太陽的作文(合集3篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的太陽的作文3篇，希望對大家有所幫助。

太陽的作文 篇1

　　太陽和地球是一對很好的朋友，他們總是形影不離地在一起，從來沒有發生過矛盾。

　　有一天，地球突然對太陽說：“我的作用比你大。人和動物、植物離不開地球。”

　　太陽說：“我的作用比你大，人和動物、植物離不開太陽。”

　　地球說：“人和動物、植物生長在地球上，植物從泥土里吸收養料結出果實供人和動物食用維持生命。所以，人和動物、植物都不能離開地球。”

　　太陽說；“植物不僅從泥土中吸收養料，還要在太陽的光合作用下吸收二氧化碳，放出氧氣，供人和動物、植物呼吸，才能維持正常的生命。”

　　太陽接著說：“我還給地球提供光和熱。使地球四季分明并區分白天和黑夜。太陽光的紫外線可滅菌消毒，使人和動物、植物健康成長。”

　　地球聽了太陽的話，不服氣的`說：“你為什么總是要我繞著你轉呢？你太不講理！”

　　太陽說：“因為我們是好朋友嘛！所以總是形影不離地在一起，誰也不要離開啊！”

　　地球為了和太陽永遠做好朋友，總是繞著太陽無休止地轉動，太陽則不斷地為人和動物、植物提供光和熱。

太陽的作文 篇2

　　有一天，住在鄉下的奶奶給我打電話說想我了，我在電話里說：“我這就去。”于是，我坐著車來到了奶奶家。沿途的風景真是美麗極了，由于是秋天，外面是一片金色的海洋，而且莊家里面的糧食也都成熟了。

　　下 了車，奶奶來接我去她家。在路上，我看到了許多的向日葵，我興奮得跑來跑去，還大喊著向日葵真漂亮。這時候奶奶說:“向日葵不僅漂亮還渾身上下都是寶呢。 它的葉子和莖可以給動物當飼料，果實可以榨油，還可以吃。”這時，我問奶奶：“它們是怎么長的`這么高的呀？”奶奶說：“春天種下向日葵的種子，夏天它便長 出來了，到了秋天就長成了，可以收獲了。”我圍著向日葵轉來轉去，奶奶說：“我的大外孫女你可別轉了，快把奶奶給轉暈了。”我說;“好的奶奶，我不轉 了。”我發現越是前面的向日葵長的越茂盛，我喜歡極了。我問奶奶：“可以拿回家一些瓜子吃嗎？”奶奶答應了。

　　就這樣，我和奶奶高高興興的朝家里走去。我非常喜歡向日葵，以后有機會我還要來到這里，來看看這些美麗的向日葵。

　　我很喜歡向日葵。

太陽的作文 篇3

　　我家的陽臺上整整齊齊的擺放著一排令我十分喜愛的太陽花。我愛不釋手。還考慮到太陽花的朝陽生長，所以我把它們擺放在了陽臺的正中間。

　　每個晴空萬里的早晨，我做的一件事就是看一看那令我喜愛的太陽花，它們也不負我對它們的期望。每當太陽公公伸起了懶腰，它們便欣欣向榮，正如司馬光所說：“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。”

　　太陽花的根扎在土里，充分吸收養料和陽光。他先是一粒小小的，不起眼的種子，經過我的“日夜操勞”，就不斷地成長起來了，這令我十分欣慰。由于太陽花的莖像“小紙片”一般脆弱，只要一捏，里面的汁水就會流出來，所以我一直小心翼翼地保護著他們呢！即便是我最好的朋友，我也不許他碰呢！

　　太陽花蕊的大小和硬幣一般大，美麗的花瓣則綻放在周圍，花瓣的顏色可多了：有橙色，白色，粉紅色……真是“花樣百出”！我家的太陽花就是白色的。但是其它顏色的太陽花我都觀察過呢：橙色的太陽花遠看似一盞亮著的燈展，粉紅色的太陽花遠看似個身著粉紅色衣服的'小人兒，仿佛向你招著手，白色的太陽花則似一只飛舞的花仙子，十分美麗！

　　太陽花摸起來不像玫瑰花一樣扎手，太陽花的花桿摸起來十分順手，舒服，這也是我喜歡它的一個必不可少的原因。

　　它也有著頑強的，堅毅的生命力：成長完全后，即使不用刻意地保護它，它也像平時一樣，無憂無慮。

　　我們人也要像太陽花一樣：積極，樂觀，向上，它的向陽精神也值得我們學習，爭取做一個具有太陽花的品格的人。

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