【必備】寫(xiě)童話(huà)的作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)童話(huà)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1

　　兔年快到了，兔子迫不及待地跑到值崗?fù)ぁ?/p>

　　“咚咚咚！咚咚咚！”門(mén)開(kāi)了，兔子高興地說(shuō)：“老虎大哥！兔子前來(lái)報(bào)到！”老虎疑惑地回答：“報(bào)到？！不是時(shí)間還沒(méi)到嗎？”兔子說(shuō)：“老虎大哥，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了！讓我算了吧！你都值了一年了，你該休息了，讓我值班算了！”“不行！”“求求你了，我都等了一十二年了！”“不行！我理解你的心情，可我也等了一十二年呀！我要站好最后一班崗！你再等四時(shí)三十五分六秒來(lái)吧！”

　　兔子無(wú)可奈何地回到了家，抱起鬧鐘一秒一秒地?cái)?shù)……時(shí)間終于到了，兔子興高采烈地跑到值崗?fù)ぃ骸皥?bào)告老虎大哥，兔子來(lái)接班了！”老虎鄭重地把值勤牌給了兔子，說(shuō)：“再見(jiàn)，祝你健健康康、快快樂(lè)樂(lè)！”兔子小心翼翼地接過(guò)值勤牌掛在脖子上，說(shuō)：“謝謝您，老虎大哥，再見(jiàn)！”

　　兔年來(lái)到了！

寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2

　　一天，小猴。刺猬。小羊要過(guò)河，可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了，它們沒(méi)法過(guò)去。這可怎么辦呀？幾只小動(dòng)物急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，大象慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來(lái)，它笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么了，孩子們？”小猴連忙說(shuō)：“橋斷了，我們過(guò)不了河！”“這可怎么辦呀？”小羊急得眼淚都掉了下來(lái)。小刺猬急得全身的刺都豎了起來(lái)。只見(jiàn)大象不慌不忙地說(shuō)：“這有什么難的？看我的吧！”說(shuō)完，它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，往河里使勁一吸，一會(huì)兒，河水就被吸了。小動(dòng)物們順利地過(guò)了河。

　　森林里的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，小白兔看見(jiàn)了，饞得不得了。它拼命地跳呀跳呀，跳得滿(mǎn)頭汗，還是夠不著，這可急壞了它。/這時(shí)，熱心的大象又經(jīng)過(guò)這里，它看出小白兔的心思，又伸出它的長(zhǎng)鼻子，在樹(shù)枝上一扭，蘋(píng)果就被摘了下來(lái)。小白兔高興得拍手叫好。

　　不久，森林里小動(dòng)物都說(shuō)：“大象的鼻子真有用！”

寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3

　　牧羊人的妻子生了兩個(gè)孩子，大兒子叫貝貝，小兒子叫歡歡。

　　貝貝長(zhǎng)大了，一天，他來(lái)到大街上，看到了一個(gè)乞丐，乞丐穿著破舊的衣服，光著腳丫在路上乞討，只有一兩個(gè)人把一枚銅板給他，有的掉到了又臟又臭水溝里，他也伸手去撿。貝貝心里有點(diǎn)不安，擔(dān)心自己以后也會(huì)變成乞丐，于是他去問(wèn)乞丐的生活。

　　“乞丐，你的生活怎樣？”

　　“苦死啦！只有一兩個(gè)人給我銅板，以后的日子怎么過(guò)呀！”

　　“你為什么不去賺錢(qián)啊！”

　　“太難了！而且很累！”乞丐很難過(guò)。

　　貝貝想，如果我也他那樣該怎么辦？以后幾天，貝貝一直為這件事?lián)鷳n(yōu)，一點(diǎn)也不快樂(lè)，整天唉聲嘆氣的 。

　　歡歡來(lái)到花園，看見(jiàn)花園里快樂(lè)的園丁在辛勤地勞動(dòng)。一會(huì)兒澆澆那里的小花，一會(huì)兒澆澆這里的大樹(shù)，但是他都很快樂(lè)。歡歡心里很快樂(lè)，想：我以后會(huì)那樣快樂(lè)嗎？我也想像他一樣，于是他去問(wèn)園丁的生活。

　　“園丁叔叔，您過(guò)得怎樣？”

　　“可好啦！我當(dāng)園丁當(dāng)?shù)煤芸鞓?lè)！”

　　“為什么呢？”

　　“因?yàn)樾燎诘膭趧?dòng)使我快樂(lè)！”

