【必備】天空作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的天空作文5篇，希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
這天我跟同學一起出去,剛座下,我便向天空望去.同學問我,你在看什么啊?我微微一笑說,天空啊!同學很疑惑的問,天有什么好看的,又不能吃,也不能玩.我輕輕搖搖頭,沒有在說話.突然看見一只小鳥飛過天空,形成一道完美的弧線,很美.微風輕輕的吹,我閉的眼睛任風吹在我臉上的每一個角落,感覺很舒服......睜開眼睛可以看見純白的云被微風輕輕推移,輕輕慢步.好想像小鳥一樣飛向天空,感受飛翔的快樂,一直向前飛,看看天空有多么遙遠.
??這天心情不好,正好趕上下雨.我趴在窗戶上看著天空,細雨一點一點飄落下來,我眼淚有隨著細雨慢慢劃落到嘴角.眼淚好咸......那雨也是咸的嗎?云也在哭泣嗎?也在傷心嗎?跟我一樣嗎?天空變成了深藍色,有一點憂郁,有點恐怖......那我現在的樣子也是這樣嗎?不知道什么地方放出了歌聲,是那首(閃著淚光的決定)是首很歡快的歌,聽著歌心情舒暢,沒有那么憂郁.最后覺的自己剛才很傻,擦掉眼淚,打開窗戶,深深吸了一口氣.雨停了,過了一會兒彩虹出來了,我開心的笑......
??自從上了初二年級,學習很緊張.覺的自己很少看天空了.不知道它變了沒有,是不是還像以前那樣很愛哭,還是那么喜歡小鳥在它身上跳舞,是不是還喜歡我看它,忘了我沒有.呵呵!初二年級的我,又長大一歲,變的不是那么愛哭了.也沒有時間來玩了.每天在書堆里過.好無聊.寫累的時候看看天空,心情變的特別好.我想我這輩子都會看著這遙遠的天空,向著我的目標前進……最后的我,一定也會有小鳥在我身旁跳舞,也會有人關注我的.我朝著天空大喊:為自己的目標加油!
天空作文 篇2
“爺爺，我回來啦!”我丟下行李，飛奔進里屋，撲進爺爺懷里。“回來了好，回來了好!都兩年沒回家了呢。快過來看看我養的寶貝!”爺爺帶我進了院子。“什么寶貝?”我迫不及待地問。爺爺打開一個大籠子，小心地抱出一只大鳥來。我驚訝地說:“這是金雕啊，國家二級保護動物!您怎么能把它關在院子里當寵物養呢?快放了它吧!”爺爺笑呵呵地說:“對，這就是我們常說的‘金閃子’。
爺爺也知道它是保護動物，但現在不能把它放出去，因為這只金雕飛過院子時，一下子掉了下來，我檢查了一下，發現它受了傷，如果把它放出去，不是讓它自生自滅嗎?”我仔細看著這只大鳥，金雕腹部的羽毛上還隱約有些殘留的血跡，難怪爺爺這么小心翼翼了。我輕輕撫摸著“金閃子”那金色的羽毛，發現其中摻著些淡黃色和黑色的細毛。它的眼神兇狠而敏銳，嫩黃色的嘴雖然很短，但是非常鋒利，尤其是前面黑色的彎鉤，肯定很容易就能插入獵物體內。
“金閃子”還有一對強壯的腿，三根腳趾上的趾爪像鐮刀一樣向外突出。過了半個月，我的寒假快結束了，“金閃子”在爺爺的照顧下，越長越壯，傷口也早已愈合。該放它回大自然了，我心里是多么不舍啊!我和爺爺把它抱到了村后的山岡上，爺爺一句話也沒說，只是摸著“金閃子”的翅膀，“金閃子”乖乖地躺在爺爺懷里，一動也不動。爺爺松手把“金閃子”往天空中一拋，它展開雙翅，低低地回旋了一圈，然后飛向高高的天空。忽然，它又是一個俯沖，向山谷里沖去。爺爺說:“它一定是看到獵物了，它的速度比閃電還快呢。”我聽得出，爺爺的話語里既有不舍，又在為它回歸大自然而高興。從那以后，我再也沒有見到過“金閃子”。但在夢里，我卻依稀看到“金閃子”又飛回了院子，停落在我肩上。
天空作文 篇3
天黑了，不想回家。
星星眨著眼分明驚訝地看著我，她們不知道，我也曾有這樣明亮的.眼睛。我用那般明亮的眼睛深藏對成長的憧憬。但，那是曾經。
此刻的我，想要與過去的繽紛歲月決絕。
想起剛入初中時的死黨，我們坐在一起談未來暢想；想起后來大家埋頭苦讀，漸漸漠不關心；想起以前自己的成績次次名列前茅時的光輝；想起面對強大的中考，漸漸失去信心；想起昨天班主任嚴厲的談話；想起剛才媽媽對我的指責……
