天空的作文

時間：2024-04-05 07:33:46 天空我要投稿

天空的作文(必備6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的天空的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

天空的作文(必備6篇)

天空的作文篇1

　　每當(dāng)你抬頭，總能看到天空。那么，你看到的天空是什么樣子的呢？藍藍的天、白白的云？黑壓壓的天空、陰郁的烏云？我看到的天空是一種美麗的樣子，是充滿了愛的樣子。

　　一個夏天，太陽像個大火球一樣烤著大地，強烈的陽光曬得我汗流浹背。這天恰巧我們上了一節(jié)體育課，我們跑了兩圈后，我感覺有些頭暈。旁邊的同學(xué)問我：“你沒事吧？我看你嘴唇有些發(fā)白？”我搖搖頭，告訴他我沒事。然后，感覺頭更暈了。接著我就倒在了地上。摔的腦袋嗡嗡嗡嗡地，我沒有暈過去，但是也沒有力氣爬起來，模模糊糊間，我看到大家亂作一團。一個同學(xué)去叫了老師，接著我感到一陣清涼傳入嘴中，接著我眼睛迷迷糊糊的.睜開了，面前的是一個女同學(xué)，是她給我喂了水。老師過來了，問我感覺怎么樣。我回答說好多了。老師說我是輕微中暑，回教室休息一會兒就好了，還囑咐我多喝水，別和同學(xué)追逐打鬧。這一刻我好感動，同學(xué)給我買水、老師對我的關(guān)心，這就是生活的愛啊。

　　一次我坐公交車，車上已經(jīng)沒有座位了，一個比我高扎頭發(fā)的女生對我說：“我就要下車了，你先坐吧。”我向她道謝后，終于舒舒服服的坐著了。過了一個站，那個女生下車了，我的目光一直注視著她，她向我揮揮手，我也朝她揮手。

　　這就是生活中的愛啊，互不相識的陌生人都能給予一份關(guān)愛，那我們對老師、對同學(xué)、對家長是不是更應(yīng)該多幾分愛呢。

天空的作文篇2

　　隔著窗子向外眺望，低矮圍墻的后面，輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空，每每回望向那片被無限拉長的淡藍，我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么，比如繁雜的作業(yè)，比如無聊的復(fù)習(xí)，比如阻礙自由的石塊。

　　我家住在一個老舊的小區(qū)里，綠藤纏繞在圍墻上，樓房的外墻上已有了細密的裂痕，正適合一些小動物安家。不知何時，每每坐在窗邊寫作業(yè)時，總能聽到幾聲悅耳的鳥鳴，起初我以為這只是過往鳥群的喧鬧，后來在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，窗戶鐵欄外竟建著一個小小的麻雀巢，兩只麻雀依偎在巢里，看起來溫馨極了。有時疲憊之余望向窗外，看著它們雙雙飛出院墻，小小的身影融入藍色的時候，竟有些雀躍與感動。

　　很快，一個小生靈就誕生在這個小窩里，它就像是一個灰色的.絨球，不歇止的發(fā)出小雞般的嚶嚀聲，可愛極了。正臨期中復(fù)習(xí)，在繁雜重復(fù)的作業(yè)堆中，小麻雀的誕生為我單一的生活帶來了別樣的顏色。和它一起看向那片藍藍的天，心里總會猛然升騰起一團火焰，噼里啪啦地響著，我想我已厭倦了一遍又一遍的學(xué)習(xí)，要是能和鳥兒一樣飛入那個藍色的缺口，該有多好！

