【精品】灰色的天空作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的灰色的天空作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
灰色的天空作文 篇1
雨中的挫折是通向成功的必經之路，相信自己，總有一天你會看見前方不再是灰色的天空，而是藍色天空中一片燦爛的彩虹！
——題記
望窗外，細雨綿綿，又是秋季一個多雨的星期。還曾記得去年秋季那個多雨的星期……
“馬上就要到我演講了，我演講稿還有點沒背熟，怎么辦？”窗外淅瀝的雨聲夾雜著我的喃喃聲急促的響起。我的手緊緊的握著，手心早已被滲出的汗珠浸濕了。
“下面有請六號演講者上臺演講！”主持人的聲音像警鐘一樣敲擊在我的心頭，我邁著沉重的步伐走上了展現我“才華”的舞臺。
“大家好！”我故作鎮(zhèn)靜地像大家鞠了一躬。抬頭視之，在我面前坐著的不只是幾位重量級的評委，還有一片黑壓壓的觀眾，我頓時慌亂起來，有些手足無措。原本還算熟練的稿子一下便忘了大半。“我演講的題目是《自信的魅力》，自信是…是成功的第一秘…秘訣，它不僅是對…自己能…能力的信任……”緊要關頭竟然卡殼！我的心跳更快了，心臟快要從身體里蹦出來了！評委的眉頭一點一點緊鎖著，觀眾的'注意力一點一點分散著，我的自信一點一點消失著，可心跳卻一點一點加速著。“選…選擇自信，戰(zhàn)勝…自卑，遠…離自負。”我終于結結巴巴地講完了最后一句話。我看著評委板著臉在紙上寫著什么，聽著觀眾席上傳來稀稀拉拉的掌聲，那不爭氣的淚水迅速模糊了我的雙眼。不能哭！我強忍住淚水，給臺下鞠了一個躬，然后飛似地跑出了賽場。
場外的雨還綿綿地飄著，淚水混著雨水在我的臉上肆意地流淌著，我很清楚，我失敗了。
“過去的事情就讓它過去吧！”嘴上這么說，但心里總是無法釋然。拿了一把傘，走出家門。秋季的天空似乎總是灰色的，雨似乎總是那么冷。天如墨，雨似淚，我邁著沉重的步伐行走在風雨中。傘是帶了，但不想撐。雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴砸在頭上，順著臉頰，流到脖子里。冷，很冷！
“姐姐，你怎么不打傘啊？”
循聲望去，一個約有八九歲的小女孩正好奇地看著我，她的眼睛明亮而澄澈。
“姐姐忘記了。”我不由得苦笑道。
“姐姐，你不開心嗎？媽媽說過，少年要多笑哦！哈哈……”耳畔是一串如銀鈴般的笑聲。
“姐姐，我要去找媽媽了，姐姐要記得打傘，要記得多笑哦！”
“咔嚓”心中似乎有什么東西碎了，泯滅了，是愁悶！望著小女孩愈行愈遠的背影，心里不禁釋然，是啊，我是少年！“同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”我不應該為了一點挫折而一蹶不振，“朝氣蓬勃，奮發(fā)向上”才應該是我們少年的專屬名詞！
天晴了，天空湛藍如洗，遠處架起了一座斑斕的彩虹。
正值花季的少年的天空不是灰色的，是五彩斑斕的，那里有我們用汗水和淚水凝集的彩虹。
灰色的天空作文 篇2
葉子飄又飄，飄來了一個讓我們十分期待、激動的活動——冬季校園運動會中的拔河比賽！同時，我為了能在這場校運會中大獲全勝，期待著，又苦練著。為了能為班級爭光，我一次次地練習著……
“請六年級參加拔河的同學在籃球場上集合，比賽馬上就要開始了！”裁判舉著話筒說道。我一聽，就以迅雷不及掩耳之勢沖到了籃球場上。只見老師拿著一根粗又長的繩子，像一條巨大的蛇！
比賽就快要開始了，我們都做好了充分的準備，姿勢提前擺好，是為了更好地發(fā)揮！突然，一位長得高高的老師走了過來，自言自語：“怎么多了一個人？”他用余光瞄了我一下，就拉著我說：“你出去！”我對那個老師說：“我是拔河的選手！”那位老師不理不睬，這讓我的自尊心受到了傷害！
我真想用金剛之拳把他打得鼻青臉腫，但是想歸想，我并不能打，因為我的一舉一動都關系著班級的榮譽！那位老師好比死神一般的存在，身后似乎還散發(fā)著黑氣！我知道，我是拔河運動員，卻無力申辯！
我獨自一個人走在回教室的路上，路上鋪滿了落葉。抬頭望著天空，在別人眼里是萬里無云，而在我的眼里，卻甚是陰沉！
