小學生描寫天空的作文400字6篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學生描寫天空的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生描寫天空的作文400字 篇1
很久很久以前，田園里有一個和諧的家族——蔬菜家族。蔬菜家族有很多部落，各個部落的蔬菜們互幫互助，有福同享，有難同當。
可是好景不長，在蔬菜大會上，他們討論誰的營養最豐富，因為一言不和，發生爭執。蔬菜們各不相讓，加劇了爭斗，最后演變為源源不斷的征戰……
戰爭中，每天都有數萬計的蔬菜被屠殺、謀殺、暗殺……蔬菜們過著水深火熱的生活。
一天，兩個不同部落的蔬菜碰面了，他們立刻把各自的頭昂起來看著天空，都不愿看對方。于是，抬頭看天成了蔬菜們的習慣。
天發怒了，他不愿被蔬菜們盯著，更厭惡蔬菜們的爭斗，便發脾氣，降下洪水，使出干旱，遍布蟲災……蔬菜們在極度恐慌中過著歲月。
蔬菜們受不了啦！他們不愿意過著這樣的日子。大量的蔬菜發出了抗議的聲音。青菜大媽說：“我們不要再打了，這樣下去誰也活不了！”玉米爺爺說：“孩子們，這樣下去我們就不能生存了！停止爭斗吧！”絲瓜武士直點頭：“是啊，打仗都打累了！”苦瓜軍醫憤憤怨道：“嗯，傷員這么多，還不是戰爭造成的！”好戰的蔬菜分子只好低下了頭。從此，蔬菜們回復了平視、謙讓的習性，熄滅了戰爭，田園里恢復了往日的寧靜。
天空終于笑了，火紅的太陽用他那和煦的陽光照耀著大地，蔬菜世界生機勃勃，美好的蔬菜生活再度開始啦！
小學生描寫天空的作文400字 篇2
可是近年來，人類建造的工廠越來越多，有些工廠昧著良心排放了很多沒有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍的、黑的，使天空和水遭受了嚴重的污染。南北極的臭氧層已經被廢氣污染了，破了一個像三個中國那么大的洞。紫外線透過那個洞，把南極的冰山都融化了，那些水流進田地里，把農民的心血都毀了。農民們可真是欲哭無淚呀。人們總說：“一分耕耘一分收獲。”可他們的付出卻隨著那可惡的雪水付諸東流了。我傷心極了，眼前不斷浮現出農民們兩腳沾滿泥土，坐在田頭唉聲嘆氣的樣子。
藍天是大家的。藍天帶給我們許多美麗、美好的事物，如：千奇百怪的云，橘黃色的晚霞、五顏六色的火燒云。偶爾你會看見小鳥、大雁在美麗的天上自由地翱翔，它們那享受的樣子讓我也想立刻變成一只小鳥，天高任我飛，那感受一定棒極了。一架架大飛機從天空快速地飛過，總會帶來孩子們的歡呼，他們太羨慕那些坐在飛機上的人呀。我有了一個夢想，長大后我一定要坐飛機去環游世界。
早上，天空泛著一點點晨光，太陽公公露出了笑臉，它開心地看著小朋友們穿著整齊的校服高高興興地去上學。
傍晚,夕陽出現了，柔和的陽光輕輕地撫摸著我們嫩嫩的小臉，就像**的手一樣溫暖。那美麗的夕陽是天空送給我們，慰勞我們一天辛苦學習的最好的禮物。我最喜歡它了，可是夕陽的到來預示著白天將要結束了，美麗的夜晚將要來臨了。“夕陽無限好，只是近黃昏。”多么確切的一句話呀。
我愛天空，也愛它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動起來愛護天空的家園。
小學生描寫天空的作文400字 篇3
書是海洋里遨游的知識，那么請你不要停讓暢游書的海洋。“讀書破萬卷下筆如有神”“讀書百遍，其義自見。”
用燈點燃夢想，指引我們前行的道路。用愛撒滿知識，滋潤我們童年的心靈歲月。葩葩深深地吸了一口氣，她聽懂了奶奶的悄悄話，看懂了奶奶的笑，那是來自天堂的笑……
作者唐池子是中國作家協會會員，兒童文學博士。
本文主要講了，十歲那年，我失去了我親愛和藹可親的奶奶。也就是說，在我的生命中，奶奶僅僅停留過十年。可是，那個十年是我童年里的生命像碎了一樣。是奶奶的愛，照亮了一個孩子的心靈，在最初的位置，畫出了一條充滿憧憬的甬道。
她為了懷念死前的奶奶寫了一本書。但是，它背景是離別，死亡。但是主人公相信自己能找到一種能夠表達傷痛理解死亡的敘述，在她的敘述里，也會盡可能還原兒童的回憶，用他盡可能的童心來發現自己，并為童年的傷痛留下一個童話式的結局。哪怕是螢火蟲是的星光，帶來那神圣般的盼望和愿景。
讀了這本書，我明白了一個道理：不要等老了才后悔自己的錯誤，因為午后，陽光燦爛讓我變成另一種生物飛過天空，但很快就會遠去。因為時間不等人，秒不停啊！時間怎么突然就將這一切一切的一切都煙消云散了？
