有關愛心小天使作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的愛心小天使作文4篇，希望對大家有所幫助。
愛心小天使作文 篇1
天使就是頭上有著金黃色的光環，身穿白色紗裙，有一對美麗的翅膀，幫助人們去實現夢想愿望的。我們班的愛心小天使雖然沒有光環翅膀也不能做那么偉大的事情，但是他們腳踏實地的幫助班級。
第八周星期五下午的班會，班長和各科代表說完一周班級表現后，老師選出了四位愛心小天使，金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。
第一位金珉娥跟我是同組的，從在五一班上學以來，她是最令我驚訝的了。因為我沒想過會有一位韓國的同學，以為會在語言上無法溝通，可是她的中文比我想象中的好，可見她有努力的學習。她人很好，別人有什么不懂得都會幫助別人，另外為了更節約班級的粉筆，她帶來了一個套粉筆的筆套，可以讓那些短小的粉筆都派上用場。我是午托的，所以我們組值周的時候，她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛，像上次選小天使的時候，就躲著，本來應該是她的。
于佳麗，是這個星期才跟她熟識的，不過我一直感覺她是一個成熟的孩子，英語很好。在我見來，她經常幫助別人，也很好說話，尤其是她同組的同學。因為她英語好，所以她在英語方面經常幫助大家。我感覺她的家庭教育很好，從她說話的感覺，和她的靦腆笑容看出來的。所以她也是名正言順的愛心小天使。
謝浩宇，少見的跟我同姓的人，可是成績卻不同。第一次印象是：我來那天，選新班干部，他有點不好意思說自己不是很想當副班長了，感覺這人有點沒責任心，既然是工作沒有什么問題，不想干才對吧？雖然現在還是不清楚他是個怎么樣的人，但是也會看到他跟別人討論問題，教別人。大家選他一定是有原因的，看來我對他了解的還不夠。
王植。呃，怎么說呢？為班級做貢獻有很多種，捐錢、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢，雖然不知道是自己攢的壓歲錢還是跟父母要的，不過做了一件也就是一件。
其實我們班里不需要太華麗的東西，但是我覺得我們班級里的每一個人，都應該要用自己微薄能力去做事情，不單單是捐東西。教別人，或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應該的。有很多人都是默默無聞的，也有很多人通過幫助別人來和別人交流。比如說一個普通的工作者他捐了自己賺的錢給農村的孩子們，雖然他沒有說什么，也一直在忙碌著，但是他的心意已經在孩子們的心里生根發芽了。不需要當干部，不需要當領導。
愛心小天使作文 篇2
“學習雷鋒，好榜樣……”每當唱起這首歌時，我們班的班長易藹琳的影像就映在我眼前。看，一個普通的小姑娘，長著一把烏黑發亮的頭發，總是扎起一條馬尾辮，頭發下長著一雙炯炯有神的眼睛，眼珠一轉，許多主意都“跳”出來了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁，居然能聞出各種各樣的味道，每次聞到的都是那些千奇百怪的味道，真滑稽！鼻子下面是一張櫻桃小嘴，經常“蹦”出一些快樂的音符，她有一個特點——樂于助人，還是一個充滿愛心的小天使呢！
記得有一次，有個同學的頭補講臺角撞得流血不止，班長看見了，連忙拿紙幣按住傷口止血，一邊帶她到醫務室，直到老師把受傷的同學送到醫院才教室上課。
還有一次，跳舞剛上完，可是老天爺把一個巨大的水盆打翻了，嘩嘩嘩地下個不停，我又沒帶傘，那時我心急如焚，“救星”班長向我走來說：“小彤，你沒帶傘吧，一手拉著我把傘硬塞給我，我還沒及說謝謝，她的身影就伴著嘩啦啦的聲音消失了。
還記得有一次。天氣十分炎熱，嬌陽似火，我和班長到公園玩，班長說：“你在這等著，我去買水，千萬別走失！”我點了點頭，于是班長就去買水了，可是我等了好久，班長還未回來，我就找去，忽然，我看見不遠處圍著一堆人，我走過去扒開人群一看，完來是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了，而班長下在細心地照顧著老奶奶，我被眼前的`一幕廚感動了，走過去幫忙起來。直到救護車把老奶奶接走。這時班長才想起了我，她說：“對不起，水我給了老奶奶喝了。”我感動地說：“不要緊，救人要緊，你真是一個愛心小天使呀。”她說：“花要葉扶，人要幫，贈人平等玫瑰，手有余香。”我聽了非常感動和認同。
是誰，有一顆樂于助人的心？是誰，在成長的路上撒下愛記的種子？又是誰稱得上愛心小天使？是她，我們班的班長——易藹琳。除了她，我相信很多人也有一顆樂于助人的心，更相信祖國的花朵會開得更加鮮艷，更加閏美麗！
愛心小天使作文 篇3
從呱呱墜地的那天起，是媽媽用溫暖的懷抱哺育了我的笑容；從背起書包走進校園的時候，是老師辛勤的汗水哺育我一天天成長；汶川大地震的時候，一雙雙伸向災區的溫暖的手，讓我深切的感受到人間的大愛與真情……
是啊，這是一個充滿愛的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好人間。”其實，愛的世界需要有我們每個人的呵護。
在公共車上，我主動讓座給老、殘、病、孕等需要幫助的人；在公園內，我不亂踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱內；在學校我主動幫助同學，幫老師抱作業。在老人院，我主動幫助孤寡老人做一些力所能及的事情；特別在今年汶川發生地震災害時期，我積極主動捐款捐物，希望災區同學走出地震的陰影，早日回到學校…。.
我要當一名愛心“小天使”，幫助所有需要幫助的人，把愛心傳播到世界的每一個角落。我堅信，只要人人都奉獻出一點愛，世界一定會變得更加美好！
……
愛心小天使作文 篇4
開學第一天，老師告訴我們助人的重要，希望同學之間能好好相處，尤其要我們主動伸出援手幫助別人，讓班上像個溫暖的窩。聽了老師的話，我知道“勿以善小而不為”的道理，決定從日常小事著手來幫助別人。
每天一早到校，我總是先到自己負責的區域，把滿地的落葉打掃干凈，接著，再幫忙附近區域的同學。我會幫同學拔草，協助清理水溝。班上有個同學四肢不大協調，動作比較慢，我會指導他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額，但是耳邊不時傳來一句句感謝的話語，覺得很有成就感。
掃完地回教室途中，無意間聽到旁邊幼兒園傳來一陣哭聲，仔細一瞧，原來有個中班的小弟弟吐了，地上滿是白色黏稠的嘔吐物，一股刺鼻的氣味襲來，令身旁的同學退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著，再進教室拿拖把和抹布，把滿地的穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的時候，大哥哥、大姐姐也經常這樣照顧我，現在我有能力照顧別人，一顆心高興得像要飛上天。
星期五，老師宣布我當選為一周的“熱心小天使”，令我驚喜萬分。老師說，她觀察了一個星期，發現我經常助人。包括主動幫一年級小朋友倒垃圾，清理教室的垃圾桶……聽著老師訴說我的善行，我不禁佩服她觀察入微。不過，老師強調：“別人幫我，永志不忘；我幫別人，莫記心上。”如果可以做到這樣就更好了！
看著公布欄上大大的“愛心小天使”五個字，我提醒自己要時時幫助別人，真正做一個讓自己和別人快樂的小天使。
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