描寫天空的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫天空的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫天空的作文 篇1
母愛的天空日子像從指尖滑落的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然流逝，太多的過往在似水流年地蕩滌下隨波逝去。然而，在記憶里永遠(yuǎn)有著一股暖流，在心底深處歷久彌新——那就是母愛，與生俱來的母愛，就像蔚藍(lán)的天空一樣，無邊無際。
一天晚上，我從睡夢中醒來，隱隱約約發(fā)現(xiàn)對面的房間里還在閃著燈光。我下了床偷偷瞅過去，原來是媽媽在忙完家務(wù)后，正在燈光下為我一針一線地縫補(bǔ)我白天刮破的衣服。想到媽媽白天既要工作，又要忙家務(wù)，多么辛苦啊！到了晚上休息，還要抽些時間來幫我縫補(bǔ)衣服。我想叫媽媽早點(diǎn)睡，但因?yàn)榕赂蓴_到媽媽，所以就欲言又止了。
我只好爬上床繼續(xù)睡覺，但這一夜，我再也無法入眠。還有一次，那是三年級的某個下午放學(xué)，本來睛空萬里的天空，忽然天空中陰云密布，一會兒果然下起了大雨。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出校門，家長來接他們了。我知道媽媽是不會來了，因?yàn)樗苊Γ晌疫�是竭力地張望著操場，但一無所獲。我在走廊上看著這揚(yáng)來者不善的大雨。操場濕透了，小草低著頭，花兒彎了腰。空蕩蕩的操場上沒有一個人影。無奈我只能獨(dú)自走下樓梯。走到了樓下，我一步步地向前走，剛踏入雨中，頭上卻沒淋著雨。
抬頭一看，一把雨傘罩在了我的頭上，媽媽站在我身前。那一刻時間仿佛定格，我的心暖洋洋的，一直暖到了心田里。母愛是一片蔚藍(lán)的天空，給我無窮的動力，鼓勵我在人生道路上不斷展翅翱翔！
描寫天空的作文 篇2
下課鐘聲一響，學(xué)生像脫韁野馬一樣，飛向操場和游樂區(qū)，追來、趕去、跑東、跳西，累了、倦了，喝口水躺在草坪上，望著天空發(fā)呆！
烏云在空中飄蕩，小鳥在云端飛翔，云朵一下變成飛機(jī)，是架轟炸機(jī)，天空立即被拉出一條細(xì)細(xì)的直線，簡直跟鉛垂線一樣直；又變成一條扭腰擺臀的龍，在天空中大搖大擺的漫步，吐出一陣陣白煙，成了一朵朵棉花糖般的白云；小鳥成群的飛，乍看之下，彷佛像一架架幽浮，從外層空間來，準(zhǔn)備突襲地球。定睛一瞧！原來是，幾只大冠鷲，一下子旋身飛上云端，一下子翻轉(zhuǎn)飛進(jìn)云里，氣定神閑，傲視群輪。
天空真好玩，像是一個大型游樂園，是太陽、白云、輕風(fēng)、小鳥最快樂的游樂園。
描寫天空的作文 篇3
蔚藍(lán)的天空，照映著那最后一縷黯去的彩霞，而我……
——題記
剛下過雨，天變得格外干凈。那塊久日陰沉沉的天，終于這時露出了久違的笑臉，碧藍(lán)碧藍(lán)的天，使得緩緩流淌的小溪，也沾染了它的顏色，雖很淡，卻也很美。
“噗通——”一顆小石子劃過潮濕的堤岸，順著小坡，緩緩的落進(jìn)了小溪中。坐在野草鋪成的天然地毯上的我，目睹著雨晴的開端，心情格外舒暢。用著草間的樹枝，在草坪上提筆寫道：
唯獨(dú)只有大自然能讓我重綻之一笑，而這世間的一切都比不上這一瞬，且這世間的你我，也絕比不上那日日暮暮相惜的山川。大自然的一切是人們最好的饋贈。
水珠濺濕我的衣衫，躺在草叢中。望著一望無際的天空，心已飛到了一個自由自在的地方，那里有夢幻中的蒲公英地，隨風(fēng)飄舞的蒲公英。一個個小小的絨球蕩蕩悠悠的，生怕他們墜落。風(fēng)悠悠的吹著，他們乘著，舞到了遙遠(yuǎn)的天邊。化成天邊的一縷縷絲云，那樣輕，輕得好像風(fēng)一吹就散了；那樣純，純的好像沒有一點(diǎn)劃痕的水晶；那樣朦朧，朦朧得好像要被陽光蒸融了。太陽懶洋洋的照著大地，折射出一種微光，映在天空上，亮閃閃的，刺得我只有瞇著眼睛欣賞這神奇的美景。
