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（精品）童話的作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的童話的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文300字 篇1
秋天來了，小兔、小鴨和小鷹一起去冒險(xiǎn)。
當(dāng)他們來到一條小河邊時(shí)，小兔為難地說：“我不會(huì)游泳，怎么辦？”小鴨說：“別擔(dān)心，我騎到我背上，我載你過去！”于是，小兔坐在小鴨背上，小鷹飛在天上過了河。
突然，小兔的耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，呀，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一頭獅子正向他們逼近。“快跑！”小兔喊完拼命向前奔去。可是，小鴨的`腳掌又大又寬，腿也不長(zhǎng)，跑不快，眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救，畢竟是幫助過自己的朋友呀！于是，小兔便不顧一切地向小鴨沖去，背起小鴨就跑，獅子再也沒有趕上。他們停下來休息，小鴨感激地說：“小兔，謝謝你，幫我獅口逃生！”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路，看到了一片綠油油的森林，森林里一片豐收的景象，他們迫不及待地想進(jìn)去了。“等一下！”小鷹說。他飛到森林上空，朝下望了一眼，下面有許多野獸。“我馱你們過去吧，森林里有很多野獸！”小鷹對(duì)其他兩個(gè)朋友說。于是，他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪，他們?cè)谛∠吙鞓返赝媪似饋怼?/p>
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，他們玩累了，坐在草地上，看著快要落下的一輪紅日，幸福極了！
童話的作文300字 篇2
我們都知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用非常大，但是有一次語言王國里的詞語、成語、問候語、歇后語這些的大臣們，在所有人的面前批評(píng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族，說：“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族對(duì)語言王國毫無作用。”這引來了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族的不滿。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所有的成員都來到了語言王國，去找那些大臣們，到了大臣們的面前逗號(hào)說：“如果沒有我的話，那語言王國的句子的意思就會(huì)大大地改變，這樣想表達(dá)的意思就表達(dá)不出來。”感嘆號(hào)說：“如果沒有我的話，語言王國的句子，將會(huì)沒有情感，沒有情感的句子，難道真的好嗎？”句號(hào)說道：“如果沒有我句號(hào)，句子將會(huì)沒有停頓，句子就會(huì)永遠(yuǎn)不停下地寫。”省略號(hào)說：“句子也要有詳有略，如果什么都寫得非常詳細(xì)的話，文中就會(huì)非常的亂，需要省略號(hào)的'地方，我就可以幫到忙了，因?yàn)樵谧詈笫÷缘牡胤剑由鲜÷蕴?hào)就可以省略掉后面想省略的地方。”問號(hào)說：“只要文中里面有疑問句的話，我就可以起到作用了，我的作用也是非常簡(jiǎn)單，把疑問句寫完后，把我加在句子的最后就可以了。”
大臣們聽到了它們說的話，感到很有道理就鄭重的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)道了歉，從此他們快樂的生活在語言王國。
童話的作文300字 篇3
“放學(xué)回家嘍！”三年級(jí)十二班的同學(xué)像歡快的鳥兒一樣飛出了教室，他們像風(fēng)一樣帶走了白天的喧囂，但是誰也沒有注意到還有一些留下的朋友。
被留下來的是誰啊？原來是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺(tái)忘記關(guān)掉的電腦，它們非常傷心。只聽見鉛筆皺著眉頭，難過地說：“今天主人怎么這么糊涂，居然把我落下了，他以前都是握著我寫作業(yè)的，我們倆可好了，今天怎么把我落在這了？”說著說著眼圈就紅了，聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說：“沒有我，我看他寫錯(cuò)了字怎么辦？”電腦也唉聲嘆氣，用低沉的嗓音訴說著內(nèi)心的委屈：“看樣子，我今晚一刻也不能休息了，一直睜著眼，好累好疲倦啊！”
夜深了，朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆夢(mèng)到自己被小主人抱起來，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里；橡皮夢(mèng)到小主人寫錯(cuò)了字，正在焦急地尋找它；垃圾在夢(mèng)中被勤勞的'小朋友掃進(jìn)了垃圾桶，在自己的家里才睡得更香；電腦呢？也終于被小朋友關(guān)機(jī)了，它不用再睜著眼睛徹夜難眠了。
教室里的夜晚就應(yīng)該這樣靜謐、溫馨，它等待著第二天小朋友們的再次光臨。
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