讓我們一起攜手進入書香天地，暢游知識的海洋，聆聽這天籟之音，享受閱讀的快樂。“與其有華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己！”
小學生描寫天空的作文400字 篇4
片名叫sola.是三個孩子手牽手繪畫出來的天空，繞開了鋪天蓋地的羽毛和點綴的煩惱。他們雖然是看不到天空，卻每日每日的看著書上的斷層云積雨云 氣云 層云還有積云。日復一日的念著這些名字，卻最終只能在世界最黑暗的地方用畫筆完善那些畫。
他們是黑夜里面的妖怪，是白天的粉末。真正的天空他們看不到，卻用一張一張的照片縫出了自己的天空。
直到過了很多很多年，三人中的一人走出了黑暗，她就是夜禍，知曉了人類的好，甘愿于他們一起墮落。或者說，是她自己讓他們墮落了。他們都看不到有天空的世界，然后手牽著手說著對不起，雖然那手心早就沒了溫暖。
但他們卻說他們看到了，很多次的看到了，見到過追尋過的天空，云彩，還有雨后的第一縷陽光。沒錯，那是很多很多時候他們看到的。自己追尋的天空。
于是最后還是找到了，那句貫穿了一切的對白，”我把我的生命給你，這樣，你就可以看到天空了。”是啊，一切的一切，無所畏懼的，作者破了所有的伏筆，只是為了有那樣的一句話。如果可以，請讓我們再次看到那三人的天空，不能到達的地方，遙遠的約定之地。
于是這廣闊的天空把所有地方都連結起來了 人 海 城鎮還有夜晚。
如今我是這樣的不知所措。到底用什么來感謝你們。這片天空。我站在你們兩個給我的天空下。
小學生描寫天空的作文400字 篇5
記得那是小學二年級的時候，父母帶我來到了音樂世界，我毅然選擇了它——古箏，陪伴我渡過了快樂的小學時代。轉眼已經幾年過去了，如今，每天清晨，我睜開眼，就看見它在晨光下，已失去了往日的光輝，或許很難再發出昔日流暢的聲音了，與其說是時間限制了自己，還不如說是我限制了自己。
多少個星期六過去了，和我同步的同學都超越了我，而我卻在最緊要關頭放松了腳步，我開始漫不經心了，不認真練習，馬馬虎虎，總是想應付老師，琴聲黯然失色，不像昔日那么有力，也很難得到老師的夸獎。上初中了，我不得不放下它，到這時我才突然驚醒了，捧著自己的9級證書，難過地低下了頭，就差一步啊，就差一步就是10級啊！我就可以學完它，實現曾經的夢想。
我也曾經想過：初一有什么？不會影響我繼續學古箏的。可有錯了，我知道我學習不是特別好，再在這么一個競爭激烈的環境中放松的話，或許就再也沒有機會趕上和超越別人，會犯下同樣的錯誤。所以，我只有放下古箏，告別古箏，告別這本屬于我的燦爛的天空，重新去探索另一片更有希望、充滿陽光的天空！
我靜靜地望著天空，試著尋找失敗的機動，只能用笑容期待著雨過天晴的彩虹！
小學生描寫天空的作文400字 篇6
家園只有一個，地球不能克隆。
——題記
在46億年前，一顆蔚藍色的星球快樂的.生活在浩瀚的宇宙里，她是那樣美麗，她是那樣壯觀，她又是那樣可愛，她便是我們賴以生存的地球。
但是在46億年后的今天，地球早已不是原來的面目，她的身上千瘡百孔，她的皮膚枯瘦泛黃，她的系統混亂不堪。江海小溪，水面到處的垃圾，那是我們隨手亂扔的廢品；樹林木叢，只有那光禿禿的樹墩，那是我們為了利益而砍斷的大樹的根基；平原土地，只剩下那一望無垠的沙漠，那是我們無節制地建房而送給地球媽媽的“禮物”。
時至今日，原本的美麗地球已經成了我們人類為了利益的犧牲品，她不再美麗，她不再快樂，她不再壯觀。而造成這一切的我們卻在高級的別墅里享受著一切現代化的高科技產品，試問人類于心何忍？
雖然現在我們的生活還是那么的美好，但并不代表我們會一直這么幸運，我們的未來與地球的未來是緊緊聯系在一起的。科學家表示在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類別指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
地球，從開始的興盛到現在的衰落都是由我們人類一手造成的，我們的家園只有一個，地球不能克隆，自己的所作所為必須由自己承擔，百十年后的地球將不在適合人類居住，到時人類該何去何從？
地球不管如何改變，受害的、收益的都是我們自己，所以請大家學會愛護地球，地球是我們的將來，以前是、現在是、將來更是。
人類一定要懂得，地球，是我們永遠的天空。
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