精選海闊天空的作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的海闊天空的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海闊天空的作文 篇1

　　其實，在生活中的我們，總是自己的“個性”，在對待一生事情時，愛鉆牛角尖，以為自己是對的，最后卻傷痕累累。珠不知，退一步你會發現事情輕而異舉地解決了。這就告訴我們不要一味執迷于一條不通往勝利的死巷子，退一步，海闊天空。

　　很多著名的科學家、政治家，一開始并未從事讓他們的頭腦得到充分利用的事業，他們之中，有的人現在是物理學家，而以前卻堅定的認為自己可以在數學界發光發熱從而不停地努力卻收效甚微。但是一直不放棄，一直在努力，依然未果。他就在想著放棄了。這時，他的導師對他說：“為什么不去學學物理呢?”他思索再三，決定退一步，學習物理，沒想到一舉成名，在物理學界發光發熱。如果他像那只可悲的蝴蝶一樣，繼續學習數學，我想，是不會取得現在這么大的成果的。所以說，找到正確的人生方向，繼而努力前進，這樣才不會讓自己走更多的彎路。如果發現自己找錯了方向還傻傻地前行，就不是一個智者的行為了。

　　我有一位同學，他非常聰明，所以一直認為自己是最棒的，無論學什么都力求成功。他的父母希望他讀高中考一個好大學，他聽從了父母的安排，放棄了“音樂這路”。可是不知怎么地，學習成績一直提不上去。他呢，對自己很有信心，更加努力學習，最終病倒了，父母發現他在學習這方面真的不如去讀音樂學院。因為他在音樂方面有很高的天賦，很多關于音樂家的學校都想讓他去，但是由于父母讓他讀高中，所以沒去成。等他病好后，父母就讓他走上了音樂之路，最終，成功了。

　　朋友們，雖然有時候由于許多的因素使得我們走錯了方向，但是請別沿著錯誤的方向繼續前行，改變方改變目標，或許會有更美好的未來在等著你。

　　在遇到一些你無法解決，無法越過的難題時，請深信，退一步，海闊天空。請深信，太過于執著地做無法完成的事，會讓自己后悔，痛苦。

　　我一直都相信，有時退一步，真的會，海闊，天空哦!

海闊天空的作文 篇2

　　心存感激，永不放棄，即使是在最猛烈的風雨中，我們也要抬起頭，直面前方的困難，因為請相信，任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅就是財富。——題記聽著熟悉的歌，讀著熟悉的故事，任憑時光匆匆流去，我們站在熟悉的街頭，望著熟悉的背影，遠遠的離去。

　　歲月的故事，多么美好。只是美好，總是是一瞬間的，就像兔子尾巴掠過秋天的原野，沒有看清，就已經流逝，人生之中，不如意的`時候，往往占大多數，只是心中的苦悶，該如何排解，是任由郁悶的心情，侵蝕自己的生活，還是有更積極的態度來面對？用愛去感動朋友，用心去包容世人，用心去體會世界，生活，不相信眼淚，唯有不停地奮斗，才能不斷地完美，不管未來結果怎樣，我們都會記得曾經的自己，沒有愧對現在的自己。勝不驚，敗不餒。采擷最美的花朵，開拓一方肥沃的土壤，你一定想在海闊天空里自由飛翔，你一定想在百花盛開的季節里鶯飛草長，那么就請你不要再猶豫，不要再彷徨，趕快踏著你堅定的腳步走進這一片天地——來收獲你明天的太陽。

海闊天空的作文 篇3

　　今天下午，我和爸爸和爺爺、奶奶去親戚家做客。

　　快到親戚家的時候，我們看見一輛車子開得太快了濺出來的水，把一個五十多歲的老人的衣服弄濕了。老人就去說了他們兩句，原想著對方會賠禮道歉，可沒想到車子里走出兩個小伙子一起揍那個老人，路旁的一個四十來歲的老人拿著安全帽砸一個小伙子，就這樣兩個小伙子和兩個老人打了起來。一個小伙子把一個老人的眼睛打出了血來，另一個老人把車子的鏡子砸了。爺爺連忙去勸架，爸爸想去見義勇為幫助那兩個老人卻被奶奶攔住了。不知是誰打了110，不一會兒警察都來了，把被打傷的老人送到醫院，又把小伙子送到了公安局。

　　我覺得那些大哥哥很不對，原來只要說一聲對不起就夠，沒想到事情變得那么復雜，本來都是開開心心去做客的，沒想到過得那么不愉快。本來很簡單的小事情很快就決絕了，沒想到變得那么復雜。經過這件事我知道了一個道理做什么事都要互相忍讓，退一步海闊天空。不要不想想后果就去做，這樣往往會做出許多傻事。我們要尊老愛幼，不要做出像那兩位大哥哥一樣的事。

　　我對兩位大哥哥的做法感到惋惜，有對兩位老爺爺感到悲哀。

海闊天空的作文 篇4

　　一個人最大的成功是什么？是輝煌？是權力？不！它是人心中的那一份責任。

　　他是一片葉子，悄悄步入陳毅中學，之后他卻用半年的時間當上了班里的班長，盡管他來校時間不長，可我認為，他的心里始終擁有著一份責任，一份敢于承擔起重任的責任。有時為了班里的事情，他卻可以忙到12點鐘，但還是不覺得累。

　　不知怎么的？他自從當上了班長以后，他就像變了一個人一樣，責任心時時充滿著他。每時每刻他好像總在忙碌著什么，然而，有時候再大的忙碌，再大的負責任，換來的卻只是同學們的白眼、藐視和不服。

　　這天，又一次自習課，他又出現在教室走廊里管理者班級秩序。可這一次遇到大問題了，無論他怎樣的大聲喊，無論他怎樣的一次又一次提醒，無論他怎樣的想辦法使班里的秩序安靜下來，都無濟于事。這時他只好拿出班干部筆記來記錄違紀情況，（一般情況寫他是不怎么記錄的，除非是太亂的時候）可即使是這樣，也是無用，甚至有一些同學卻不服氣或伸出中指表示看不起的樣子。此時他的心里頓時有一種無奈、不知所措與委屈，心想：自己這么努力的糾正同學們的錯誤，遭到的竟是這樣的回復，現在想想班干部，究竟是干什么的呢？埋下自己的心，卻被人一下子挖了出來，一個班干部真正的意義是什么？是不是像這樣遭到同學們的藐視？不！不是這樣，班干部是自己的一項責任！就像自己的老師對自己的學生負責一樣，真正負責的不是向他人訴說自己的盡責，而是自己依舊默默地做，不管是不服氣也好、藐視也好，自己做好自己的本分，就是自己最大的財富！……懷著這樣的思想，他繼續進行管理了。

　　他是誰？他只是一片小小的碧綠的葉子，只是一個想盡自己最大的能力履行自己責任的學生。他就是——我，因為我知道：所擁有的一份，是自己的財富，自己的財富應當珍惜。葉子最后的結果只是化為淤泥，但在它鮮艷的時候，卻擁有一片開闊天空！

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