守望天使作文(4篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的守望天使作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
守望天使作文1
贈予成長足印一片感懷的天空帶給守望天使一份溫暖的感動——題記風旋，途轉，終于到達第三個站口，我停下來，不經意間回首，卻被路上的一排排足印吸引去了翻飛的思緒，心不由變得細膩而敏感……第一個站口：幸福那最遠的一部分，小小的，輕輕的，也許那時還年幼吧，旁邊有的是兩排堅定厚重的足印，一定是他們的。無論何時都陪伴著我，走過風雨與雪霜，踏過寒冬與盛夏。無論泥濘時他們的放心不下，還是平坦時他們仍擔心得緊緊相隨，都在我的心里，慢慢地，匯成了幸福，筑成了依賴，哦，我的爸爸媽媽，時刻守望著我的天使……第二個站口：叛逆之后的那部分，歪扭而莽撞，很多次地走向右邊的荊棘，被什么阻擋，折回正路，可從足印上看，當時卻好像是那么的不情愿，又有很多次沖向左邊的沼澤，又被什么踩進泥濘，將我引回，我的足印又好像懊惱不堪。很顯然，那兩個“阻礙”是他們，這時，仿佛恍然間的領悟，領悟這過去被稱為“所厭煩，所不解”的東西，他們一次次地被誤解，被傷害，卻又一次次地阻擋我誤入歧途。看，他們的足印中有多少辛酸與無奈。就這樣，我漸漸地成長著，他們也伴著光陰漸漸老去……現在，我的步伐越來越快，越來越輕健，而他們也漸漸緩慢下來，沉重下來，他們也許現在還被落在后面吧……我抬頭望了望前面，有鮮花，有鳥鳴，回頭望了望，幾排參差不齊的足印，荒蕪的土地，黯然的天空，還有留在空氣中的，剛才的感想，或許還有眼淚蒸發的潮濕吧我決定了，留下來！
第三個站口的名字，我想好了，把“沖刺未來”改為“等待”
等待我的守望天使，等待我給他們已遲到十年的愛……相信有他們的陪伴，我才會有真正的未來，我坐下來等待，我仿佛看到，在以后的日子里，會有一排更清晰更快樂的足印，而兩旁仍是兩排足跡，一樣的頻率，一樣的心情，簡單卻真摯美好，像小時候一樣……寫在最后：
成長足印因守望天使而倍顯生命的意義我也會讓守望天使因成長足印而體會到感恩的真諦。
守望天使作文2
長長的樓道中沉寂無人，同學們早就飛到食堂了。
又是一次數學考試失利，眼淚不聽話地流了出來。我站在太陽底下，望著刺眼的陽光想掩飾自己的淚水。這時，她走過來了，捂住了我的眼睛說：好女孩不哭。
她是天使，我一直這樣認為，她是能夠帶給我安慰的天使。她了解我心中的叛逆和無奈。我不能違背父母的意愿。
我很無奈，但必須這樣。母親讓我停止繪畫。但我依舊會吃完午飯在宿舍臨摹國畫。畫畫是我唯一的寄托。牛總是不忘給我晾好一杯她親手泡的枸杞菊花茶。
我曾經開玩笑地說：等我將來成了著名畫家，我會給你買一大片地，讓你悠閑地種花，放一大群牛。哈哈我們開心地笑著。
她拉拉我，將我的`思緒拉了回來，將我拉到了樓道中。你不想把自己曬成魚干吧。我今天就想和你說說數學考試的事我詫異地望著她：你是說，你也不再支持我畫畫了?牛慢慢地說：當然支持，但是你的數學確實不好啊。我有一個想法是，中午時間不是有午休半小時嗎?我給你補補數學吧。我望著她，就像不認識她一樣：補補補，你和他們一樣。都不理解我。
不知何時，晴朗的天空中，變得陰暗，竟開始下起了雨。我甩開她的手，沖進了雨簾。她也沖了出來，大聲喊著：你以為你淋了雨，就能把數學考壞的事實給沖刷掉嗎?她抹著我臉上的淚又說：好女孩不哭啊。我又被拉回了樓道中。兩個人一時間陷入了沉默。
牛緩緩地說：還記得你說過我們將來的夢想嗎?照你這樣下去，連基本的學科都學不好，怎么能夠升入美院深造，當上畫家呢?我低下頭，無言以對。
牛拽著我的手：兵馬未動，糧草先行啊。你沒聽說過這句話?我的胃都快癟了。我有些不好意思了，牛陪著我好半天了。還能繼續讓她陪我餓下去嗎?