　　歡歡想，我以后也要向園丁叔叔那樣快樂(lè)。幾天后，歡歡當(dāng)了鐵匠，雖然整天在工作坊打鐵。但每天都很快樂(lè)，整天歡天喜地的。

　　又有一天，貝貝來(lái)到了花園，看到園丁在快樂(lè)地勞動(dòng)。一邊給那棵小樹(shù)修剪枝葉，一邊給這朵小花施肥，但他還快快樂(lè)樂(lè)的。貝貝心中有了些希望，想：我也許會(huì)變快樂(lè)呢！于是他跑過(guò)去問(wèn)園丁的生活。

　　“園丁叔叔，您過(guò)的好不好？”

　　“太好了！每分每秒我都很快樂(lè)！”

　　“為什么您會(huì)那么快樂(lè)呢？”

　　“因?yàn)槲以趧趧?dòng)，勞動(dòng)很快樂(lè)呀！”

　　貝貝想，我終于明白了怎么快樂(lè)。他也當(dāng)上了園丁，每天澆花、種樹(shù)、施肥、除草、除蟲(chóng)，但是他非�？鞓�(lè)。

　　歡歡也來(lái)到大街上，看見(jiàn)那乞丐垂頭喪氣的，心里很害怕，想：我會(huì)不會(huì)變成那樣？于是他跑到乞丐邊問(wèn)乞丐的生活。

　　“乞丐爺爺，您生活的好不好？”

　　“太苦了！那些人對(duì)我不理不睬。連一個(gè)銅板都不給我。以后怎么辦哪？”

　　“您為什么不去勞動(dòng)呢？”

　　“勞動(dòng)太苦了，太累了！我不想干！”

　　歡歡想，如果有一天我變成了乞丐，豈不是別人對(duì)我也不理不睬，也不會(huì)給我銅板？從這以后，歡歡每天憂(yōu)心愁愁，不像以前那么快樂(lè)了。

　　一切都變了，貝貝從難過(guò)的悲傷變成了高興地歡呼。歡歡從高興地歡呼變成了難過(guò)的'悲傷。歡歡完了，我們的童話(huà)也完了。

寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4

　　一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，小刺猬看到了很羨慕，心想：要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好�。�

　　回到家小刺猬便吵著跟媽媽要花衣服，媽媽說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在的衣服就很好啊，又防寒，還不怕別人傷害你，干嘛要換呢？”小刺猬聽(tīng)了媽媽的話(huà)還是不能打消想要一件花衣服的念頭，心想：“媽媽不幫我，我自己找去�！�

　　于是小刺猬來(lái)到孔雀面前說(shuō)：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好嗎？”孔雀聽(tīng)了有點(diǎn)為難，可是看到小刺猬眼巴巴可憐的樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過(guò)羽毛顧不得說(shuō)聲謝謝，就迫不及待的把羽毛插在自己的頭上、身上……準(zhǔn)備回家在媽媽面前炫耀一下。

　　突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美麗的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬嚇了一跳，趕緊把身子蜷了起來(lái)，大灰狼張開(kāi)大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起來(lái)，逃跑了。小刺猬虛驚一場(chǎng)，爬起來(lái)一看羽毛也被咬壞了，不過(guò)小刺猬沒(méi)感到惋惜，因?yàn)檫@時(shí)候他已經(jīng)懂得：“還是自己的這件衣服好，美麗的衣服并不一定適合自己，適合自己的衣服才是最好的。”

寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開(kāi)心得不得了，非常敏捷地排好隊(duì)，跟著媽媽?zhuān)�它們一路上歡聲笑語(yǔ)，一路上跳著歡樂(lè)的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”

　　當(dāng)他們走到溫哥華街頭時(shí)，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車(chē)輛川流不息，響著汽笛聲。這時(shí)鴨寶寶們根本沒(méi)注意自己的旁邊有個(gè)下水道，只顧著欣賞旁邊的風(fēng)景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過(guò)頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來(lái)是孩子們，此時(shí)，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　危急時(shí)刻，鴨媽媽想到了樂(lè)于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠(yuǎn)處有幾個(gè)巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個(gè)巡警的褲角，幾個(gè)巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個(gè)巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來(lái)的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點(diǎn)，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來(lái)鴨媽媽是在呼救啊!在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，巡警們立刻找來(lái)一根麻繩、一個(gè)籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進(jìn)下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來(lái)，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的孩子平安無(wú)事，它也放下心來(lái)，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過(guò)路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來(lái)，連司機(jī)也如此。

　　小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車(chē)、過(guò)路人，巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感觸到：動(dòng)物之間其實(shí)也有濃濃的真情，同時(shí)，也讓我們懂得：“人與動(dòng)物和睦相處、互相幫助，是會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。

　　只要互相給予無(wú)限關(guān)愛(ài)，相信我們世界會(huì)變得更美好!