【推薦】天使的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的天使的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
夕陽(yáng)的余暉從初秋的山頂上懶洋洋地泄下來(lái)，山色因陰陽(yáng)的分割也一明一暗。山腳下的兩所房子慢慢驅(qū)趕了陽(yáng)光，裊裊地升起了炊煙，家犬們此時(shí)很安靜，只有一群嘰嘰喳喳的小雞為了爭(zhēng)地上的米粒而喧鬧不止。
一位裹著厚棉衣的老奶奶站在兩所房子中間，拄著一根似乎是從柴堆里抽出來(lái)的拐杖，靜靜地不偏不移地站在兩所房子之間。她亂糟糟的頭發(fā)里雖然還夾雜著幾縷黑絲，卻也中氣不足的樣子；她聳著一層又一層皺紋的臉上傾訴著她滄桑的歲月；褲子有點(diǎn)短，現(xiàn)出她那雙如褶皺了的碎花白紗絹纏繞著的瘦竹竿般的腳頸，腳上穿著一雙殘舊的繡花鞋。她的眼睛平靜如水卻又閃著希望的星星波瀾。在被陽(yáng)光遺棄而造成的陰影里，她像一尊石像，散發(fā)出絲絲的寒意。
一個(gè)十二三歲的女孩子跑了出來(lái)，眼睛紅紅的，臉上還有未來(lái)得及擦干的淚痕，卻沒(méi)有哭聲。在這位老人面前站住了。“奶奶，您現(xiàn)在回去么？要不再坐一會(huì)？”，聲音雖然有點(diǎn)嘶啞，卻還算平靜。“不了，我得回去了，這段路是那么長(zhǎng)”，老人緩緩地嘆了一口氣，雙肩無(wú)力地沉了下來(lái)，本來(lái)就矮的身子顯得更矮，更小了，更無(wú)力了。女孩用力地抿著嘴唇，低著頭死死地盯著地上的石頭。
“阿七，你過(guò)來(lái)”，老人用顫巍巍的嗓音喊道，接著用力地喘了一陣子氣。女孩抬起頭，狐疑地走到老人身邊。老人抖動(dòng)著手從懷里掏了很久，掏出了兩個(gè)李子，顯然是收藏了有一段時(shí)間的樣子，用她那干樹(shù)皮似的手掌托著，緩緩地放倒到女孩稚嫩的手里。女孩抬起頭看著老人，老人現(xiàn)出她平日里慈祥的笑容，“拿吧，留給你的。”女孩看著那兩個(gè)李子，暗紅的顏色，透過(guò)晶瑩的淚珠卻是那么刺眼；果皮有點(diǎn)干癟、褶皺而顯得老態(tài)龍鐘。女孩接了過(guò)來(lái)，攥在手里，冰冷的手因?yàn)楣觽鬟^(guò)來(lái)的溫度而微微地發(fā)顫。“我走了”，老人用拐杖在地上摸索著支撐點(diǎn)，一步一步地走下斜坡去。她的背就像一口古老的鍋，煮了多年飯菜的鍋，如今將要遭到遺棄了……一腳高一腳低地，緩緩地，慢慢地向村里走去，向著她的“家”走去……。她慢慢地走出了陰影區(qū)，在一片溫暖的顏色中獨(dú)自走著，不緊不慢地徜徉著，她轉(zhuǎn)過(guò)了山坳，消失了影蹤。
女孩的眼淚終于霹靂啪啦掉了下來(lái)，她跑了進(jìn)去，接著傳出了一聲大吼“你們等著，你們也會(huì)變老的”，接著是很響亮的巴掌聲，再接著就是“嘭”的一聲，用力關(guān)門(mén)的聲音。門(mén)外的小雞一時(shí)都停止了爭(zhēng)吵，當(dāng)一切又歸于平靜時(shí)，又喧鬧了起來(lái)。
幾天后或是十幾天后，女孩去參加了老人的`葬禮。她只在靈堂里站了一下便出來(lái)了，躲開(kāi)了所有的儀式或是程序，一個(gè)人在河邊呆坐，聽(tīng)著里面一片吵鬧中模糊可辨的哭聲，卻怎么也擠不出一滴淚來(lái)。她不傷心，卻更像有點(diǎn)高興了起來(lái)。那晚她好好地吃了一頓，喝了一瓶啤酒，卻總也擠不滿(mǎn)內(nèi)心空出來(lái)的地方。
那晚，她摟著四歲的堂弟躺在床上。“七姐，老媽子呢？”，女孩哄他“阿龍乖，七姐跟你睡，明天給你上山摘果去哈”。昏黃的電燈忽然閃爍起來(lái)，女孩突然害怕起來(lái)，不敢去看黑乎乎的窗外，更摟緊了堂弟。她不由自主地想起了不久前的那天晚上，她也是和堂弟睡，不過(guò)那次是在她的房里，還有另外一個(gè)人，他們的奶奶，那位去世了的老人。
