小學(xué)生童話優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生童話優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生童話優(yōu)秀作文1
今天，森林里非常熱鬧，小鳥唱起來好聽的歌曲，大象提起了長長的鼻子，“嘟嘟嘟的吹起了長號”噢！原來森林里的小動物舉辦了一個(gè)運(yùn)動會。比賽的小動物有：狐貍、小馬、小兔子、小猴子。
森林運(yùn)動會開始了。比賽的項(xiàng)目有：賽跑、爬樹、跳遠(yuǎn)。第一個(gè)項(xiàng)目是：賽跑，槍聲一響，小馬就第一個(gè)沖出起跑線，小兔子一蹦一跳的，跑在最后一名。第2個(gè)比賽項(xiàng)目是爬樹，小猴子是爬樹的好能手狐貍非常狡猾，他拿起幾個(gè)桃子往地上一放。他以為小猴子會被他引下來。小猴子可不是會因?yàn)閹讉�(gè)桃子就輸?shù)舯荣悾詈蠛镒舆�是爬樹比賽的第一名，第三個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。小兔子一跳，就能跳很遠(yuǎn)，第三個(gè)項(xiàng)目果然是小兔子贏了。
這就是森林運(yùn)動會。
小學(xué)生童話優(yōu)秀作文2
一天，小兔子高高興興的來到小山上釆野花。突然，下了大雨，它東張西望，看到了一個(gè)大大的蘑菇，就把蘑菇摘了下來當(dāng)傘用。一只小松鼠跑了過來，小松鼠沒帶傘，被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過去，與小松鼠一起用。友誼的.力量很溫暖，友誼的力量也很強(qiáng)大。讓我們把友誼撒向世界的每個(gè)角落吧！
小學(xué)生童話優(yōu)秀作文3
一天，陽光明媚，萬里無云，小白兔獨(dú)自來到森林里玩耍。森林里長滿了大大小小的蘑菇和各種顏色的野花，有紅色的、黃色的、還有白色的，漂亮極了。小白兔哼著小曲高興地采起花來，不一會兒功夫，它便采了一大束。這時(shí)，老天爺像小孩的臉說變就變，忽然下起了傾盆大雨。小白兔正愁著沒法回家，它靈機(jī)一動采一朵大蘑菇當(dāng)傘。這時(shí)它碰到了淋雨的小松鼠，小白兔邀請小松鼠一起舉著蘑菇傘快快樂樂地回了家。
小學(xué)生童話優(yōu)秀作文4
一天，鞋子剛從腳上滑出來，腳就生氣地說：“我討厭你！你整天纏著我，讓我拖著你東走西走，累出一身汗，還臭氣熏天的！以后，你再也不要跟著我了。”鞋子剛想說什么，腳一下子把它踢得老遠(yuǎn)。
第二天，腳走在地上，感到非常高興，為他擺拖了鞋子而高興。可是，走了一會兒，它覺得地面太燙了，地上的小石頭刺得太疼了。忽然，“哐啷”一聲，腳嚇了一跳，不由后退了一步，剛好就踩在一堆玻璃上面，流了好多血。
腳一瘸一拐地回到家，找出鞋子，對它說；“對不起，鞋子兄弟，我錯(cuò)怪了你。”鞋子微笑著說：“沒關(guān)系，我們本來就是不能分開的好朋友嘛！”
從此，腳和鞋子又緊緊地合在一起了。
小學(xué)生童話優(yōu)秀作文5
在植物園里，一朵鮮艷的玫瑰花盛開了。因?yàn)樗伾珛善G、嫵媚，所以觀賞它的人很多。因此，玫瑰花也一天天驕傲起來。
每天，玫瑰花都要對著泉水打扮大半天。一天，它偶然低下頭，發(fā)現(xiàn)腳下骯臟的泥土，非常生氣。
它憤憤地說：“我這么漂亮，你這么丑，還好意思跟我在一起嗎？”泥土回答：“尊敬的玫瑰花小姐，請不要忘記，正是因?yàn)槲樟四嗤恋臓I養(yǎng)，您才長得這樣?jì)善G、美麗。”
“胡說！真是胡說！”玫瑰花這樣說著，便離開了泥土。
可沒過幾天，玫瑰花就枯萎了。
它問也漸漸枯黃的葉子：“為什么會這樣？”
葉子說：“你不該那樣對待泥土！”
“唉！”玫瑰花后悔極了，它在一聲聲嘆息中死去了。
小學(xué)生童話優(yōu)秀作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗下午，小兔子走在放學(xué)回家的路上，邊采著野花邊唱著歌。走著走著，天空突然烏云密布，下起了瓢潑大雨。呀！這可怎么辦啊？小兔子著急地說。這時(shí)，它忽然看見身邊有一個(gè)很大的蘑菇，小兔子靈機(jī)一動，采下大蘑菇當(dāng)起了雨傘。正在這時(shí)小松鼠也被淋的滿身雨水往家跑著，小白兔舉著大蘑菇說：“小松鼠快到大蘑菇傘下來，我送你回家吧。”小松鼠高興的連忙說：“太好了！謝謝你！”說完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去！
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