愛心小天使作文

時間：2022-03-22 10:39:46 天使我要投稿

有關愛心小天使作文十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的愛心小天使作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關愛心小天使作文十篇

愛心小天使作文篇1

　　我們班有一個“愛心小天使”

　　她個兒高高的，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對每一個人。這就是我們班的 “愛心小天使”方紀圓。

　　一天上體育課時，章昕迪綁頭發在皮筋斷了，外面刮著大風，她在頭發四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發卻四處飄。

　　今年媽媽沒有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時“愛心小天使”拉了我一下，把她的兒童報遞給我說：“你先看吧，這是我的，什么時候都能看。”不好意思地說：“這不合適吧！”可她已經把兒童報塞入我手中，嘴角微微一笑，跑開了。

　　快考試了，我又感冒又發燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課呀！正在這時，一個熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎？我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問她：“你來干什么？”她氣喘吁吁地說：“我來給你補課，快考試了不復習怎么行？我激動地流下了淚水！

　　你說，她是不是“愛心小天使”？

愛心小天使作文篇2

　　在晚上，我要睡覺了，我躺在床上，甜甜的進入了夢鄉。忽然，我睜開了眼睛，我手里有一個變身器，我感到很好奇，我一按按鈕，我變成了小天使，我有一雙羽毛似的翅膀，手里拿著一根有魔法的魔法棒，頭上還戴著一個很漂亮的光環。

　　我終于變成了愛心小天使，我一直有這個愿望，變成愛心小天使，讓大家富裕起來，讓大家快樂起來！我終于可以實現這個愿望了！太好了！

　　我身為愛心小天使，我應該要去做有愛心的事！

　　我看見在那些大城市里，有很多流浪人，他們有的殘疾，有的非常貧困，有的靠撿垃圾賺錢，實在沒有辦法了，就坐在一個地方，面前擺著一個碗，意思就是只能向別人要錢，這些流浪人實在太可憐了！我要幫助他們，我正要變身，除了一些狀況。

　　有一個人太缺德了，我認為他要去給那些流浪人給錢的，結果真沒想到，他把那個殘疾人向別人乞討來的錢全都拿走了，殘疾人在那邊抱頭痛哭，我看他哭得太傷心了，我身為愛心小天使，我應該幫助他。我一按變身器，羽毛般的翅膀、漂亮的光環和有魔法的魔法棒出現了。然后，我對那個拿人家錢的人施了魔法，他自覺地把錢還給了那個殘疾人。之后，我又對那個人施了點魔法，讓他變成有愛心的人，讓他給那些流浪人給點錢。像這樣的人，不給他一點懲罰是不行的。我看到那些流浪人臉上露出了笑容！我感到非常高興！

　　在這個世界上，還有許多人需要我們的幫助，我們應該伸出救援之手，去幫助那些需要幫助的人。

愛心小天使作文篇3

　　我是愛心小天使巨人學校武漢分校二年級劉卉指導老師汪波

　　我是一個愛心小天使，只要看到別人遇到了困難，我都會幫她，我是愛心小天使作文。

　　有一次，我看見媽媽在洗碗，干了一天活的媽媽已全身汗流浹背，小學二年級作文《我是愛心小天使作文》。我想：媽媽每天這么辛苦，既然我已經長大了，也就應該為媽媽做點事情了。于是，我對媽媽說：“媽媽，您累了，也該休息一下了。”媽媽聽了，笑著說：“那沒洗的碗怎么辦？”我說：“碗讓我來洗吧！”媽媽說：“謝謝你，但是你一定要把碗洗干凈啊！”我說：“好，我知道了。”于是，我就開始洗碗。首先，我把洗潔精倒在碗里，用刷子把碗洗了一遍。然后，用清水上面的洗潔精洗掉，最后又用清水把碗沖洗了一遍。洗完后，媽媽對我說：“孩子，你長大了，能幫媽媽長大了。”我對媽媽說：“這是我應該做的事情。”

　　還有一次，我看見外婆在拖地，我想：外婆年紀大了，我應該為外婆做點事情才對。于是，我對外婆說：“外婆，您年紀大了，我來幫你拖地吧？”外婆對我說：“好啊，你一定把地拖干凈哦！”我說：“外婆，你放心吧。”于是，我就開始拖地。我使勁拖啊拖，把每間房子打掃的干干凈凈。雖然有點累，但我很高興。拖完地后，外婆夸我懂得體貼人。就這樣，我家里人都說我是愛心小天使。

