探險(xiǎn)的作文錦集四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的探險(xiǎn)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

探險(xiǎn)的作文 篇1

　　小朋友們，你們經(jīng)歷過(guò)叢林探險(xiǎn)嗎？沒(méi)有？那就跟我來(lái)吧！

　　10月1日晚，我們一家來(lái)到了夫子廟，體驗(yàn)了5D動(dòng)感電影，電影里說(shuō)的就是叢林探險(xiǎn)！一開(kāi)始是幾個(gè)探險(xiǎn)員開(kāi)著一輛吉普車(chē)去探險(xiǎn)，我就像真的坐上了那輛車(chē)，還系上了安全帶。遠(yuǎn)處一個(gè)僵尸向我們的車(chē)窗戶(hù)扔大鐵錘，車(chē)玻璃被砸了個(gè)大洞，那個(gè)大僵尸接著跳到車(chē)前往里伸手要抓我們，仿佛真的要伸進(jìn)來(lái)一樣，我害怕得直往后躲……然后車(chē)子飛奔向前，我的座椅也跟著劇烈地?fù)u動(dòng)，我緊緊地抓住前面的扶手，生怕自己被甩出去。接著一條大毒蛇又竄出來(lái)，張著血盆大口，不時(shí)還噴出一點(diǎn)毒液，我的臉上真的就有了一點(diǎn)液體，涼涼的，嚇得我閉上了眼睛……叢林探險(xiǎn)驚奇、驚險(xiǎn)，小朋友們，你們快去體驗(yàn)吧！

探險(xiǎn)的作文 篇2

　　在這陽(yáng)光明媚的一天，我們迎來(lái)了九鯉溪之旅。早就聽(tīng)說(shuō)，這里是勇敢者的營(yíng)地。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄之旅馬上展開(kāi)。

　　我們?nèi)�副武裝，就要在這美麗的地主開(kāi)始勇敢者的探險(xiǎn)了。

　　來(lái)到“飛巖走壁”，我就瑟瑟發(fā)拌，但我還是鼓起勇氣，去闖一闖這關(guān)。我像江湖大俠在石壁上小心翼翼地“飛”著，我扶著石壁，踩著只有巴掌大小的木板，一步一步地走著。一不小心，中指被一塊尖銳的石頭刮破了，我忍痛到了終點(diǎn)。

　　“穿越繩網(wǎng)”也是相當(dāng)難的。我爬上繩網(wǎng)，慢吞吞地爬著，網(wǎng)一會(huì)場(chǎng)兒往這邊歪，一會(huì)兒往那邊斜，爬到一半，我力氣用盡了，松了手，多虧有安全繩，不然我就死翹翹了!突然，我有了個(gè)好辦法，利用懸掛式來(lái)休息，力量像被磁鐵吸進(jìn)了體內(nèi)，一下子就充滿(mǎn)了力量，迅速爬到了終點(diǎn)。

　　最驚人的還要算“蕩繩過(guò)河”了。我使勁一蕩，“啊!”我掉進(jìn)了河里，幸虧我學(xué)過(guò)蛙泳。游到了岸上，媽媽趕緊脫了我的衣服，把她的外套脫下來(lái)給我穿。我站在河邊看別人蕩的時(shí)候，一不留神，腳底一滑，“撲通”一聲，我又掉進(jìn)了水中，我雙手直拍水面，很多大人把我救上了岸，有個(gè)同學(xué)的媽媽借了件衣服給我穿上。

　　這次春游讓我戰(zhàn)勝了怯懦，讓我更加勇敢，使我的人生進(jìn)了一大步。

探險(xiǎn)的作文 篇3

　　今天，我和朋友去了玉環(huán)公園游玩，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)了一個(gè)新的游戲項(xiàng)目，名字叫叢林探險(xiǎn)。

