童話的作文

時(shí)間：2024-05-18 16:19:58 童話我要投稿

童話的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文

童話的作文篇1

　　在一座山上，花草樹(shù)木全部都枯萎了，可山上卻住著一只肥壯的公山羊。因?yàn)樯侥_下是熱鬧的集市，公山羊一下去，很有可能被殺了。這山上還住著一只獅子，他經(jīng)常去溪里抓小魚(yú)充饑。

　　有一天，獅子帶著一只麻袋和一支槍上山找吃的，獅子走著走著，看到了那只肥美的公山羊，它饞得直流口水，心里暗暗地想：“要是我能把它捉住，那就可以飽餐一頓啦！”心里這樣想著，便像懸劍一樣快捷地沖了過(guò)去，把山羊用麻袋套住，裝了起來(lái)。山羊在麻袋里苦苦哀求道：“你放我吧！放了我，我就會(huì)好好地報(bào)答你的！”

　　“誰(shuí)會(huì)相信一只公山羊所說(shuō)的話呢？”獅子用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)山羊說(shuō)。

　　不知道是說(shuō)獅子倒霉，還是說(shuō)公山羊幸運(yùn)，就在離獅子家只有一步之遙時(shí)，獅子一不小心被腳下的`一塊石頭絆了一腳，摔了個(gè)狗啃泥，麻袋飛了出去。山羊趁機(jī)鉆了出來(lái)，正要跑去對(duì)面那片林子里。

　　“喂！”獅子把公山羊叫住了，說(shuō)：“你這個(gè)不講信用的老山羊，你不是說(shuō)我把你放了，你就會(huì)好好報(bào)答我的嗎？”

　　公山羊說(shuō)：“我是說(shuō)過(guò)，但是這只是偶然，如果沒(méi)有那塊石頭，你還不是把我給吃了嗎？是這塊石頭救了我，要報(bào)答，就該給這塊石頭！”山羊說(shuō)完，便頭也不回地跑走了。

童話的作文篇2

　　放學(xué)了，我們來(lái)到綠色的草地上。藍(lán)天上飄著朵朵白云。這里是我們的樂(lè)園，充滿了小朋友的歡笑聲。

　　忽然，一位小朋友興奮地提出了玩老鷹捉小雞的游戲。

　　首先，我們把書(shū)包圍成一個(gè)圈，在圈里放上樹(shù)葉和小草搭成一個(gè)窩，同學(xué)們討論著游戲規(guī)則。就這樣，我們編織著童話。

　　老鷹飛來(lái)了，我成了保衛(wèi)小雞的'母雞媽媽。小雞們害怕得議論紛紛：“老鷹太厲害了，我們都躲不過(guò)他。”母雞媽媽怒吼：“你休想把我的孩子抓走。”母雞媽媽時(shí)刻保護(hù)著小雞們。

　　老鷹第一次進(jìn)攻，得意洋洋。小雞們四處亂竄。

　　老鷹第二次進(jìn)攻，著急得摸不著頭腦。小雞們卻輕松躲過(guò)。

　　老鷹開(kāi)始發(fā)怒了，鳴叫著，眼中發(fā)出怒火。老鷹伸長(zhǎng)利爪，發(fā)出第三次進(jìn)攻。

　　最后，我們?nèi)〉昧藙倮销検×耍蛡牡仫w走了。我們歡慶著勝利。在歡呼中我們發(fā)現(xiàn)，一只蛋破了，但是，大家都不知道雞寶寶在哪兒了。我們很擔(dān)憂，忽然一個(gè)同學(xué)看到了一個(gè)小弟弟在看著我們笑。我大叫到：“這就是我們最小的雞寶寶。”

　　我們簇?fù)碇⑻鴼g樂(lè)的舞蹈，唱著歡快的歌聲。那時(shí)，小弟弟就是我們最親的家人了。

　　夕陽(yáng)下，我們竟也忘了回家。

童話的作文篇3

　　在一片森林里，有一只不會(huì)飛的母雞，她看到大樹(shù)上又香又甜的食物卻無(wú)能為力。

　　有一天，母雞帶著她的寶寶在覓食，忽然天空中出現(xiàn)一只兇猛的老鷹，老鷹正巧看到雞寶寶們，便對(duì)著它們俯沖下來(lái)。母雞慌忙展開(kāi)翅膀抵擋老鷹的攻擊，可是已經(jīng)來(lái)不及了，老鷹已叼起一只小雞逃走了。母雞痛不欲生，她從此立下一個(gè)夢(mèng)想：飛上天空懲罰老鷹。又過(guò)了幾天，老鷹再次來(lái)到了，母雞這次早有防備，拼死張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞。母雞被老鷹啄的遍體鱗傷，就在母快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，母雞盡然飛了起來(lái)。老鷹從未見(jiàn)過(guò)會(huì)飛的雞，他害怕的逃之夭夭了。母雞飛上天空去追趕老鷹，可是老鷹已經(jīng)沒(méi)有影兒了。

