了一晚。剎那間,心涼涼的。

  我不喜歡別人用不平等的眼光看我,因?yàn)樽屛矣X得這世界充滿了不公平等的愛。

  我的母親似乎不是很疼我,因?yàn)樗恢倍枷胍粋(gè)男孩,但卻沒想到生下的卻是我這個(gè)小女孩。媽媽很愛姐姐,常常姐姐想玩手機(jī)時(shí),媽媽會(huì)很快的給她,可我想玩時(shí),卻是一個(gè)冷眼相對(duì),并大聲喝斥“沒電了’那一瞬間,時(shí)間都停止了,我的心卻在流血。

  我不喜歡別人對(duì)我只有批評(píng),卻沒有稱贊,這會(huì)讓我覺得我只有缺點(diǎn),沒有優(yōu)點(diǎn)。

  現(xiàn)在回想那一篇篇文章,一次次哭泣,一次次心痛都是在匆匆的溜走,走就算了,還要走的那么痛,那么痛……

  我就這樣痛苦的長大。

痛苦的作文7

  人的一生中,要忍受千千萬萬的痛苦,像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個(gè)月甚至每個(gè)星期都會(huì)有幾次,但讀了《青銅葵花》后,才發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比,真是差遠(yuǎn)了。

  這本書主要說了男孩青銅和女孩葵花通過一個(gè)特別的機(jī)緣,讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達(dá),一起玩耍,漸漸的建立起了友情。好景不長,當(dāng)葵花12歲時(shí),葵花不得不又被帶回城市,青銅為此不吃不喝,在大草垛上遙望著葵花所去的方向……

  這本感人的小說我讀了兩遍,第一遍讀完時(shí)已是淚如雨下,第二次是強(qiáng)壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調(diào)實(shí)在動(dòng)人,他將青銅和葵花經(jīng)歷的苦難寫得深入人心,令人倍受感動(dòng),將兩人的友情也寫得極富詩意。

  小說中,青銅和葵花面對(duì)極大的痛苦都沒有顯示出懦弱,這不禁把我的思緒引到以前,一天下課,我在兩組間的走道上走,張軒宇迎面走來,猛地一撞,我沒有防備,一下摔倒在地,肘關(guān)節(jié)磕到了椅子角上,淚一下子出來了,說起來可真夠丟臉的,朋友,記住:少年時(shí)對(duì)痛苦有一種風(fēng)度,長大才會(huì)有成就!

痛苦的作文8

  “用左腦的”徐老師帶著一口流利的的杭州話一字一句的從口中躍出,將我的本子交給我,我盯著本子上一個(gè)又一個(gè)紅色的叉叉,聽著用筆劃出的“刷刷”的聲音,我的心可別提有多么的疼了,這可是我辛辛苦苦一字一句的寫出來的啊!就被你那么輕松的劃掉了,我好可憐啊!

  聽著本子上那一聲聲刺耳的“刷刷”聲都好像在嘲笑我說:“哈哈,誰讓你自己要上作文課的,嘻嘻你現(xiàn)在知道痛苦了吧!”是呀我好痛苦呀!紅色的叉子的形狀是那么刺眼,又是那么的用力,一直從第一頁,一直劃到第二三四頁。而一聲聲的“用左腦”,“是回憶的”!是那么的刺耳,徐老師你怎么我來一次你就劃一次呀!我們又不是什么恨世仇人,你也太殘酷了一點(diǎn)吧!“刷刷,刷刷!”的那些聲音一遍又一遍一次又一次的在我的耳邊拂過是那么的刺耳,哎呀!我什么時(shí)候才能過呀,在這么下去等神州九飛上天我也過不了,我每一次上來個(gè)你批中心思想,您總愛說我寫作文不用右腦,用左腦。我說徐老師你每天在我的本子上劃一筆,我的自信好像也少了一大段一樣。

  徐老師,我的作文應(yīng)該沒有爛到這種地步吧!我真希望你能行行好不劃我的作文呀!