　　有一列車(chē)，前面有一個(gè)洞用簾掩蓋著，我們坐上去，列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，里面一片漆黑，我眼睛半睜著，突然，一個(gè)臉都爛了的死人吊著根繩子從我們中間滑過(guò)，他的.頭發(fā)碰了我，使得我渾身發(fā)毛，雞皮疙瘩掉了一地，朋友那邊出現(xiàn)了一個(gè)怪物，那怪物往朋友臉上噴臟東西，朋友馬上向我這邊靠了靠。

　　然后，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)鬼叫聲，我機(jī)械似地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蓬亂，身穿白衣，鮮血淋淋的女人正死死地盯著我，好像是我殺了她一樣，我的心撲通撲通地亂跳，用手捂住胸口，生怕這顆心跳出去。又來(lái)了一個(gè)幽靈，他伸出那沾滿(mǎn)血跡的手向我逼近，我嚇得鉆到位子底下，把半只腦袋伸出來(lái)，看到朋友那邊出現(xiàn)了一條毒蛇向她吐舌頭，一只鱷魚(yú)向她張開(kāi)血盆大口，好像打算把她吃掉……

　　出來(lái)的時(shí)候我真是嚇壞了，滿(mǎn)腦袋都是鬼叫是和動(dòng)物的狂吠聲。

探險(xiǎn)的作文 篇4

　　在今日崇尚個(gè)人英雄主義，拼搏頑強(qiáng)的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學(xué)生無(wú)異于弄潮兒：“中日少年友好徒步野行，“寒暑假野外訓(xùn)練營(yíng)。在一片褒揚(yáng)聲中，我的聲音難免有些煞風(fēng)景，但我仍大聲呼喊：“中小學(xué)生不應(yīng)該去探險(xiǎn)！

　　也許探險(xiǎn)能豐富人生閱歷，也許探險(xiǎn)能磨煉意志，也許探險(xiǎn)能激發(fā)自立意識(shí)，但途徑只有唯一嗎？

　　古人云：“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。行萬(wàn)里路固然重要，讀萬(wàn)卷書(shū)則與之相比更切實(shí)更完善更有效，這“書(shū)是一種載體，它是另一條大道。

　　一個(gè)孩子在餐桌邊，捂著嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精，但意味深長(zhǎng)，祖國(guó)花朵如何邁向自立，沒(méi)有自立，大張旗鼓去探險(xiǎn)；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：

　　大學(xué)新學(xué)年，新生父母來(lái)陪讀；小學(xué)食堂，學(xué)生對(duì)帶殼熟雞蛋無(wú)可奈何；高中教師，學(xué)生無(wú)法削光蘋(píng)果皮；暑假到來(lái)，大學(xué)生抱著一箱臟衣服讓父母洗。

　　父母著急了，老師著急了，社會(huì)著急了。于是急于奮起直追，一個(gè)個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)團(tuán)，一個(gè)個(gè)“公主太陽(yáng)茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會(huì)迷茫了，為什么會(huì)陷入怪圈，為什么探險(xiǎn)訓(xùn)練會(huì)拔苗助長(zhǎng)，適得其反呢？

　　探險(xiǎn)畢竟是危險(xiǎn)的，這需要一定的自立能力和一定的經(jīng)驗(yàn)，這就是探險(xiǎn)訓(xùn)練的弊端之處吧？

　　條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險(xiǎn)，而淡忘了生活的點(diǎn)滴。

　　我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗凈棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊游，能否從主動(dòng)買(mǎi)什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場(chǎng)中獲得；我們想要的團(tuán)隊(duì)、吃苦耐勞精神能否從一次次義務(wù)勞動(dòng)中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點(diǎn)；而不去危險(xiǎn)的奇山峻嶺。探險(xiǎn)能帶給我們神秘感，但未成熟的身心體魄，知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)會(huì)把我們帶入險(xiǎn)境，甚至扼殺生命之花。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增其意所不為。

　　亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時(shí)過(guò)境遷，面對(duì)自強(qiáng)自立之路，我們必須高呼探險(xiǎn)嗎：我們眼前只有探險(xiǎn)這一條羊腸小道嗎？

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