人這一生能有幾次，這樣抬頭看看頭頂那可愛的天空，忙忙碌碌的一生為何不能融入進(jìn)這大自然。看著天空，慢慢的合上了眼瞼，在大地中擺個“大”字。酣睡著，在大地的懷抱中沉睡著。只等鳥兒把我喚醒，風(fēng)兒把我吹醒……
當(dāng)夕陽親吻西山的時候，天空中燃燒著一片橘紅色的晚霞，我用雙手揉著朦朧的雙眼，想快點(diǎn)目睹這一瞬間。霞光快要淡了下去，我一心的不舍。可又能怎么辦呢？明天，也許我也會隨波逐流，忙忙碌碌。無及顧霞那最美的天空了，可我知道，那片天空曾讓我陶醉，那塊土地曾讓我酣睡。謝謝你們，大自然里的一切。
描寫天空的作文 篇4
雖然生機(jī)盎然的春色惹人喜愛；奇花斗艷的夏季也很迷人；果香飄溢的金秋值得贊美；銀裝素裹的北國之冬也著實(shí)壯觀......但是，我更愛廣袤無垠的天空。
每當(dāng)我在外面散步，一抬頭就看到廣袤無垠的天空，它包容了各種各樣的人和事——快樂與憂愁，幸福與悲哀。
清晨，天空有太陽公公和云彩妹妹的陪伴。傍晚，天空有月亮姐姐和星星弟弟的擁護(hù)，盡管天空有許多朋友，但是它最關(guān)注人間的情況。當(dāng)人們貧窮、饑餓、無助.....的時候，人們首先抱怨上天不公平，天空容忍了人們的怨氣，任由他們發(fā)泄，把他們一一摟在懷里，安慰著、傾聽者......當(dāng)然，天空也把我摟在懷里，盡管有時天氣很冷我仍然能感受到天空的溫暖，這讓我想起了我的媽媽，媽媽不就像天空一樣包容著我嗎？
天空就是我們的媽媽，無論我們身在何處，有多少不如意，天空都依然守候在我們身邊不曾離去。所以我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)天空媽媽。我愛您——廣袤無際的天空。
描寫天空的作文 篇5
天空是蔚藍(lán)的，真美呀！讓我們一起來欣賞天空彩虹的顏色、天空白云的形狀吧！
彩虹的顏色是怎么來的呢？原來天空把它涂上了五彩繽紛的色彩。天空仿佛是一位偉大的畫家，有他那巨大的調(diào)色盤為彩虹姐姐涂上了艷麗的色彩。你瞧，有紅色、有黃色、有橙色、有粉紅色、有綠色、有藍(lán)色，五彩繽紛，五光十色！天空，真是一位偉大的畫家！
白 云的形狀是怎么來的呢？原來天空把它變成各種各樣的形狀。天空仿佛是一位杰出的魔術(shù)師，有他那雙靈巧的雙手把白云弟弟變成了不同形狀。你看，那朵白云真像 一條活靈活現(xiàn)的小龍，那朵白云像一個手舞足蹈的小人兒，那一片白云合起來真像連綿起伏的大海呀……千奇百怪，應(yīng)有盡有！天空，真是一位杰出的魔術(shù)師！
天空不只是偉大的畫家，還是杰出的魔術(shù)師。讓我們共同去欣賞天空的美麗吧！
描寫天空的作文 篇6
曾經(jīng),因?yàn)樯钪械膲毫Γ业乃枷霂缀趼楸裕业奶炜兆魑?00。但是，它把我從幾乎麻痹的.思想中喚醒了，于是，我便有了這一生的最愛—文學(xué)。也許維特斯坦是對的，語文永遠(yuǎn)無法到達(dá)思想和情感的中心，只有在思想和情感的邊緣游離。是的，我根本無法用語言來形容他的精彩。但它至少把我從黑暗的邊緣拉到光明的世界，托起了我重生的起點(diǎn)。他帶我看盡了世界的精彩：有時在愛瀑布飛瀉的花果山上嬉戲；有時在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊里生活；有時在好漢林立的梁山伯中游蕩；又是在情感糾葛的大觀園里徘徊；有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院思索……他給了我清風(fēng)與明月，他給了我山光與水色，他給了我碧海與晴空，他打通了我與自然的界限。
或許是看盡了書中的精彩，我也成熟了許多，我開始坦然的面對生活中的無奈與悲哀。這才知道，這才叫精彩。我學(xué)會用文字記載我的思想，用語言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情，孤獨(dú)是我今生的宿命，我是一塊拒絕融化的冰，可我卻融化到了文學(xué)里。是他讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是它，讓我化作牧童中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，樹邊杏花白”的田園，但覺得人生淡于花，一身寵辱皆忘。