痛苦的作文9

  在水簾下往大草垛跑動(dòng)的,分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張開嘴巴,用盡平生力氣,喊了一聲"葵----花!"......

  放假在家,閑暇的時(shí)間多起來,于是就拿起《青銅葵花》看起來。沒想到,讀完這本《青銅葵花》,如喝過一杯苦澀又余香繚繞的茶。

  文中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花兄妹倆的淚水和笑容、委屈與掙扎像一部經(jīng)典的黑白片,隨著放映機(jī)的舒緩轉(zhuǎn)動(dòng)投射在我眼前。

  一個(gè)城里來的女孩子,小的時(shí)候就失去了母親。在大麥地干校與父親度過的短暫的快樂時(shí)光,她結(jié)識(shí)了一位性情溫合,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運(yùn),使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感…

  文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與溫暖。青銅無時(shí)無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。可最后命運(yùn)又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”…

  大麥地里的那杳無盡頭的蘆葦,在村莊的靜謐里,青牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下,牛背上的葵花唱著動(dòng)聽的歌謠;在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她精心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)中央楚楚動(dòng)人;在螢火蟲制作成的燈盞下,妹妹認(rèn)真地教哥哥識(shí)字……

  再者那就是因?yàn)橛袗邸G嚆~和一家人對(duì)葵花的無私的愛,葵花對(duì)哥哥對(duì)奶奶對(duì)爸爸媽媽的愛。那種滋生于苦難中的愛,讓我們擁有了跨過苦難的勇氣,慰藉著我們?nèi)松猛局械墓聠魏推v。

  我為青銅葵花一家在苦難中也總是被濃濃的愛包裹而感動(dòng),被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純美的愛的故事里,我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美,人間最真摯的情......

  《青銅葵花》是苦難與幸福的故事,也是愛的故事。讓我們?cè)谙硎苤鴲鄣耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)去關(guān)愛他人吧!

痛苦的作文10

  空氣中彌漫著緊張的氣息,周圍建筑已不成形……

  所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)槲乙粋(gè)人造成的。我是黑暗女王。引來戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗女王。

  我們要獲勝時(shí),沒想到可惡的敵人伊洛拿著一把刀放在我妹妹的脖子上。可是因?yàn)槲业姆纯梗谅迩榧敝職⒘宋颐妹每煽伞?/p>

  我頓感絕望,眼淚“撲通撲通”地掉下來,隨后憤怒極了。我打開了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無幾。

  我妹妹可可躺在地上,虛弱地說:“姐姐,能再演一次舞嗎?就最后一次。”我看著她強(qiáng)裝出笑容的臉,便忍住傷痛,跳起了舞蹈。那是我們祖?zhèn)鞯奈璧浮N业难蹨I隨著我跳舞的身姿而飛舞。

  當(dāng)我跳完舞蹈之時(shí),可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上,雙手捂著眼睛痛哭。同伴們也不敢看,眼淚也流出來。我抱住可可,號(hào)啕大哭。同伴們也讓我節(jié)哀……

  我必須要活下去!要連可可那份一起活下去!

痛苦的作文11

  俗話說:身體好才是真的好,我對(duì)這句話可是有深刻的體會(huì)呀。

  小時(shí)候我的體質(zhì)一直不怎么好,隔三差五地不是頭痛就是頭熱,三天兩頭不是打針就是吃藥,常常往醫(yī)院跑。生病真是太難受,吃不香,睡不好,沒精神,不能去學(xué)校學(xué)習(xí),還會(huì)落下課程,不能去和同學(xué)們玩耍得躺在床上,最痛苦的就是在醫(yī)院聞著濃濃的消毒水的味道,聽著各種吵雜的聲音,被護(hù)士扎針,打進(jìn)身體一堆冰涼的藥水,回家吃一堆極苦極難吃的藥。