　　小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了，它開始不滿足于只被局限在這個小小的巢里，每當(dāng)我在作業(yè)堆里奮筆疾書時，總能聽到翅膀不斷扇動的撲啦聲，它的父母好像也覺察到了什么，一遍一遍的飛出飛進，大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導(dǎo)，小麻雀一遍又一遍的實踐起來。麻雀父母不及老鷹干脆，它們舍不得將孩子推向萬丈深淵，只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著，著急地在鐵欄網(wǎng)上跳上跳下。有那么一瞬間，我仿佛從他們身上看見了自己那嘮叨的父母，莫名的感動溢上心頭。小麻雀學(xué)的很快，有一次竟在窗戶外轉(zhuǎn)了個圈，然后跌跌撞撞的落進了小巢，發(fā)出一陣歡快又喜悅的叫聲，叫得我好生羨慕，卻只能默默的看著手中的書發(fā)呆，“小麻雀真好啊，天天這么幸福。”我暗想。

　　期中考試一天一天的近了，我伴著小麻雀練習(xí)飛翔的聲音抓緊了復(fù)習(xí)，看著它灰色的身影一次一次劃過窗口又落進巢中，耳中回響著它始終超不過十秒而發(fā)出的喪氣啾啾聲。一種“同病相憐”之感襲上我的心頭，好似它永遠飛不到那片天，我也需要永遠不停地練習(xí)。“你難道不累嗎？停下來歇一會吧。”望著又一次劃過窗邊的身影，我輕輕說道。落日的夕陽夾在兩棟大樓中間，將那狹窄的藍色染成金黃。我愣愣的盯著書本，唉聲嘆息著。“喳喳喳”一陣悅耳鳥鳴劃過耳際，不同于之前的哀鳴，這聲音透著一絲歡喜。我忙抬頭去看，只見小麻雀直直的飛向了那片燃燒著的天空，灰色的羽毛鍍上了一層金邊，它鳴叫著，飛得很穩(wěn)，很美……

　　父母與老師幫不了你完成夢想，他們只會告訴你前進的方向，然后由你自己去練習(xí)，只因為無數(shù)次的練習(xí)為的只是最終的飛翔，也只有練習(xí)得足夠多時，才會有資本與力量飛出那片天。看著那個快被陽光吞沒的小身影，我抓緊了手中的筆，這樣想。

天空的作文篇3

　　我是一條魚，沒有華麗的外表，卻有一顆追夢的心，我飛翔在天空中，努力呼吸，漫無邊際。不是高高在上，而是為了尋找生命里屬于我的那片海洋。

　　我喜歡浪跡，向往荒野之美，我知道那里的純凈會讓我躁動不安的靈魂平息，可是，我也知道，荒野里沒有我的夢想，我想要的是海的自由與深邃。于是，我必須帶著理想與希望重新上路。在倘若大的天空里，我仿佛只是一粒微不足道的塵埃，背負著整個生命孤獨的飛翔。但是，魚是不需要飛翔的，魚愛的是水，是屬于自己的水，魚愛的是在水中暢游的歡快與幸福。

　　我每到一個地方都會停下來，開始我漫漫旅途中的追尋。我從不害怕徒勞無功，因為那些經(jīng)歷亦會成為我生命中永恒的回憶與美麗，它們曾經(jīng)給了我旅途中燦爛的溫暖與微笑，僅管我們不過是彼此的過客而已。我仍會珍惜旅途中的`點點滴滴，將它們認(rèn)真收藏，然后帶著憧憬繼續(xù)飛翔。在途中我不斷的受傷，看著傷痕累累的自己，我才發(fā)現(xiàn)要抵達那座夢的堡壘是如此的艱難。但是，我從未想過要放棄，我知道，這些，只不過是夢開始以前的交響曲，為了記憶中的那片海藍，我愿意追我的夢直到天涯。

　　我依然在空中孤單的飛翔，流浪；天空這么大，我不知道飛到哪里才能找到我的海洋。我想，其實身體的流浪并不可畏，可畏的是心靈的流浪，這需要忍受無盡的寂寞與不為人知的悲哀。于是我追夢的心早已到達了那個叫“夢”的地方等我，等待時機成熟時讓我看見她美麗的樣子。