他的精彩，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀它，用心靈讀它，讀不盡精彩的文學(xué)。
童年時我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上
一天，我驀然發(fā)現(xiàn)，樓下的空地開滿了牽牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。
后來才明白，那時莫名的云靄便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當(dāng)時還年幼罷了，中學(xué)生作文《我的天空作文600》。
愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我們，因?yàn)榧业膼郏瑩碛辛藞詮?qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚都甜蜜起來。
對我來說，愛是一我所有能量的源泉。
沒有媽媽的愛，我不會坐在考場，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。
沒有朋友的愛，我不會站在校園，微笑著作別美好的初中生活。
沒有陌生人的愛，我不會站在路邊，快樂地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。
我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因?yàn)橐婚_始，我的心已種下愛的種子，它們會綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……嘿，你知道嗎?
蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔，
椰子樹果實(shí)一直在流浪，
而我心底的種子，已經(jīng)長出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。
尋找屬于我的天空
晚秋之夜，明月高掛，星河璀璨。
我呆呆地望著那最后一抹夕陽的余輝已消無聲地隱沒了，濃濃的暮色包圍起來。
14歲正是中午的確太陽。應(yīng)該是光芒四射的時候，可那烏云把它著迷住了，書本和習(xí)題是不是14歲的代名詞。
馬上步入初三了。學(xué)習(xí)將會更緊張，但我想趕快步入初三。我不知道14歲是干什么的?在我的眼里，它就是與書本為友的時期。我們未曾仔細(xì)看過天空是什么顏色?每天，我們只能面對著那堆堆積如山，卻做也做不完的練習(xí)。所以我們的天空也是暗淡的，那是沒有活力的天空。
但我們并不愿意成為一只書蟲，每天只在大人的看管下生活。沒有一點(diǎn)自理能力，就像一只不能飛的燕子，那太可悲了。我要成為一只鷹，一只能搏擊長空的雄鷹，而不是一只不會飛的鷹。我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。我要在自己廣闊的天空里，翱翔。靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩，是自己的天空更寬更廣。
我們14歲的天空本是多姿多彩的。家長們，為什么不讓我們自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢?
同學(xué)們，讓我們自己去拼搏，是我們14歲的天空更美吧!
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