天使的作文5篇(集合)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的天使的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文1
街道上，喧囂的街道上，幾個極為時髦的青年，極為不雅地磕著瓜子，那片片瓜子殼就是一片片不和諧的惡心，與原來干凈整潔的街道形成了鮮明的對比，人們復雜地瞟了他們幾眼，沒有一個說的。
一位年近花甲的老年人，穿著粉紅馬夾，提著掃帚，極為細致地將垃圾掃起，又默默地離去了，讓這幾個時髦的青年很是尷尬，也許有所悔吧，都默默地停了那又嘟又繞的嘴。讓人心中不免有一些感動。
啊，那峰駝著的背，那又略帶拖沓的步伐，這不是天使的背影么？
紅綠燈下，紅燈亮著，一個青年的女士，走著匆匆，顧不得紅綠燈，要沖過去，又是老人盡力攔住她，好言相勸：“哎呀，姑娘，沒見著現在是紅燈，如果你剛才沖過去，看見那輛車了沒有？要珍惜生命呀......”沒辦法這位姑娘只好含著笑，那表情有點不好意思。
啊，那飽經風霜的臉龐，深邃的眼神，不正是圣潔的`天使嗎？
人行橫道，一個顫悠悠的老者，拄著拐杖，風一吹，那單薄的身影似乎就會隨風飄去。一個小男孩身影出現，攙扶著他過馬路，盡管此時已是綠燈，但大家都注視著他們，沒人去和他們計較搶道。兩道身影都是如此不起眼，腳步卻是緩慢卻又堅定，這是最亮麗的風景線。
啊，這緩慢卻又堅定的腳步，不正是天使的步伐么？
如果人人都是天使，人人都有一個背影，想必，她們的背影應是最潔白的吧！
天使的作文2
在天空中有一位喜歡音樂的天使，她整天把著她的琉璃豎琴彈奏出優美動人的旋律，她金色瀑布般的長發在陽光下閃閃發光，一雙碧藍色的眼睛泛著溫婉迷人的光澤，然而就是這樣一位美麗的天使卻也有著無法令人忽視的缺陷，她的腿是殘缺的。
盡管作為天使她擁有了翅膀但她的腿卻只有一條，而原因是在她生前那條腿因為事故而失去了。
“奈莉！我有禮物要送給你。”作為奈莉最好的朋友，克拉利亞拿著自己用珍珠和巫婆換來的寶貝飛到了奈莉的面前。
奈莉停下了演奏抬起頭看向天空只見克拉利亞抱著一個包裝精致的.大盒子朝著自己的飛過來。
“快打開看看你一定會喜歡的！”克拉利亞的眼睛里正在閃閃發光，她喜歡看到奈莉笑起來的樣子而且她希望奈莉能像她見到它的時候一樣開心。
解開了禮盒上的綢帶打開了包裝一之漂亮的沉甸甸的黑色音樂盒到了奈莉的手上。
而盒子里還靜靜地躺著一位芭蕾舞女孩，她高仰著頭用一只腳站立著，她有著金色的長發一雙碧藍色的眼睛······
“是不是很漂亮，音色是那么美，你以后就可以和它一起奏樂了。”克拉利亞開心的說到。
“是啊。”奈莉的眼眸中靜靜的落下了淚水。
殘缺并不可怕，只要向往著美好即使是不可逆轉的殘酷事實也不會讓人感到痛苦。
天使的作文3
窗外下起了大雪，如此寂靜。
轉過頭，她似乎，一直在看。看我，看雪，我無語。
你說，我，還能活多久？她顯然已經很脆弱了，仿佛是水晶，一不小心就會碎。我的手扶著窗欄，側頭看著她。多久沒有下雪了？我依然沉默不語。白色，一直是我喜歡的顏色；冬天的雪，一直是我最喜歡的美景。而，映著那蒼白的臉，一切都如此令人悚然。
無疑！化療前的她有多么美麗的容貌。雖然她的.臉變的那么蒼白，卻仍然掩不住一點紅暈。
她輕輕地拉起了我的手：你就好了，馬上可以離開這里，我多希望自己沒有她似乎在抽泣，話被泣聲替代了，其實我清楚。她的手很涼很涼，沒有一絲溫度，也沒有血色的白。
許久，我終于打破了那份寂靜：沒事的。不管到哪里，我會把我的好運也帶給你的！哪里！呵，也許在天堂了吧！同一個病房兩個萍水相逢的陌生人，建立了妙不可言的友誼，這，不值得珍惜？
你知道，我希望自己來世是什么嗎？不等我答到，她接著說天使。她的預期很平淡。
我們在用語言交流的同時，也用彼此的心溝通。
那樣，我就可以戴著光環，飄著長發，展開雙翅自由地飛翔。把愛帶于人間，祝福人間。同時守護每一個愛我的人和我愛的人。我從她那憂郁的眼神中捕捉到了一絲失望一閃而過。無意中，我才發現她那所剩無幾的發絲。
你見過流星嗎？
她搖頭。
流星時刻祝福著人們，達成人們的心愿。所以，它會跌得那么重。收音機傳出了《他還是不懂》，只有那句都是背了太多的心愿，流星才會跌的那么重訴說著。她揚了揚嘴角。一個那么細微的動作，卻讓人覺得如此瀟灑，如此動人。
可是一絲不意察覺的苦澀也隨之蕩漾開去了。
天使的作文4
“冉，我覺得樂觀很重要。”“冉，我們去玩吧。“冉……”在我的課余生活中，除了三個親密無間的死黨，似乎還有一個女孩與我形影不離。她是誰？哦，就是她！她是一個天使般的女孩。
她有著看起來像是用黑色重油彩畫上去的圓眼睛，那眼睛水汪汪的，總是閃動著靈光。向上揚的嘴角旁總是有兩個小酒窩若隱若現，不時逸出的笑聲，如同銀鈴一般清脆。
她似乎和我很有緣，都是值周生，都是班干部，甚至都是圓臉。我們一起值周，一起走讀，一起在期末時奮力補數學。有一次模擬數學期末考，我和她居然都考了99分，而且錯的題目都一樣！
哈哈，現在你一定知道她是誰了吧。是的，她就是何小暢同學。
她是一個善解人意的女孩。為什么這么說呢？因為有一次數學課上，馮老師讓我們做課后習題，可我一直看不懂那道題目，做了三道錯了三道。雖然馮老師并沒有說我什么，可他的表情卻露出明顯的失望。我的臉火辣辣地燒了起來，心一陣刺痛。
下課后是大課間，我得跟小暢去值周了。在她柔和目光的注視下，我積蓄已久的淚水竟忍不住噴涌而出。“小暢，我是不是特別沒用，連這么簡單的數學題也搞不懂……”
她當時具體說了什么我也記不清了，只記得大概是這么說的：“不是的，冉。其實你只要努力就可以做的很好，你一定要竭盡所能，我相信你可以的'。”在模糊的淚眼里，我看到的竟是一個宛若天使的女孩！她臉上是一種可愛的微笑，那種微笑很純潔，也很夢幻。一米陽光射進了走廊，在窗玻璃上灑下了細碎的金子，我的心，也很亮堂。
一個天使般的女孩，謝謝你在我傷心時刻的陪伴。
天使的作文5
《愛的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫作特點為：采用日記的形式敘述可本文。
本文講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的'是“醫院的天使”。
故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？！再請回過頭看看現實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
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