【精品】描寫童話的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫童話的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫童話的作文 篇1
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在大地。雪地上來了一只小狐貍，它又餓又冷，東張張西望望，忽然它看見山上有個(gè)小屋，心想太好了，終于有個(gè)地方取暖了，于是它向山上走去。
剛走不遠(yuǎn)，它看見一只快要凍僵了的小鳥，小狐貍忙把帽子摘下來，又揀了幾片樹葉，把小鳥緊緊裹住，漸漸地，小鳥蘇醒過來，看見小狐貍抱著她，感激不盡地說：“謝謝你救了我，小狐貍，昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了。”“沒關(guān)系，大家應(yīng)該互相幫助，你先暖暖身子，我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨！毙『傊贝蚨哙隆?/p>
剛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，路旁一只小花貓不停地打噴嚏，小狐貍忙把自己的圍巾解下來，圍在了小花貓的脖子上，“這怎么行呢？”小花貓很過意不去。“沒關(guān)系，走，和我們一起上山去。”
沒有帽子，沒有圍巾，小狐貍?cè)讨囸I，頂著寒風(fēng)，帶著小鳥和小花貓?jiān)谘┑乩锲D難地走著，終于來到了小屋前。小兔麗麗聽見外面的腳步聲，一看是小狐貍他們來了，趕緊打開門，把他們讓進(jìn)屋。她看見小狐貍凍得哆哆嗦嗦，問道：“這么冷的天，你出門怎么也不帶帽子和圍巾呢？”小鳥和小花貓忙說：“他的帽子和圍巾在我們身上呢。”小兔麗麗說：“原來是這樣。”
說完，麗麗捧出了許多好吃的，生起了火爐，幾個(gè)小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。
描寫童話的作文 篇2
小朵
現(xiàn)在是夏天。
窗外一片頹廢的景象，電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節(jié)。
就在我剛要睡著的時(shí)候，一個(gè)紙條傳了過來。
“小朵，你還喜歡他嗎？”
他叫夏天。我想應(yīng)該還喜歡吧！
我就這樣傳過去了。辛歆很快傳過來了。“夏天是個(gè)戀愛的季節(jié)呢！”“是啊！連花朵都燃燒起來啦！”
“你在想他嗎？”這次是童畫。“恩。為什么你每次都知道？”“因?yàn)槟阆胨臅r(shí)候眼睛會(huì)有不一樣的光彩。”
是這樣嗎？即使光芒四射又怎樣？曾經(jīng)牽起手說一輩子遨游，可現(xiàn)在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說過如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可現(xiàn)在呢？他說過要跟我一輩子，可現(xiàn)在呢？他說過不會(huì)生我的氣，可現(xiàn)在呢？
為什么不說分手，為什么還要給我希望？我所期待的'只是一次見面，說清一切，然后天各一方。
“一個(gè)人的世界，安靜得可以聽到花開的聲音。”是童畫。“窗外有片葉子要落下。”我說。
“誰給我平凡的寵愛，音容忘記，笑貌掩埋，我路過誰才能停下來。”我傳給辛歆。
“童畫。”
我看著紙條發(fā)呆。童畫，這個(gè)能看見我內(nèi)心世界的男生，第一個(gè)聽得懂我的世界的人。
對不起，童畫。我的生命還有很多段空白，請你等我將它們填滿。
夏天
我沒有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應(yīng)了她要給她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看著她憂傷的嘴角，難過得快要窒息。
顏悅約我去游樂場，我去了。她是個(gè)開朗的女孩，她有著純真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒絕顏悅。可現(xiàn)在，我想，一切都該重新開始了。
小朵
我和辛歆約好了去游樂場。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹下等辛歆，卻看見夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買票。我聽到那個(gè)女孩對他撒嬌，就像看到電影里幸福完美的童話。我聽到那個(gè)女孩說為他留了長發(fā)，然后眼前像隔了層大霧。
童畫
小朵跑來找我，然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長長的頭發(fā)剪了。她說這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了。可那笑容里明明寫滿了憂傷。我對她說：“小朵，你別這樣。”她不說話，笑容停留在臉上，然后一直在問，今天是愚人節(jié)嗎？我看著她破碎的眼神，難過得想哭。她真的是個(gè)孤獨(dú)的女生，因?yàn)槟翘煺娴挠衅~子悄悄落下。
童話故事王子騎著白馬，微笑著不說話。你的王子是我還是他。
小朵
我去剪掉了頭發(fā)。我看著那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著剪刀一晃，應(yīng)聲落地。夏天說過，他喜歡長頭發(fā)的女生。現(xiàn)在我不是了。
童畫還是看出來了。他叫我不要這樣。他還是看出來了。
這個(gè)夏天我有屬于我的童話故事。
童畫
小朵說她接受我。眼里不再復(fù)雜，只有純純的快樂。這才是真實(shí)的小朵。我笑著揉著她剛剪的頭發(fā)說，我的小朵回來了。我看見她滿意地微笑。
你不再破碎，你已經(jīng)找回了屬于自己的完整。
辛歆
小朵失約了。她是個(gè)守時(shí)的人。我預(yù)感到發(fā)生了什么。然后我就看到了夏天。他和一個(gè)女孩從摩天輪上下來。于是，我明白了。我沖上去，扇了夏天一個(gè)耳光，然后大步流星地離開。
小朵
我還是騙到了他。我燦爛的笑容后面是翻涌的憂傷。童畫終究沒有發(fā)現(xiàn)。我對辛歆說：“童畫還是不能完全懂我。“然后我笑，帶著初次犯罪且得手后的快感和得意。
辛歆
我再也沒有和小朵提起游樂場的事。包括她為何失約。她對我說童畫還是不能完全懂她的時(shí)候，我看到她得意而詭異的笑，我就知道，她接受了童畫，掩埋了自己的憂傷。我抄去了她喜歡的作家說的話。
“這個(gè)世界，誰也無法真正幫上另一個(gè)人的忙，再慎密的心思，再鋒利的目光，再善感的指尖，也不能抵達(dá)另一個(gè)人心靈深處的真實(shí)，生命的真相誰也說不清楚，這是一條走不到盡頭的路。“
小朵
在辛歆傳來紙條的那一刻，我就知道最了解我的人其實(shí)就是她。
辛歆對我說，那些說不出口的話，那些沒有講出來的故事，就讓它算了吧！
忘記以前的一切吧！讓我們一起住進(jìn)夏天的童話里。
描寫童話的作文 篇3
晚上，主人睡著了，皮球先生說：“我們開個(gè)辯論會(huì)吧？”五個(gè)手指高興地說：“好呀！”
大拇指自我夸耀說：“主人表揚(yáng)別人的時(shí)候都會(huì)用到我。”食指不服氣地說：“印手印的時(shí)候，主人都會(huì)用到我。”中指說：“在五個(gè)手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺。”無名指得意洋洋地說：“主人戴戒指的時(shí)候，都是戴在我的身上，可見主人對我的喜歡。”小指說：“主人掏耳屎的時(shí)候，只能用到我，我的本事最大了。”
小皮球說：“你們誰能把我拿起來，就算誰的本事大！”大拇指驕傲地說：“我可以拿起你。”說完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來鉤過去，可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試，誰也沒有成功。小皮球笑著說：“你們兄弟五人一起來試試吧！”五個(gè)手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說：“你們必須團(tuán)結(jié)一致才能做好事情。”五個(gè)手指高興地大聲喊道：“我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來力量大！”