小學生童話作文

時間：2022-01-18 10:03:34 童話我要投稿

關于小學生童話作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

關于小學生童話作文4篇

小學生童話作文篇1

　　滅鼠記

　　在群山環繞、綠樹成蔭的大森林里，小兔有一個幸福的四口之家。

　　有一天，小兔家發現了許多老鼠。每天到了深更半夜，老鼠就吱吱地叫了起來。小兔一家以為鬧鬼了，嚇得呆若木雞，面如土色。結果大家一晚都沒怎么睡，到了第二天個個無精打采。小兔家沙發腿也被老鼠啃了個稀巴爛，將做豆漿的黃豆吃了個精光。這都是老鼠干的好事。于是，小兔一家決定滅鼠。

　　首先是兔爸爸閃亮登場。兔爸爸用最原始的工具———木棒來消滅老鼠。到了晚上，一只老鼠鬼頭鬼腦地從洞里跑了出來。瞧，那東西圓圓的耳朵，灰色的身子，細長細長的尾巴，真像一個賊呢！眼疾手快的兔爸爸一看機會來了，立刻一棒子下去。可惜沒有打中，反而將可憐的木棒摔成了兩半。哎，這就叫做偷雞不成蝕把米呀！

　　其次輪到小兔了。小兔買了一個老鼠籠子，將一根香噴噴的油條和一點奶酪放進去。小兔想：準能引得那些‘小饞貓’上鉤。現在要做的就是守株待兔了。可是一天，兩天，三天過去了，一只老鼠都沒有上鉤。小兔非常沮喪。看來老鼠被那個籠子嚇住了。

　　第三個該兔哥哥了。兔哥哥在商店買了一張網、一塊發糕和一個腳手架。兔哥哥將發糕放到老鼠洞前面，再將網安裝在天花板上，自己爬上腳手架等待時機。發糕的香味飄進老鼠洞，在老鼠的鼻腔里打轉。最后，老鼠再也忍不住了，沿著香味溜到發糕面前，準備開吃。沒想到這時，一張大網從天而降，將老鼠死死地扣住了。老鼠拼命掙扎，可惜力氣太小了，最終被兔哥哥成功地捉住了。

　　最后，該才貌雙全的兔媽媽出擊了。兔媽媽在老鼠洞附近擺了一個帶著香噴噴的香腸的夾子，心想：老鼠只有死路一條了。然后自己躲起來。就在這時，一只老鼠被香腸的氣味吸引過來了。她先將頭探出洞，觀察四周的情況，再小心翼翼地踮著腳尖來到香腸邊，準備大吃特吃。兔媽媽想：這老鼠真笨。果然，啪的一聲，原來老鼠被夾子夾死了，暗紅色的血流了一地，香腸也被甩出去好遠。嘿，你別說，這招可真靈，抓住了好幾只老鼠。

　　從此，老鼠和小兔家之間的大戰畫上了一個圓滿的句號。小兔家又恢復了往日的平靜。

小學生童話作文篇2

　　不僅是海洋，人類對大自然的破壞也總有一天會導致地球的毀滅。這個童話通過記敘海底生靈再也受不了人類對海洋的破壞，進行可怕的報復，引發了一場戰爭，后來經過協商，科學家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛護海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請愛護我們的海洋吧！

　　是啊！大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進行毀滅性的破壞。童話中那只有靈性的'老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天，人類會吃虧的。”

　　看看如今的海洋，確實讓人心寒：海面上漂著大片翻著白肚皮的魚，還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……

　　童話中另一個主人公就是“丑人魚”。在暑假中，我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達給了人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。讀完后，我感觸很深，激動的心情無法用語言形容。這些雖然有些不現實，可表達了海族公民和人類對制止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復海洋本來面目的一絲曙光。

小學生童話作文篇3

　　秋風送爽，今天是個玩樂的好日子。小兔在散步，看見地上有個鐵罐，小兔拿起來就玩。哐啷，鐵罐卻滾進了又狹窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔傷心極了!

　　小鳥飛過來，聽見小兔在哭，小鳥問：“你干嘛哭啊?”小兔說：“我的鐵罐滾進了洞里。”小鳥說：“我去叫人過來幫忙，你別傷心。” 小鳥找到了小貓、小刺猬，熊它們一起過來想辦法。小貓拿著魚竿在洞里搗鼓，在里面鉤，沒鉤到，小貓垂頭喪氣的。 “讓開，讓開!”小刺猬提起一桶水就倒進洞里，可是沒反應，你以為是樹洞取球啊。咋辦啊?小兔越看越急，小熊憨憨地說：“我來吧!”小熊取出一塊磁鐵，伸進洞里，“當”鐵罐被吸住了! 還是小熊的辦法好，誰說不是呢?