那晚天氣有點(diǎn)涼，女孩墊了被子。臨睡時(shí)，老人說(shuō)“你把我睡的那邊的墊被掀起來(lái)吧”，女孩哽咽著，沒(méi)有行動(dòng)。老人便自己掀起了墊被，沒(méi)脫棉衣，抱著堂弟就向里面睡了。女孩很難過(guò)，“奶奶，您不臟，不臟……”，卻難過(guò)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。只能在夜里把被子往老人那邊推。第二天，女孩幫老人洗了那件棉衣，一盤(pán)水竟像墨汁那么黑，女孩一邊搓，一邊流淚。
多年后，女孩考上了大學(xué)，離開(kāi)了生她養(yǎng)他她的那座城市，沒(méi)有任何不舍。她的堂弟比她早幾年離開(kāi)那座城市，跟隨他的父母。日子過(guò)得很快，她喜歡從身邊的人的身上看到自己的變化，看到自己的成長(zhǎng)。那天，當(dāng)她哼著歌獨(dú)自一人走在校道時(shí)，突然聽(tīng)到廣播里的歌聲“相信你還在這里，不曾離去，我會(huì)找個(gè)天使替我愛(ài)你”，禁不住悲上心頭。“奶奶，我要的不是天使，是您那雙溫暖的手，我要的只是您能倚著我高大的肩膀幸福地微笑，我不要天使……”
“奶奶，您的手杖應(yīng)該換了，可是我再也不會(huì)成為您的手杖了。”
天使的作文 篇2
是誰(shuí)把幼苗精心呵護(hù)成一棵蒼翠挺拔的大樹(shù)？又是誰(shuí)把希望的種子播進(jìn)子女的心靈？是你，是你，就是你！我們偉大的恩人——母親！
母親，一個(gè)多么親切的字眼！古今中外，多少人贊美了這位偉人。唐代詩(shī)人孟郊的千古名句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”古老的歌曲《世上只有媽媽好》之所以經(jīng)歷數(shù)百年的風(fēng)風(fēng)雨雨還常聽(tīng)人唱起，是因?yàn)橐环N愛(ài)——母愛(ài)世代哺育著這歌聲，讓母愛(ài)隨著這歌聲的潮頭，此起彼伏，永垂不朽！
提起母愛(ài)我的內(nèi)心就會(huì)慷慨激昂，情不自禁想起了那件事。那天下午，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，窗外泥濘的小路上，坑坑洼洼。稠密的雨珠，像一支支利劍，順著風(fēng)，斜劈下來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼，喘不過(guò)氣。哎，真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，我早上忘帶傘了。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，望著那滂沱大雨我有些不知所措。
突然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。是媽媽?zhuān)∥绎w奔過(guò)去躲在媽媽的傘下。媽媽依然舉著這把“傾斜的傘”，傘下似乎一種母子情縈繞著。一滴滴雨水灑在媽媽身上，媽媽毫不在乎。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母親是我們敬佩的，母愛(ài)更是可貴的……
天使的作文 篇3
初次看她的名字時(shí)，還覺(jué)得莫名其妙，搞不清楚到底是什么意思，太深?yuàn)W了。總是記不清，后來(lái)便記住是“星期輝”的拼音，終于記住了，不容易啊！
Lily,一直就喜歡你的文筆，細(xì)膩，讀起來(lái)真的是一種享受，并不是詞語(yǔ)多么華麗，而是因?yàn)槲恼轮杏懈星椋悄阍谟眯娜?xiě)每一篇文章，我可以感受得到。