　　我的鱗在天空上方徒然掠過，打破了天空的寧靜，留下我飛翔的痕跡，描摹出迷人的弧度，長長的，盤旋在空中。回首時，這才發(fā)現(xiàn)時光如風(fēng)一樣悄然無息

　　的消失在我的痕跡上，消失在我的磷縫中，它帶走了很多東西，帶不走的是我的記憶與這些過程，我對它們微笑，告別舊時光。我相信，旅途中的燦爛不會被末去，我們終有一天會相遇。

　　天空中，到處都是倉皇南飛的鳥群，只有我顯得格格不入，因為，我是一只魚，獨身一人流浪的魚，向往著自己的渺小。我希望有一天我的夢想能幻化成風(fēng)飄過我的身旁，載我去屬于自己的海洋。我想，在我長大之前，我一定會離它們越來越近，那時，我在海洋中仰望那片我曾經(jīng)飛翔的痕跡，它們必會變成一道七彩的彩虹，橫跨天空。

天空的作文篇4

　　在一個寒風(fēng)刺骨的夜晚，飽受失眠的我，在床上翻來覆去。四周的空氣完全凝結(jié)，安靜取代了一切，恐懼占據(jù)了人心，驚覺自己，正處于三國時代！

　　已經(jīng)來不及了！一群古人把我團團圍住，拿著槍抵住我的喉嚨，千鈞一發(fā)之際，走進一位紅臉大漢。他見我手無寸鐵，恐誤殺好人，只好將我暫時滯留船艙。他，就是鼎鼎有名的三國英雄──關(guān)羽。

　　經(jīng)過一夜的折磨。隔天早晨，走出船艙，我故做鎮(zhèn)定，想起流亡異國的情形，淚水不禁滾滾而下。跟隨關(guān)羽的腳步，我們來到了舷墻邊，遠眺漢水，波濤洶涌，像似一條巨龍翻滾著。仰頭一望，那若隱若現(xiàn)的太陽，和蔚藍的天空，襯托出陽光的`美麗。而溫柔如云般的照射，卻蘊釀著一股龐大的力量，隨時可能沖破云層，變成了酷熱的艷陽。這，是我看過最美的天空。

　　窗外的第一道曙光，把我拉回到現(xiàn)實。關(guān)羽的英姿，長坂坡的天空，依舊盤旋在眼前。因為，那是最難忘也是最美的回憶。

天空的作文篇5

　　何時我才能有自己的天地，何時這陰暗的天空會放晴——題記

　　那一年，我九歲！我本該綠水一般無憂，卻也因雪“白了”頭。

　　每天一個人，孤寂的走在小路上。耳邊總是浮想起爸爸那句:考的不好就放牛去。對于一個農(nóng)村的孩子來說，這是最好的威脅！我真的不能理解，為什么我的爸爸非要這樣？是！我的成績不好，因為我討厭這樣的讀書生活。

　　抬頭望去，那些正在隨風(fēng)飄揚的樹葉，恐怕都比我自由吧！唉……本是一個天真燦爛的孩子，卻過早的被愁容覆蓋。過早的成熟不是我想要的。如果可以，我愿化作那樹葉中的任意一片，隨風(fēng)飄揚。因為就算是樹葉也比我自由！在爸爸眼中，我就是調(diào)皮討人厭的孩子，不讀書，貪玩。可他們從不知曉我心中的痛，更不知曉他們的行為給我?guī)淼年幱埃?/p>

　　他們只會說在他們的時代，都是怎么的.吃苦。可是時代在進步，我們不也要與時俱進嗎？我是多么希望他們能理解理解一下我。要知道我還是個孩子，經(jīng)歷的事很少！唉，心里的壓抑怕是無人知曉吧！

　　再次抬頭，依舊是那樹，依舊是那些隨風(fēng)飄揚的樹葉，只是我卻釋懷了好多……何時我才能有自己的天地，何時這陰暗的天空會放晴。