秋天里的童話小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的秋天里的童話小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天里的童話小學(xué)作文1
秋天是豐收的季節(jié)，果園里的果樹上結(jié)出了一個個成熟的大果實，有蘋果、有梨兒、有桔子……
一天，一只小鳥到蘋果樹上，偷啄了一口蘋果，說：“這只蘋果真香真甜呀!”小鳥又來到梨樹上，偷啄了一只梨兒，又說：“這只梨又甜又嫩，真好吃。我去請我的好朋友都來嘗嘗鮮。”
于是小鳥就去叫它的好朋友，蜜蜂和啄木鳥，讓它們也來嘗嘗這鮮美的水果。于是小鳥首先找到了啄木鳥，小鳥問啄木鳥：“你要不要去吃水果？”啄木鳥說：“你只懂得吃別人的勞動成果，我還要幫助果樹捉蟲子呢。”小鳥又去叫蜜蜂，小鳥問蜜蜂：“你要不要去吃水果？”蜜蜂說：“我還要采花粉、釀蜜呢，而且我也不愿意去吃別人的勞動成果，我要靠自己。”
小鳥垂頭喪氣地飛著。路上看到了老牛伯伯，小鳥把剛才請蜜蜂和啄木鳥吃水果的事說了一遍，并問牛伯伯：“為什么它們都不理我呢？”牛伯伯笑了笑說：“每個人都要靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，好吃懶做的人誰會喜歡？”小鳥聽了牛伯伯的話，很慚愧地說：“我知道以后該怎樣做了，我一定要做一只對人類有用的好鳥。”
秋天里的童話小學(xué)作文2
秋天到了園豐收了，樹上結(jié)滿了果實，每當(dāng)夜深，它們都會訴說自己的.一個故事.
“我先說，我先說!”蘋果叫了起來：“知道嗎？我們蘋果有一個’記憶之果’的光榮稱號，這得從我們身體中的營養(yǎng)說起.我們蘋果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的礦物質(zhì)，還含有微量元素----鋅，就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，影響記憶.吃了蘋果，才會恢復(fù)記憶.”
“哼，有什么了不起，比的上我們草莓么”草莓小姐張開了她的“金口”：“每到夏初春末，我們草莓便果實累累，葉綠果紅，還給大地增添了幾分美色，瞧，我們多美啊!”
一直悶聲不吭的荔枝發(fā)話了：“我們呀，身體圓圓的，略大于桂圓，摘一個放在鼻子下嗅一嗅，一股誘人的清香便沁入肺腑之中.”
“咦？你還沒跟我們大家說說呢!？”蘋果喊道
葡萄柔柔地說：“我嘛，在火紅的陽光下，像閃著寶光的一串串珍珠，不更像烏溜溜的牛眼睛，上面還蒙著一層白霜呢，不時散發(fā)出甜甜的香味兒.我們品種很多，顏色也不同，比如鮮紅的“紅蜜”，紫紅的是“伊豆錦”，金黃的是“金皇后”，紫黑的是“先鋒”------.”
說了一夜的話，水果們也累了，讓它們安靜的睡吧。
秋天里的童話小學(xué)作文3
明媚的陽關(guān)灑在無邊無際的海面上，照耀著我和豌豆媽媽，還有其它小豌豆孩子，照得我們暖洋洋的。突然豌豆媽媽把我推了出去，緊接著我就“啪”地一聲炸開了，盡管我不想離開媽媽，但是豌豆媽媽還是把我彈了出去，我們和媽媽擁抱了再擁抱，依依不舍地出發(fā)了，開始了我們的旅行。
我走著走著，不知不覺走到了一群饑餓的山羊群的地盤內(nèi)，這群山羊看見了我猶如一只只公牛看見斗牛士手中的紅布一樣，爭先恐后地向我沖來。我看見了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那兒，我對花姐姐說：“花姐姐，我被后面那群山羊追趕，能在你這兒避一避嗎？”，“當(dāng)然可以，來吧，躲到我身后來，那群追趕你的山羊就肯定不會發(fā)現(xiàn)你了。”花姐姐剛說完，我就飛快地躲到花姐姐身后，等我躲好時，那群山羊正好追到這里，他們看了看四周發(fā)現(xiàn)連個人影都沒有，還以為自己太餓了，產(chǎn)生了幻覺。等羊群走后，我就出來對花姐姐說：“花姐姐，這兒真漂亮，我能在這里安家嗎？”“當(dāng)然可以，我們非常歡迎你。”
之后，我就在這兒安了家，永遠(yuǎn)幸福快樂地生活著。
【秋天里的童話小學(xué)作文】相關(guān)文章：
秋天里的童話作文三篇01-13
秋天里的收獲作文02-15
秋天里的故事作文12篇02-08
秋天里，飄來的那片落葉作文11-24
秋天里的發(fā)現(xiàn)作文3篇12-27
秋天里的小幸福作文3篇12-24
編寫童話小學(xué)作文01-24
行走在秋天里作文1000字02-10
小學(xué)生寫童話的作文02-21