我并不同意朋友非要“有福同享，有難同當(dāng)”的說(shuō)法，我想只要心與心之間相通就足夠了。朋友不在于多，而在于知。我一直覺(jué)得我們的性格很相象，樂(lè)觀、馬虎，還要看重友情！這算是志同道合吧？
有時(shí)候我幻想著可以和你面對(duì)面地談天說(shuō)地，但那是多么遙不可即！因?yàn)槲覀兪莾蓷l不肯能相交的平行線，只能一直保持著天涯海角的距離。就象：
“我們是兩顆回歸沒(méi)有定期的彗星，曾經(jīng)共同欣賞蒼茫太空中美麗的.星云、壯觀的流星。短暫的同向，使得我們彼此互相吸引、互相沉默、而又心照不宣，卻仍然按照固定的軌跡飛行。我前行于你心靈的掃描，你藏匿于我寂靜的言語(yǔ)。”
一直喜歡亞里士多德的一句話(huà)：摯友如異體同心。 相信你也會(huì)喜歡吧？
我想，在我的一生中，也許會(huì)有些人始終站在我心靈的深處，無(wú)法忘記，直到有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)于自己很重要。盡管已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系，但是她仍然是你最值得深藏的朋友。也許你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是這樣的一個(gè)朋友！希望經(jīng)過(guò)滄海桑田之后，你仍然記得我……
有你這樣的朋友，我知足了。
天使的作文 篇4
“啊……要遲到了，要遲到啊……”云萱風(fēng)風(fēng)火火的橫沖直撞。
“報(bào)告！”云萱喘著氣說(shuō)道。
“請(qǐng)進(jìn)。”老師微微點(diǎn)了頭，繼續(xù)說(shuō)道：“剛剛同學(xué)們都做了自我介紹，你也說(shuō)句吧。”
“啊？.哦哦，好……”云萱慌慌張張的點(diǎn)頭樣讓下面的公子哥和貴小姐些嗤笑一片。
“有什么好笑的？真是些嬌慣的王紙公主。”云萱想。（似乎云萱忘了自己也是公主哎……）
“對(duì)了，宋婉兒和易雪兒呢？？”云萱四處掃視，卻不經(jīng)意間正好碰上了許逸塵幽深的雙眸，云萱頓覺(jué)一個(gè)激靈，深吸一口氣，“啊……沒(méi)想到那個(gè)可惡的家伙也在，冤家路窄，冤家路窄……”
“額……這位同學(xué)，醞釀好了嗎？可以自我介紹了嗎？”老師忍不住開(kāi)了口。
“可以……可以可以……”云萱訕訕的笑著，清了清嗓子，故作鎮(zhèn)定的說(shuō)道：“同學(xué)們好，我叫云萱，額……我的愛(ài)好是……哦對(duì)了，我的愛(ài)是……”“噗……自己愛(ài)好都不知道……”云萱話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被她們打斷了。
老師拍拍桌子，淺淺的笑著：“請(qǐng)大家讓云萱同學(xué)說(shuō)完在發(fā)言，云萱請(qǐng)說(shuō)吧。”
“好的.，我的愛(ài)好是看書(shū)，唱歌，跳舞，雖然會(huì)棋和古箏鋼琴，但我不喜歡。”云萱有點(diǎn)尷尬的開(kāi)了口。
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲……
“云萱，你先暫時(shí)坐在最右邊的靠窗位置，挨著易雪兒坐，待會(huì)兒我們會(huì)抽簽，抽到誰(shuí)就挨著誰(shuí)，對(duì)了，我姓裴，名字叫裴夢(mèng)寒，叫我裴老師吧。”裴老師柔柔地看著云萱。
“好的，裴老師。”云萱頷首微笑，說(shuō)：“我去坐著了。”說(shuō)完徑直向座位走去。
云萱屁股一挨著板凳，就有一股寒氣襲來(lái)。（當(dāng)然冷啦，左邊一個(gè)易雪兒，后面一個(gè)許逸塵，能不冷嗎？不過(guò)幸好前面有個(gè)宋婉兒。云萱我作者墨墨對(duì)你好吧……）