　　母雞望著一片陌的世界，它繼續(xù)往前走。這時(shí)遇到了小鳥(niǎo)、鴿子、大雁它們都奇怪的望著母雞，母雞害羞的躲在了云彩里，等他們離去之后，母雞便在空中自由的飛翔。正巧火燒云上來(lái)了，母雞望著變化多端的`火燒云不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)黑影從母雞的眼前閃過(guò)，母雞定睛一看，原來(lái)是那只老鷹，它心中出現(xiàn)一道怒火，飛上前去，擋住了老鷹的去路。用它那尖尖的嘴去啄老鷹，老鷹也用他那鋒利的爪子去防御，就在此時(shí)奇跡再次發(fā)生了，母雞的嘴變成了鋒利而刀槍不入的鋼嘴。母雞趁老鷹不注意向它用力啄去，老鷹跌落下去。母雞也再次回到了地面上，它的那些奇異功能也不復(fù)存在了。

　　經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，母雞明白了一個(gè)道理：母愛(ài)是強(qiáng)大的！

童話的作文篇4

　　自從小黑和小紅魚(yú)們組成大魚(yú)打敗虎頭鯊之后，虎頭鯊就一直很不服氣，他回到自己的家族，向族人們?cè)V冤。虎頭鯊族長(zhǎng)聽(tīng)后更是連臉都?xì)饧t了，他立即向全族人發(fā)令，決定踏平小黑所在的村莊。

　　那天，小黑正在玩耍時(shí)，卻無(wú)意間聽(tīng)到虎頭鯊們的`談話。它連忙回去報(bào)信，商量對(duì)策。其中有一條小紅魚(yú)說(shuō)道：“不如我們來(lái)個(gè)“空城計(jì)”，我們先．．．．．．再．．．．．．然后打他們個(gè)措手不及！”大家都一致認(rèn)同，認(rèn)為這是個(gè)好辦法。

　　第二天，果不其然，虎頭鯊大車(chē)兵臨城下，但是村莊里卻空無(wú)一人，虎頭鯊們猜想：該不會(huì)是它們逃跑了吧？那我們不是不戰(zhàn)而勝了？隨后，虎頭鯊族長(zhǎng)一聲令下，決定進(jìn)村尋找，就在他們走到村子中間的時(shí)候，四周突然撒出一大片漁網(wǎng)將它們框得死死的。

　　原來(lái)，小黑它們一直藏在城外的草叢中，等鯊魚(yú)們進(jìn)到村子里頭，便撒下漁網(wǎng)。虎頭鯊族長(zhǎng)對(duì)小黑說(shuō)：“求求你放了我們吧，我們?cè)僖膊蛔鰤氖铝耍　庇谑切『诒銕退麄円灰凰山壛恕?/p>

　　從此，虎頭鯊再也不敢欺負(fù)魚(yú)群了。

童話的作文篇5

　　愛(ài)吃糖的小豬貝貝

　　小豬貝貝真可愛(ài)，它那胖胖的身子，肥大的耳朵和那胖胖的臉蛋可真惹人喜愛(ài)。可它有個(gè)壞習(xí)慣，就是太愛(ài)吃糖。

　　瞧，小豬貝貝放學(xué)剛回家就把書(shū)包隨處一扔，用它的手麻利地拿起糖，把糖紙剝開(kāi)，把糖全部塞入口中。“啊，真好吃！”貝貝開(kāi)心地說(shuō)到。“少吃點(diǎn)糖啊！”貝貝媽媽說(shuō)。“知道了！”貝貝不耐煩的揮揮手。“唉，這孩子。”貝貝媽媽走了。貝貝心中想：反正我餓了，而且我很愛(ài)吃，不會(huì)有事的！晚上，該刷牙了，貝貝從來(lái)不愛(ài)刷牙，便趁媽媽不注意，塞了幾塊糖在嘴里，偷偷上床睡覺(jué)了。有一天，貝貝的牙齒忽然疼了起來(lái)，貝貝痛的在地上直打滾兒。它捂著嘴，叫道：“痛死我了，痛死我了！”貝貝媽聽(tīng)見(jiàn)，趕忙帶貝貝去醫(yī)院。到了醫(yī)院，猴醫(yī)生叫貝貝坐下，又問(wèn)貝貝媽怎么了。貝貝媽說(shuō)：“它太喜歡吃糖了，早晚又不刷牙，出現(xiàn)蛀牙了。”猴醫(yī)生讓貝貝叫一聲“啊”。“啊————”“呀，貝貝你的牙蛀的好厲害啊！這顆黑黑的`要拔，那顆黑黑的也要拔，來(lái)貝貝，坐到這兒來(lái)，我來(lái)給你拔牙。”“啊？我不要拔，痛！”猴醫(yī)生說(shuō)：“你不拔，更痛！如果你之前少吃點(diǎn)糖，現(xiàn)在也不會(huì)來(lái)拔牙了。以后要做到早晚都刷牙，懂了嗎？”“懂了，可我現(xiàn)在怕疼呀！”“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阃啃┞樗帲筒惶哿恕！闭f(shuō)完，猴醫(yī)生給貝貝來(lái)了點(diǎn)麻藥，把蛀牙拔了。