雨不知何時停了，我們向食堂走去。牛突然大聲問我：你再說說，將來想上什么大學?當然是中央美院。我望望天，再望望她。
那好。我到時候就去中央美院找你，我可是想聽到有人說：哦，那個學霸啊，在那里呢。牛一臉的憧憬。我笑得很開心：那我將來去北大問，誰誰在嗎?有人會說什么呢?
當然是那個成績棒棒的學神啊。那一刻。我發現，原來我也是天使，我和她在互相守望著，守望我們的未來。
守望天使作文3
贈予成長足印一片感懷的天空
帶給守望天使一份溫暖的感動
——題記
風旋，途轉，終于到達第三個站口，我停下來，不經意間回首，卻被路上的一排排足印吸引去了翻飛的思緒，心不由變得細膩而敏感……
第一個站口：幸福
那最遠的一部分，小小的，輕輕的，也許那時還年幼吧，旁邊有的是兩排堅定厚重的足印，一定是他們的。無論何時都陪伴著我，走過風雨與雪霜，踏過寒冬與盛夏。無論泥濘時他們的放心不下，還是平坦時他們仍擔心得緊緊相隨，都在我的心里，慢慢地，匯成了幸福，筑成了依賴，哦，我的爸爸媽媽，時刻守望著我的天使……
第二個站口：叛逆
之后的那部分，歪扭而莽撞，很多次地走向右邊的荊棘，被什么阻擋，折回正路，可從足印上看，當時卻好像是那么的不情愿，又有很多次沖向左邊的沼澤，又被什么踩進泥濘，將我引回，我的足印又好像懊惱不堪。很顯然，那兩個“阻礙”是他們，這時，仿佛恍然間的領悟，領悟這過去被稱為“所厭煩，所不解”的東西，他們一次次地被誤解，被傷害，卻又一次次地阻擋我誤入歧途。看，他們的足印中有多少辛酸與無奈。就這樣，我漸漸地成長著，他們也伴著光陰漸漸老去……
現在，我的步伐越來越快，越來越輕健，而他們也漸漸緩慢下來，沉重下來，他們也許現在還被落在后面吧……
我抬頭望了望前面，有鮮花，有鳥鳴，回頭望了望，幾排參差不齊的足印，荒蕪的土地，黯然的天空，還有留在空氣中的，剛才的感想，或許還有眼淚蒸發的潮濕吧
我決定了，留下來！
第三個站口：等待
等待我的守望天使，等待我給他們已遲到十年的愛……
相信有他們的陪伴，我才會有真正的未來，我坐下來等待，我仿佛看到，在以后的日子里，會有一排更清晰更快樂的足印，而兩旁仍是兩排足跡，一樣的頻率，一樣的心情，簡單卻真摯美好，像小時候一樣……
守望天使作文4
在每個人小時候，都是相信天使存在的。那個穿著白色的蕾絲紗裙，頂著金色光環，飛在你上空的天使，會拿著魔法棒，低下身甜美地說：“我可以幫你實現愿望。”
隨著時間的推移，我們的思想變得成熟。慢慢相信這個世界上是沒有天使的。可是當“天使”真實地存活在你的世界里，又怎能拒絕相信呢？
我就遇到過兩位天使。他們沒有傳說中那么耀眼，也沒有金色的光環，更不會穿著白色的蕾絲，亦不會輕柔地問我有什么愿望要實現。但他們確確實實是生活在我身邊的天使。
從我呱呱墜地開始，我就活在天使的翅膀下。他們攙扶著我學走路，鼓勵我邁開第一步，在終點給我一個夸獎。手把手教我學寫字，歪歪扭扭地寫下“一、二、三……”，他們則欣喜地夸獎。于是，我在這贊美聲中心甘情愿地歪扭著寫下去。當我第一次喊出“爸爸”“媽媽”這兩個單詞時，我的天使高興得像個小孩。高高地把我舉托起，又放下。看著我成長，他們是快樂的。
慢慢地長大了，想逃離這雙翅膀，走出去，看更廣闊的藍天。可是那雙翅膀成了“負擔”，我開始不滿足，開始反抗。看著他們失落的神情，我的心也會不舍，卻還是不愿回到那溫暖的懷抱。
外面的世界很大，很漂亮。只是不屬于我。我累了，想找個地方歇歇，可是滿世界都是人。我一轉身，那雙熟悉而遙遠的翅膀依舊張開，等著我回去。
哪一天，才能真正明白，世界上最美的地方是家。要停下奔往前方的腳步，回收斑斑往事，才會發現最愛你的人在身后。因為那是支撐你前行的堅強的后盾，是你疲倦時厚實的依靠。
有一天，一個小男孩問我：“你見過天使嗎？”我恬靜地告訴他：“有啊，他們和我住在一起。”小男孩很高興，于是我告訴他天使的故事。他欣然對我說：“原來天使只是奉獻，不求回報呀。”
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