  隨著年齡的增長和我不斷加強(qiáng)體育鍛煉,加強(qiáng)身體營養(yǎng),現(xiàn)在我的體質(zhì)好多了,生病少了,偶爾感冒也不用去醫(yī)院,吃點(diǎn)藥就可以了。真是太好了,可以經(jīng)常跟爹媽出去旅游,可以吃得香睡得好,可以和同學(xué)們玩耍、嬉戲,自由自在。

  身體就像一部機(jī)器,要想使它運(yùn)轉(zhuǎn)正常就要經(jīng)常維護(hù)它、調(diào)理它、要勇于捶打它、錘煉它,才能使它變得硬朗;要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,節(jié)奏得當(dāng),才能使它運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,所以我們要加強(qiáng)體育鍛煉,增長體質(zhì),讓身體越來越健壯,越來越有能量為祖國做貢獻(xiàn)。

痛苦的作文12

  這是一個(gè)陽光明媚的中午,天空中白色云朵飄蕩著,太陽照著大地;草地上一片綠綠,鮮艷的花散發(fā)出淡淡清香。

  我和小伙伴們開心地在草地上玩耍。“啊!嗚嗚嗚……”一聲慘叫后,又是一陣哭聲。原來,我摔了一跤,膝蓋摔破了,頓時(shí),鮮紅的血液從傷口里慢慢流出來,我立刻流下了眼淚。

  媽媽將額外送進(jìn)醫(yī)院,那里,根本就不好受啦!醫(yī)生給我涂上紅藥膏,真的是越涂越痛。涂完后,又給我打針。細(xì)針管慢慢地插入我的手里,讓我痛的不得了。一滴滴藥水從針管流入手里。一陣陣痛之后,就是痛苦的哀怨:“為什么偏偏是我受傷……”嘀咕著什么時(shí)候才能和小伙伴們玩耍呀?

  醫(yī)生在醫(yī)院里三番五次地叮囑我:傷口不能碰水,要好好休息,不能和小伙伴們玩,以免傷口加重。我現(xiàn)在唯一能做的事就是在家好好休息,看看書。我每次都會(huì)朝窗口望去,看看小伙伴們玩耍的背影。

  經(jīng)過了這件事,我知道了痛苦的滋味。

痛苦的作文13

  當(dāng)我一個(gè)人站在球場(chǎng)時(shí),我就會(huì)忘記痛苦。但我這個(gè)做法是錯(cuò)的。今天,我依舊站在球場(chǎng)上,依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績(jī)。540多分,誰會(huì)想到這竟然是一位班長考出來的不可見人的分?jǐn)?shù)。面對(duì)分?jǐn)?shù)時(shí),我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長的身份對(duì)同學(xué)們呼喝。到現(xiàn)在我才知道自己的錯(cuò),自己無法修補(bǔ)的過錯(cuò)!

  黑夜里,冷酷無情的寒風(fēng)將樹葉們分離,離開了它們以往一起生活的地方,獨(dú)自漂泊。我又何嘗不是呢?面對(duì)那些關(guān)心我的親人,愛護(hù)我的親人,在乎我的親人。我竟然能用這不可見人的分?jǐn)?shù)回報(bào)他們。我的心不知不覺間產(chǎn)生了無盡的愧意。老師對(duì)我的希望只能在一個(gè)分?jǐn)?shù)中結(jié)束,從而將希望轉(zhuǎn)換成別人。所有的人都會(huì)因我的分?jǐn)?shù)而對(duì)我失望

  我獨(dú)自走在落葉的小道上,落葉將我的傷心不停的重復(fù),我每時(shí)每刻都在重復(fù)的傷心里徘徊。我突然覺得心沉重了,破裂了,還流淚了。現(xiàn)在的我終于受到了懲罰。面對(duì)同學(xué)的譏笑,父母的傷心,老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活,向往那極樂的世界。那個(gè)無憂無慮的極樂世界!