愛心小天使作文篇4

　　2月15日，我、陸金昊和陶俊庭一起去進行了“愛心小天使”活動。

　　我們陸陸續續湊齊了物品到小區門口鋪了一個小攤，我們大喊：“又便宜又好的用品，大家快來買啊！”買了整整一下午，結果，一樣東西也沒賣出去。

　　第二天，我們改了主意，我們在小區里找來找去，終于找到了一位掃地的老婆婆，于是我們跟他說：“我們是愛心小天使，是來幫你們掃地的。”老婆婆笑著說；“可以啊，掃帚自己拿。”

　　于是我們拿起掃帚賣力的掃了起來，我們整整掃了一個小時，掃了好長一條道。

　　今天真快樂啊！

愛心小天使作文篇5

　　開學第一天，老師告訴我們助人的重要，希望同學之間能好好相處，尤其要我們主動伸出援手幫助別人，讓班上像個溫暖的窩。聽了老師的話，我知道“勿以善小而不為”的道理，決定從日常小事著手來幫助別人。

　　每天一早到校，我總是先到自己負責的區域，把滿地的落葉打掃干凈，接著，再幫忙附近區域的同學。我會幫同學拔草，協助清理水溝。班上有個同學四肢不大協調，動作比較慢，我會指導他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額，但是耳邊不時傳來一句句感謝的話語，覺得很有成就感。

　　掃完地回教室途中，無意間聽到旁邊幼兒園傳來一陣哭聲，仔細一瞧，原來有個中班的小弟弟吐了，地上滿是白色黏稠的嘔吐物，一股刺鼻的氣味襲來，令身旁的同學退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著，再進教室拿拖把和抹布，把滿地的`穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的時候，大哥哥、大姐姐也經常這樣照顧我，現在我有能力照顧別人，一顆心高興得像要飛上天。

　　星期五，老師宣布我當選為一周的“熱心小天使”，令我驚喜萬分。老師說，她觀察了一個星期，發現我經常助人。包括主動幫一年級小朋友倒垃圾，清理教室的垃圾桶……聽著老師訴說我的善行，我不禁佩服她觀察入微。不過，老師強調：“別人幫我，永志不忘；我幫別人，莫記心上。”如果可以做到這樣就更好了！

　　看著公布欄上大大的“愛心小天使”五個字，我提醒自己要時時幫助別人，真正做一個讓自己和別人快樂的小天使。

愛心小天使作文篇6

　　大家好！我是愛心小天使姜雪怡，我有許許多多的愛心故事，其中，讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。

　　一天下午，我拿著爺爺奶奶給我的壓歲錢來到一家店門口，發現了一群可愛的小蝸牛。于是，我決定用錢把小蝸牛買下來。我買了一只殼是青色的小蝸牛，小蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。

　　我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來了菜葉和面包，小蝸牛一點也不領情，吃也不吃，不過我心想：我走了它就會吃了。于是，我假裝走回了房間，然后，偷偷地躲在門后，不知小蝸牛會怎么樣。果然，小蝸牛大口大口地吃了起來。

　　幾天后，我發現小蝸牛像生病了一樣，我連忙問爸爸：“小蝸牛是不是生病了？”爸爸：“不是。因為小蝸牛想家了。”我奇怪地問：“小蝸牛也有家？”爸爸說：“當然了，動物們的家就是大自然呀！”我聽了爸爸的話，馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過，但是，我還是把小蝸牛送回了大自然。看著小蝸牛調皮的樣子，我心里也開心了起來。

　　小蝸牛雖然是個小生命，但是，我們還是要愛它的，愛它就要把它送回大自然。

愛心小天使作文篇7

　　有那么一個人，她用她那不精美的語言，來表達對你的愛，溫柔悅耳；有那么一個人，她用她那信任的眼神，來表達對你的愛，溫暖舒暢；有那么一個人，她用她那鼓勵的微笑，來表達對你的愛。她總是用愛的音符譜成愛的曲子，伴我一路前行。

　　愛·音符·語言

　　“媽，我去上學啦！”正準備出門的我向媽媽大喊道，媽媽應聲答道：“啊，吃飯了嗎，騎車慢一點呀，別在路上打鬧呀。”我習慣性地停住，聽著媽媽那一串串話語，雜念都被吹走了，“作業都帶好了嗎，上課要認真呀······”很美，很暖。

