【精華】想象探險作文五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的想象探險作文5篇，希望對大家有所幫助。
想象探險作文 篇1
好累啊！好想回到教室我揉了揉酸痛的眼睛，趴在了桌子上。
快醒醒，快醒醒！突然，一個聲音吵醒了我。我抬起頭，定睛一看，居然是紅鼻子、戴著鈴鐺的機器貓！
你怎么了？它一臉疑惑。
唉，都怪這可惡的病毒，害得我只能呆在家里。
那你為什么不去征服這個壞家伙？
別看它長得像皇冠，威力可大著呢，爸爸說，它傳染性特別強，我可拿它沒辦法！我搖搖頭。
聽說戰國時期有位神醫扁鵲，醫術高超，我們不妨去拜訪一下。話音剛落，機器貓從萬能的口袋中掏出一臺穿梭機。
嗖
5秒后，我們到了戰國時期。
你看，他的頭發怎么那么短！
衣服好奇怪啊！
街上的人越來越多，他們指指點點。我大聲喊道：安靜！我是來自未來的朋友，20xx年發生了一場可怕的災難，我們想請神醫扁鵲前去幫忙。
人群中又是一陣議論紛紛。
只見一位老爺爺，神情嚴肅，弓著背，左手拄著拐棍，右手指向前方：往前走，見到一棵大槐樹，再往右走，驛站旁邊就是了。
對，對對！
在大家的幫助下，我們順利找到了扁鵲。他正在給一位病人把脈。我們說明來意，他爽快地答應了跟我們一起去打敗病毒。果然是名不虛傳，扁鵲不僅醫術高超，而且醫德高尚啊！
1，2，3，才三個人！
我們不如去宇宙尋找外星人的幫助！聰明的機器貓提議。
嗖
我們沖出銀河系，可是，宇宙太大，一片漆黑，隕石四伏，我們去哪兒找啊？簡直是大海撈針。
這時，機器貓打開遷躍層，我們很快被傳送到了外星人所在的星球MZ0118號。
地球有難，快和我們一起去救援吧！我迫不及待地說。
星球電臺已經發布了緊急信息，我等候你們多時了！讓我們一起去拯救地球、保護人類！
嗖
三天三夜，大家齊心協力，終于把可惡的病毒趕出了美麗的地球，世界變得完好如初。
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人教室里傳來郎朗的`讀書聲。機器貓、扁鵲和外星人，看到我回到期待已久的教室，一切恢復了正常，悄悄地離開了。
想象探險作文 篇2
今天是倒到以及大象學校全體學生期盼已久的一天。因為，今天小象們要出去秋游了！
倒倒得知這個消息后，高興地一蹦三尺。放學了，倒倒一個勁兒的向家狂奔。他來不及吃晚飯，也顧不上寫作業，鉆進自己的房間，開始收拾秋游所需要的東西。
秋游的時間終于到了。眼睛老師帶領同學們參觀了長頸鹿、大棕熊，又去桃園摘了桃子。午飯時間到了，眼睛老師讓同學們吃完午飯后自由活動。倒倒、開開和跳跳分到了一組。
倒倒他們幾個吃完飯后就離開了隊伍，來到野外探險。他們來到一個大森林，走到森林深處時，跳跳發現了一個隧道，很是好奇，便走了進去。倒到和開開緊隨其后。
當他們走到隧道盡頭時，他們的面前出現了一扇門，門上寫著“人類世界”四個大字。他們想：““人”？什么是“人”？“人”能當飯吃嗎？”他們實在太好奇了，情不自禁地打開門走了進去。這時，映入他們眼簾的是繁華的大都市：美麗的居民小區、車來車往的馬路、高聳入云的東方明珠、人來人往的大街……
這一切的景象都是他們忘記了自己是誰，叫什么名字，他們愣住了。突然，一個高高的只用兩條腿走路的“動物”向他們走來。這個“動物”很特別：“它”只用兩只“后腿”走路，而且“它”的“前腳”上還分別有五根細細長長的“東西”，那個“動物”走來了，用“前腳”中的一根“東西” 指著小象們，說了一些小象們聽不懂的話。那個“動物”見小象們沒有說話，又喊了兩個和“它”相同模樣的“動物”
就這樣，三只“動物”押著三只小象去了一根大大的、裝滿了小動物的房子里。小象們剛想掙脫，從里屋走出來一個滿頭白發的“老動物”。“老動物”顫巍巍地從口袋里拿出一個小方塊一樣的機器，把它放在小象的頭上。這個機器可以將動物的語言轉化成自己可以聽懂的語言，所以，“老動物”就可以聽懂小象們的語言了。
小象們知道了這個地方是人類世界，這些“動物”是人，這個房子是“動物保護局”，那個“老動物”是局長。人們也知道了小象們來自大象王國。
為此，局長命令全國的科學家和魔術師又造了一扇“魔法門”。這樣，象類和人類就成了好朋友。
想象探險作文 篇3
20xx年，我很榮幸地被選為我們中國制造的“長城一號”太空船長。十月一日，我和助手章以治還有一些我的同學一起飛向火星。
“5、4、3、2、1，出發！”隨著報數員的聲音，我們升上了天空。
火星上有沒有火星人？火星上有生物嗎？等一些問題讓我白思不得其解。這時，助手章以治告訴我，我們已經到達太空中了，預計七天后才能到火星。