最近更得有點(diǎn)慢啊，不過(guò)要考試了，體諒體諒啊……
天使的作文 篇5
小時(shí)候，媽媽說(shuō)我是個(gè)對(duì)文字癡迷的孩子。蔽一共換崳氈實(shí)氖焙潁我便用小手輕輕撫摸著書(shū)頁(yè)里的文字，心中油然而生敬畏之情。“媽媽?zhuān)铱吹阶掷镞呌刑焓乖诔枘亍！蔽姨ь^看著媽媽。“傻孩子，字里怎么會(huì)有天使呢?”媽媽輕拍我的小腦門(mén)。
“天使藏在里邊不讓媽媽看見(jiàn)呢，我要把她找出來(lái)。”于是，我很快便學(xué)著握筆寫(xiě)字。我執(zhí)拗地覺(jué)得只要我會(huì)寫(xiě)字，我心中那個(gè)天使就會(huì)出現(xiàn)，飛到我和媽媽身邊。所以，我很認(rèn)真，也很努力，握著鉛筆，由橫豎撇捺到一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫(xiě)文章。ザ天使，也一天天地隨著我筆的舞動(dòng)清晰起來(lái)，我細(xì)細(xì)地用筆，用文字，讓她更實(shí)在……
小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔?ài)著作文!每到作文課，我不再和同桌開(kāi)小差，拿著筆，在綠色的方格紙上盡情地抒寫(xiě)著我那充滿(mǎn)童真的光怪陸離的夢(mèng)幻。我深信天使在那小小的字里行間，必定也和我一起成長(zhǎng)著。我那時(shí)筆下的文字，雖然幼稚，卻常常得到老師的夸獎(jiǎng)，我也得到了誦讀于班上或是額外的寫(xiě)作輔導(dǎo)的獎(jiǎng)賞。ツ憧茨憧矗天使的臉正在浮現(xiàn)，在我小學(xué)的作文中，在我兒童的歡樂(lè)中……
上了中學(xué)，隨著對(duì)文學(xué)作品的`日漸喜愛(ài)，我更加堅(jiān)定了對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，也看見(jiàn)我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了……ノ銥始投稿，然而每次寄出的稿件都如石沉大海，毫無(wú)音訊。我的寫(xiě)作夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖，再加上成長(zhǎng)的煩惱和生活挫折如潮水般襲來(lái)，我埋怨著命運(yùn)不公，人生多舛，不再握筆作文，從此一蹶不振。
那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的筆，正是雕刻家的刻刀，我也應(yīng)當(dāng)用筆這一把“刻刀”，雕出我心中的天使——我的夢(mèng)想，我對(duì)生活的追求。ツ憧茨憧矗天使的臉再一次清晰了……ノ抑匭攣掌鴇剩揮灑我的激情，描繪我的理想。生活的陽(yáng)光也開(kāi)始向我投來(lái)新的微笑。
我筆下的文字更顯成熟、理智了，我的作品漸漸開(kāi)始發(fā)表了，我對(duì)生命的熱愛(ài)也日益增加了……フ庖惶歟我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章，笑著抱著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)野烟焓沟窨坛鰜?lái)了!你看你看，天使的臉!”“你這個(gè)對(duì)文字癡迷的傻孩子。”
時(shí)光荏苒，我筆不倦，清茶一杯，夜燈一盞，再構(gòu)一卷立體美文。
我夢(mèng)不滅，我心不止，就讓天使在文字里和我的理想、信念一同歌唱吧。
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