批評、指責，于我是種痛苦，這種痛苦使我感到屈辱，而這種屈辱又令我更加痛苦，我不知道該怎么辦，我實在太渺小，我的努力太渺茫。
“沒人會告訴你該怎么辦，你必須學會自己拿主意。”我耳邊突然隱約聽見，是媽媽說過的話。“從現在起，你就長大了。”那是我進初中學時她的告別語。長大？我望著夜空細細地想。
我不知從何處衍生出一種力量，回家吧，我對自己說。可是我不敢，我不敢想象回去又發生什么。在深色的夜幕下，我，這個偷跑出來的孩子，鼻子酸酸的。
當我以為淚水快沖出來時，有一雙大手拉住了我的手臂。我抬頭看著她，是這個人教會我堅強，教會我奮斗和隱忍，而現在她注視著我的眼睛：“跟我回去吧。剛才我不該把話說那么重。學習的事我也從沒管過你，但我也不會放棄你！”媽媽的話溫柔而不容抗拒，我點點頭，又仰起頭，不讓淚滑下。
望著天空，我覺得自己就是顆星星，從此刻起我會堅定地放出光芒，哪怕極其微弱渺小。夜空是寧靜溫和的，縱使有時也會雷雨交加，那也是種警醒。在她的懷抱下，會很安心地成長。
成長就是接受這世界給予的所有洗禮，然后無所畏懼地成長。
成長就是承受傷痛，然后在傷口上開出碩大潔白的花朵。
成長就是擔起自己該擔起的，對自己負責。
成長如酣，正在醞釀。我的成長，天空見證。
天空作文 篇4
都說重慶一年四季總是陰霾籠罩，天空一直都灰蒙蒙的。今天，不知被那位勤快人仔細地“清掃”了一遍，天空變得湛藍深遠，碧藍如洗。
藍藍的天空看起來那么純凈、透亮，就像一個巨大的游泳池，讓人忍不住想馬上跳進去游個痛快。
湛藍的天空當然少不了云朵，他們可是天空的貴賓呀！瞧，那一片片白云堆雪疊玉般鑲嵌在藍瑩瑩的天幕上，變化無窮：有的云彩像一座座巍峨的雪山，上面盛開著美麗而高雅的天山雪蓮；咦？那是什么？一架神秘的UFO正在飛向太空；遠處的巖石上一只雄獅仰天長哮，突然一條巨龍飛來，將高傲的雄獅一口吞了下去。白云還真是一名合格的演員啊！
看到如此漂亮的天空，怎能不叫人心花怒放。炎熱的夏天，也仿佛涼爽了許多，一切煩惱都拋到了九霄云外。
天空怎么變得如此美麗？這都是“天然吸塵器”——樹木的功勞啊！他們24小時不停地吸附灰塵。建設“森林重慶”，種了很多很多樹木，不僅讓街道更美麗，也讓空氣更清新。我相信，只要我們減少污染，多植樹，愛護環境，重慶的天空就會天天像香格里拉一樣美麗！
天空作文 篇5
任老（他的外號，為了向錢學森錢老看齊而自己起的）是從外省到我們學校任教的一位語文老師。雖然出生地并不相同，但是我們之間幾乎沒有代溝的。原因嘛，是因為他擁有絕對天然的幽默細胞。
“上課。”任老一來就擲地有聲地宣布上課，一臉正經。
我們迅速站了起來，畢恭畢敬地朝他鞠了一躬，然后并不在意地以極低的聲音喊了聲“老師好”。
老師敏銳地察覺到我們的聲音太小，就有點不滿地說：“這是第一節課，聲音怎么就這么小？”
“第二節課。”全班極度懷疑老師還沒睡醒。
“第一節語文課。”老師連忙機智地改口。
說完，他轉身看了一眼身后的課程表，像是什么都知道一樣，狡黠地一笑，說：“第一節是物理課，你們肯定大聲喊的。”
“沒喊。”全班已笑成一片。
語文課上，小胖被任老叫起來讀一首詞。
他慢騰騰地站起來后，卻三下五除二地以極快的速度含糊不清地很快讀完。
任老說：“我有的是時間。你慢點，再讀一遍。”
他反而以更快的速度非人類的語言再次很快讀完。讀完后，一臉平靜地望向任老。
任老也盯著他，一語驚人：“你媽喊你回家吃飯啊？”
又一次快樂的語文課上，任老悲劇地上演了一堂失敗的語文課。
任老為了跟我們解釋清楚作比較的意思，就舉了一個自以為極生動的例子。
“我們班期中考的比2班好多了。全是130分以上的，沒有以下的。2班全是120分以下的。這屬于什么手法？”
某仁兄聽懂了一般蹦出兩字，“夸張。”
笑抽了一片。
十四歲的天空總被你說不完道不盡的幽默裝點。你似一道彩虹架設在天邊，五彩繽紛地講述著我們的歡聲與笑語。有了你的裝點，平淡的天空也顯得瑰麗起來。
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