七天后，我們來到了火星。我們發現火星上大部分都是二氧化碳，幾乎沒有氧氣。我想：這種星球怎么會有生物生存呢？正在這時，我在望遠鏡里看到一個綠點，這個綠點離我們越來越近，越來越清楚。這個綠點是帽形的，還有個綠色光圈。“哇，是UFO飛碟！”我驚叫道。飛碟前艙射來一道白光。助手章以治喊道：“船長，快躲開，這是激光炮！”我連忙按了下白色的按紐，飛船向旁邊閃了一下，激光與飛船擦肩而過。“好險哪。”我說道。這時助手章以治問“船長，要不要反擊。”我說：“不用，它們在試探我們。”助手說：“船長現在怎么辦？”“接近他們。”我回答到。助手說：“那太危險了。”“不入虎一穴一，焉得虎子。”我說道。說完，我拿起空氣炮向飛碟走去。走到飛碟門口，突然一道白光向我射來。我向右邊一閃躲了過去。我走了進去，往前一看看到了兩個人。我問：“你們是誰？”他們說：“我們是火星人。”他們又說：“我叫小黑，我叫小白。”我和他們聊了很久。他們招待了我們。過了一天，我們依依不舍地離開了火星。
想象探險作文 篇4
一天，我正在打掃衛生，忽然，一根棍子砸在我頭上。“哎呀！”是誰這么可惡，煩人！我拾起棍子，卻發現棍子上有一張羊皮卷，我小心翼翼的把紙打開，我左看右看，最后確認，這是一張藏寶圖，是海底的寶藏，我忙上把它放進了口袋深處，生怕掉包。
我決定這個星期六就去尋寶。我叫上了我的幾個伙伴和我一起去，以防萬一。我們租了潛水艇，下到了海底。我們穿過了巖石和海帶，進入了水母群，又走出了海兔區，向著地圖中的X去前進，好容易才把潛艇開到寶箱上面，小蘭自告奮勇去撈寶箱，意想不到的是，海草一下子把她拉了下去，我們在上面可急死了，所有的方案都試過了，但都無濟于事，小紅一看嚇得哭了起來“哇啊……怎么辦怎么辦呀？出人命啦，誰負保險……啊……早知道我就不來了……”“哎……”真是的，我也很著急，船上的工具都用遍了呀！就在這時，我抓起一塊石頭，猛地朝海草砸去，小蘭這才得救。為了以防類似的事情再次發生，小麗用了一根繩子，套住了箱子，拉了上來。我打看箱子一看，所有人的眼睛都亮了起來，“哇”是一箱子財寶呀！小紅這才止住了哭，用手去摸一顆鉆石。箱子下面還有一句話，是這樣寫的：“你們找到了箱子，也看見了這句話，你們的勇氣可嘉，這一箱子的東西是給予你們的獎勵，希望你們的信心能保持下去，有著未來美好的生活。”
1026年xxx船長
我們把寶藏拿回了家，但讓我回憶的是箱子上的那句話。
想象探險作文 篇5
20xx年，我是“c－oss”集團里的二級人員。
1月22日早晨，我正在吃早飯，突然，多功能機械手臂套上的電話響了。我打開開關，從微型音響里傳出青山博士的聲音：“陳博士，最近在阿拉伯海底隧道至地中海中部經常有船只、飛行器神秘失蹤。因此，上司讓我、你、卡門·法司特和科利斯·朱麗去查清原因，你現在快過來，潛水艇馬上就到。”“ok”。
于是，我套上mx（機械手臂套的代號），把助手納米昆蟲機器人ralph放進衣袋里，就踏上自動定向儀，以超音速向總部飛奔。
1分鐘后，我來到了總部的登艙口，大家都在那兒等我了。我一到，就一起乘上ah－66號蜻蜓式潛艇出發了。路上，朱麗還給我們講了地中海為什么會變成荒海，為什么兩岸都沒有人煙的原因……
突然，ah－66艙里的燈暗了下來，電腦都關機了，潛艇也停了。“mx失靈了！”“nano自救程序啟動不了了！”“連手電筒也不亮了！”天啊！這真是個晴天霹靂呀！如果再不想辦法的話，我們很可能會永遠呆在這深海底的！于是，我從桌下拿出了四套緊急救生裝置－－每套兩根燭光棒和一個水下提取空氣面具。法司特打開了艙門，海水像大炮一樣轟了進來，隨后又因為撞到了墻彈了出去，我們利用這股水流沖了出去。被這么強的壓力壓著前進，我昏了過去……
過了許久，我睜開了眼睛，看見自己正躺在一個不大卻很高的石洞里，我的同伴們也躺在這里。這時，青山博士也醒來了。他說，當我昏迷的時候，他還醒著，我們被水波推到一個洞里，忽然感到離開了海水，因為一下子離開巨大的壓力，他昏了過去，只感覺自己在向下掉，然后就什么也不知道了。
過了一會兒，法司特和朱麗也醒來了。我們用一塊石頭把另一塊大石頭做成一根尖頭棍，驚奇地發現石頭里包含著磁性特強的晶石，而且比金剛石還硬。這時，我瞄了一眼我的mx，竟發現它又啟動了。這下，我什么都明白了，這個巖洞和這個洞附近海底的巖石都是這種含晶石，它們構成了一個強磁區域，一直伸展到天空，迫使進入的船和飛行器故障。這個強磁區域的中心就是這個巖洞。因此，只要把它中心的巖石破壞或拿走一塊，就能破壞整個強磁區域。
于是，我們馬上啟動空間移動裝置，一秒鐘后便出現在登艙口，當然也沒忘記把那些晶石帶回來。經我們四個研究后發現：那些晶石可以用來制造各種機器，還可以當電磁車、船、飛行器的固體能源放射器。
我們這個發現獲得了諾貝爾物理（團體）獎，并且受到了“em－oss”集團的贊賞。之后，我們四人都被提升為一級人員。
我把這次所得的獎金全部捐給了國家，希望我們的國家更富、更強！
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