痛苦的作文14

  時(shí)光荏苒。當(dāng)某年某月某日回到一扇砰然作響的門前;恍惚中回頭,又仿佛是站在了過去的門口。

  走在成長路上,歡愉的花伴著陽光盛開,溢出幸福的味道。

  小小的孩童,匍匐在陽光下,渲開金色的夢(mèng)幻。彼此打打鬧鬧,那些大聲笑著的歲月從指尖流過,歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網(wǎng)捕蝴蝶;喜歡趴在地上看螞蟻搬家,呼喚著同樣稚嫩的同伴:“快來看呀,有小螞蟻哦!”然后一群孩子圍著,睜大天真的眼睛,又不忍觸碰它們的世界;也喜歡偷偷躲在墻角吃零食,廉價(jià)的糖果陪伴著我們慢慢長大。那些年輕的歲月,純粹而明亮。

  走在成長路上,悲傷的漩渦在溪流中徘徊,召喚著終結(jié)。

  安妮寶貝說,孤獨(dú)的人都有戀物癖。漸漸成長起來的我們?cè)跓o數(shù)憂傷中學(xué)著勇敢,清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文,恒古明亮,帶著年輕的,不安分的味道。偶爾獨(dú)自默默地傷害自己,來對(duì)抗這個(gè)世界,一切關(guān)于熱愛和決絕,糾纏和解脫。安靜地行走,淚水沖刷掉灰塵,世界在無數(shù)次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈,周圍的荊棘劃破皮膚,卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽老師一遍遍安慰,我們嘹亮的歌聲卻在宣誓:我們?cè)趹n傷中成長,慢慢蛻變。

  走在成長路上,離別的蝴蝶和著青春的鼓點(diǎn)飛遠(yuǎn),留下美麗的弧線。

  我們揮手say goodbye ,每一次相遇,都是為了告別。我們懷念,留戀,每一點(diǎn)時(shí)光,都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別,陽光下依然是燦若明輝的微笑,心里輕輕唱著青春的歌。誰對(duì)誰而言,都只是平凡的過客,偶爾會(huì)懷想,想起過往的美好的瞬間,想起憂傷的“與你一別經(jīng)年企圖相遇,流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度,我們相遇,告別,卻留了一段美好的回憶。其實(shí),早已足夠。

  走在成長路上,我們笑過哭過,時(shí)間緩緩流淌。一成串的幸福點(diǎn)擊出青春的味道,甜蜜而美好。

  我們加油。

  不驕傲,不放大青春的悲傷。

痛苦的作文15

  最近遇到很多苦惱的事情,手機(jī)摔爛,公司資金緊缺,還面臨關(guān)門的危險(xiǎn)。最近很頹廢,幾天沒上班想了很多。最近很困難想找朋友幫忙,可翻了幾次電話缺找不到一個(gè)朋友。不是沒有朋友,只是有些朋友我知道不用等我開口他一定先拒絕。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己交的朋友算是真正的好朋友真的很少。我 不怪他們,這幾天想到了一個(gè)讓我自己安慰的事情,記得以前出來找工作的時(shí)候每天只吃一碗湯粉,晚上住30塊的房子,最后連房子都沒得住了,差點(diǎn)睡公園。想想現(xiàn)在沒錢至少還有公司,有地方睡,還有點(diǎn)米。我對(duì)比了一下比以前好多了。以前有過太多太多開心的事情了,但印象都不深刻了,只記得困苦的日子多點(diǎn)。快樂瀟灑的日子記憶總是很模糊但又很難舍,好日子總會(huì)讓人掛念甚至沉迷于其中,最后受不了打擊。

  我想到了怎樣去控制這種想法,就是記住痛苦,困難的,忘記快樂的。因?yàn)閷?duì)比以往的痛苦,以后痛苦你就不會(huì)那么害怕,可以平常心去面對(duì)。忘記快樂是因?yàn)椋兆用刻於荚谧兓刻於加畜@喜,每天都有能讓你開心的事情,所以不用老說以前比現(xiàn)在快樂比現(xiàn)在開心,把握現(xiàn)在才是最重要的。

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