　　從此以后，貝貝很少在吃糖了，經(jīng)常刷牙，牙齒再也沒(méi)有蛀過(guò)了。

　　有一片森林里，住著小豬樂(lè)樂(lè)和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非常快樂(lè)。

　　有一天，樂(lè)樂(lè)突然吃起了糖，一吃就是吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它，它都不聽(tīng)。還是一直吃糖。

　　第二天一起床，樂(lè)樂(lè)就大喊：“媽媽，我牙疼！！！”豬媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你自己昨天糖吃的的太多了，你以后都不準(zhǔn)吃糖了，知道沒(méi)有？”“知道啦！快把止痛藥拿給我，我的牙現(xiàn)在非常疼。”豬媽媽就趕緊跑到廚房，東找找，西翻翻，就是沒(méi)有找到止痛藥。豬媽媽說(shuō)：“哎呀，家里沒(méi)有止痛藥了。樂(lè)樂(lè)，快和我去醫(yī)院拔牙吧！”“不嘛！我怕痛。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。“不去也得去，誰(shuí)叫你吃那么多糖呢？”說(shuō)著就拉著樂(lè)樂(lè)急匆匆地走了。到了醫(yī)院，牙醫(yī)說(shuō)：“小豬，把嘴巴張開(kāi)給我看看。”“啊。”樂(lè)樂(lè)張開(kāi)了嘴。牙醫(yī)說(shuō)：“你平時(shí)是不是很愛(ài)吃糖？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“嗯。”“你的牙齒全部爛光了，必須要拔了。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“那好吧！”“啊！！！”小豬大叫一聲。牙醫(yī)問(wèn)：“疼嗎？”樂(lè)樂(lè)回答：“疼！”

　　拔完牙，小豬蹦蹦跳跳地回了家。因?yàn)樗难酪呀?jīng)拔掉了，不疼了。

　　有一片森林里，住著小豬樂(lè)樂(lè)和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非常快樂(lè)。

　　有一天，樂(lè)樂(lè)突然吃起了糖，一吃就是吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它，它都不聽(tīng)。還是一直吃糖。

　　拔完牙，小豬蹦蹦跳跳地回了家。因?yàn)樗难酪呀?jīng)拔掉了，不疼了。

童話的作文篇6

　　從前，在森林里，有一片綠油油的草地，綠得像鋪上了地毯似得。不遠(yuǎn)有一處紅色的房子，房子后面有一顆千年大樹(shù)。

　　房子里住著一只笨狼，它每天都在家里看電視，但總覺(jué)得很無(wú)聊，無(wú)事可做，一副悶悶不樂(lè)、無(wú)精打采的樣子。

　　有一次，他在家看電視，拿著遙控器一直在換臺(tái)，心情和平常一樣覺(jué)得很無(wú)趣。突然，它看見(jiàn)新聞播報(bào)：“動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了，現(xiàn)在開(kāi)始招生啦。”瞬間笨狼眼睛瞪得圓溜溜的，嘴里還一直在留口水。他心想：如果我去上學(xué)，就會(huì)認(rèn)識(shí)好多的朋友，這樣他們就會(huì)陪我玩。想著想著笨狼自己就樂(lè)開(kāi)了花。第二天，笨狼背著書(shū)包興致勃勃地去上學(xué)。第一節(jié)課是山羊老師的課，教的是詞語(yǔ)——“蘋(píng)果”老師指著黑板帶讀。“老師，蘋(píng)果我見(jiàn)過(guò)，它是紅紅的、圓圓的'、甜甜的，不是黑板上的樣子。”笨狼肯定地說(shuō)。全班同學(xué)因?yàn)樗鸷濉Ｉ窖蚶蠋熁鹈叭傻卣f(shuō)：“那是個(gè)詞語(yǔ)，不是真蘋(píng)果。”山羊老師全身都有一股熊熊的怒火，簡(jiǎn)直要把房子給燃燒了。這時(shí)候，笨狼又說(shuō)：“那不是蘋(píng)果，我們學(xué)了有啥用。”全班哄堂大笑，山羊老師差點(diǎn)被氣暈了。

　　第二節(jié)課，山羊老師又說(shuō)：“那我們不教詞語(yǔ)了，我們來(lái)聽(tīng)《小紅帽》的故事，大家聽(tīng)得津津有味，突然笨狼拍著桌子憤怒地說(shuō)：”不對(duì)，我才沒(méi)有吃過(guò)小紅帽呢!”山羊老師冒出了冷汗，趕緊下課。第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師是獅子。獅子問(wèn)道：“1+1=?”笨狼搶著回答說(shuō)等于11.獅子老師問(wèn)原因，笨狼說(shuō)：“兩個(gè)1加起來(lái)不是11嗎?獅子老師瞬間無(wú)語(yǔ)，不懂如何是好。

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