陰沉的天空下起了大雨，鋸齒形的閃電帶著聲聲的怒吼狠狠地劈開了天空。雨猛得像一把把怒不可遏的劍，被瘋狂的烏云從天上扔下來！風像一把鋒利的刀，使勁往我臉上刮！我想起了那位老師的話，每個字似乎都帶著一根刺！用力地扎向我脆弱的心！我的小心靈受不住這種傷害。那些刺都深深的扎在我的心上。我不禁感覺到一股“寒”流涌上心頭，眼淚像掉了線的珠子一樣，一顆一顆從我臉頰上滑落下來……
過后，我了解到我們班大獲全勝，大家都十分的開心。我明白了一個道理：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海！
灰色的天空作文 篇3
認識秋錦，只是因為我們碰巧是一個班的。而與秋錦成為朋友，則更是因為排座位那天，碰巧老班心血來潮，讓我和她成了同桌。
她很可愛，而我卻不是什么紳士，所以，嘿嘿，她惹我生氣我就K她。是她讓我明白了“女子是水做的”真實含義。我K過她后，她就會熱淚滿眶。我搶了她一張卡片，逗她說我扔了后，她會淚流成河。哭到最后，也許她覺得哭不出來的時候，就會很釋然的告訴我，不能打她的頭，會打傻的。我說，我會注意的。然后，我們會一起開懷大笑。
我的初一，就這樣毫無留戀的，在這種沒心沒肺的笑聲中死去的。
后來，也許是太無聊里，我與幾個愛好文字的朋友，經常會在一起交流自己的“豆腐塊”，當然，這其中也有秋錦。怎么說也咱也算個小“文青”了吧，可我的摯友小L卻一直管我叫“墳頭”，管秋錦叫“豚豚”。只是，秋錦的筆名叫“豚豚”，而我的筆名卻不叫“墳頭”罷了。我就挺納悶的，同樣是“文青”，咋區(qū)別就這么大呢！
秋錦這丫頭，嘴也挺壞的，經常“贊美”我的文章叫“豪放的垃圾”。不過，她的確有資格這么說我。每次看過她寫的一些文章后，我都會莫名的失意上一段時間，她的文章，通篇洋溢著幸福，只是，這幸福卻有些慘烈，慘烈到讓人想哭，但卻又并非喜極而泣。
我問：“秋錦，你的文字為什么那么悲傷？"她天真一笑："那說明我幸福的樂章奏完了。"那為什么世界上有那么多幸福的人呢？"“因為他們學會了如何揀起散落一地的音符。”秋錦想了一會回答我。然后，她笑了，這笑，一如她的文字般幸福又慘烈。
我看著她的目光，異常的深邃，冷清。我看的出來，她隱瞞了什么。我并非好奇心很重的人，而且我也不習慣打聽朋友的私事。
后來，我在教學樓的一角，無意間發(fā)現一句詞：“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。"呵呵，這詞真讓人感慨萬千。我在想這個人究竟會是個什么樣的人，這句哀怨的詞似乎不屬于我們這個年齡。我取了支粉筆，在后面添了句“歲歲重陽，今又重陽"。不知道為什么，我腦中的閃過的第一影響便是這句。
回到教室，沒有看到秋錦。只是看到她桌上那本天藍色的筆記本，我猶豫了半天，終于下定決心，拿過來翻了起來。此時的我，好象那個打開潘朵拉魔盒的人，充滿了罪惡感。
那個日記本中，寫了有關她父母的事，她父親的家人，一直反對她父母在一起，甚至于，她的小叔，差點在她5歲那年，讓她成為沒媽的孩子。她在日記的最后寫到：“人生本就坎坷崎嶇，彩虹也不總是出現。如果讓我選擇天空，我一定選擇飄著白云的藍天。可是，我知道不可能，所以，我選擇對著陰霾微笑。"
“茗。"秋錦不知道什么時候回來了，她很平靜的叫了我一聲。我卻有些難過，她這不平靜的平靜，悄悄刺過我的悲哀。我低下頭，像個犯錯誤的孩子般，囁嚅道：“對不起。"她安靜的笑了笑：“什么嘛，你怎么突然那么"秀氣"？看來我的日記挺有魅力，趕明辦個展覽好啦。"我偷偷抬頭望向她，卻發(fā)現她眼角的那一片晶瑩。
當我再次回到那承載兩人思緒的墻角時，卻發(fā)現，后面又多了兩句“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。"而這次，下面署名了：豚豚。
原來，這世界真小的像一條街的布景。
像無言的約定一樣，我們都沒再談起那些事。以為，有些事，似乎忘了比回憶起，更好一些。
秋錦依舊很快樂，而我，也仍是那么沒心沒肺。
既然世界小的像一條街的布景，那就讓我們相遇在這灰色的天空下......
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