　　因為，媽媽那不精美的語言——愛的音符，所以，我快樂前行。

　　愛·音符·眼神

　　“同學們，會的請舉手。”老師的雙眼在閃爍著光芒，陽關充斥著整間教室。大家都踴躍地就起了雙手，像一片小樹林。可有一處是缺憾的——我在那里猶豫不決，舉也不是，放也不是。突然，一束光芒定格了在我那里，把我包圍了起來，溫暖了我，給了我無言的鼓勵。

　　因為，老師信任的眼神——愛的音符，所以，我自信前行。

　　愛·音符·微笑

　　這一次考試給了我當頭一棒，我退步了十六名。這么龐大一個數字，我不能接受。我縮在那個角落里，痛哭著，傷心著。心里想著：顏面碎了一地，無臉見人了，還夸下海口說要考第一名······這是一雙溫柔的手輕輕的拍了我一下，我扭過頭，是她，我的朋友。一個彎彎的弧度嵌在她的嘴角處，我恍然大悟，陽光總在風雨后。

　　因為，同學鼓勵的微笑——愛的音符，所以，我樂觀前行·。

愛心小天使作文篇8

　　如果你的孩子走了，你會將他的器官遺愛人間嗎?還是，你會讓孩子的身體完好的讓他自己帶走呢?日前，新聞報導了一則令人流淚的故事，男主播在闡述時，還數度哽咽，想想，就連大丈夫都留下同情的男兒淚，可見這個新聞是多么的感人啊!現在；就讓我來分享這則故事吧!

　　內容是一位男子，因為發生了一場嚴重的車禍，導致腎臟受了傷，生命垂危，需要換腎才有辦法繼續存活，但能找到適合的腎臟做移植并不容易，正當他心灰意冷準備接受死神的召喚時，奇跡出現了!一位偉大的父親將自己因車禍去世的十七歲的女兒的腎臟給捐出來。他希望能將女兒的愛遺留在凡塵間，讓世上的人們感受到她的愛，也希望女兒心中的那條暖流能繼續流在另一個生命中。

　　在這個世界上，有許多人需要我們的幫助，例如：養老院里的婆婆和伯伯，也許，你沒有多余的錢可以買東西送給他們，但他們最需要的，只不過是兩種東西─愛與關懷，或許，我們可以犧牲假日的玩樂時間，挪出一點時間去慰問他們，陪他們聊聊天，讓他們感受到人世間的溫暖。

　　但在現今的社會中，沒有幾個有愛心的人愿意獻出他們多余的時間，來關懷這些人，因此，需要幫助的人就愈來愈多，相反的，肯用他們的愛心來關懷弱勢族群的善心人士卻愈來愈少。所以，我們在別人有難時，應該發揮“人溺己溺，人饑己饑”的精神且不求任何回報的幫助他人，做個有愛心、懂得關懷他人的好公民。

愛心小天使作文篇9

　　今天晚上，我在學英語的地方當愛心小天使。

　　剛剛到那里我很納悶，不知道愛心小天使是干什么的？后來才知道是站在門口就像禮儀小姐一樣。不一會兒，老師給我們披上紅色的披帶，上面寫著“愛心小天使”五個黃色的大字。見到每一個同學，我們都鞠躬向他們說：“晚上好！”一開始，我很開心，后來我感覺手酸腳麻，有點沒勁了。可是，老師說：“再堅持一會兒。”等我回到教室的時候已經上課了。

愛心小天使作文篇10

　　小姐，起床了！現在都幾點了，你還在睡覺？是不用上學了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經，真是討厭啊！我在心里這樣嘀咕著。

　　抬頭一看，時鐘上的時針不偏不倚的指著6，什么？才6點？有沒有搞錯？這么早就要用她的啰唆功把我挖起來？這時候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：趕快起來！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學！好啦！起來了！早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時候，我真受不了媽媽的嘮叨。

　　到了學校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時把我叫住：同學，這次的作業做的不錯喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點，分數可以拿更高原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續念著：作業做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天啊！老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛！老師說完，我松了一口氣，呼！終于沒了；我正在心里慶幸著時，上課鈴聲剛好在這時響起，我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？

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