陽光向上的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的陽光向上的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光向上的作文1

　　懂文明、講禮貌，才是陽光向上的好少年。身體是本錢，能夠保護好自己的生命也很重要。這就是我看了《小學生禮儀常規》后的最大感受。

　　我很高興我在文明禮儀方面一直做的不錯。每天出門，看到樓下的鄰居們，我都會大聲的朝他們問好，爺爺奶奶們都夸我是樓道里最講禮貌的孩子。在家里，不管有什么好吃的，我都會和爸爸媽媽一起分享。每當媽媽不舒服，我就會坐在她的身旁給她按摩，有時還有唱歌、彈琴讓媽媽更高興。我從來不會和長輩大吵大鬧，因為我覺得他們都是這個世界上最愛我的人，我應該尊重他們呀。在學校里我也尊敬老師、團結同學，因為學校是我的第二個家，老師是我的第二個媽媽，同學是我的.兄弟姐妹，我們應該相親相愛呀。

　　可我也有不足的地方，那就是在安全問題上馬虎大意。看了視頻里那么多容易出現危險的地方，我滿頭冒冷汗，因為好多地方我都沒有注意到。比如不能用勞動工具打鬧。我經常用鉛筆和同學比劃著瘋鬧，有一次鉛筆都扎進了我的下巴，出了很多的血。還有一次在車里，我把剪刀含在了嘴里，媽媽嚴厲的對我說：“如果一個急剎車，剪刀不就把你的嘴扎破了嗎！”人的生命只有一次，我以后可一定要注意保護自己！

　　我下定決心，以后要繼續保持我講文明、懂禮貌的優點，改掉我不注意安全的缺點，讓文明禮儀伴我健康成長！

陽光向上的作文2

　　生活，就像一個大舞臺，每個人都可以在臺上扮演著不同的角色，為自己唱一場戲，或者是平平淡淡，或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽光心態，成為一個快樂的人。

　　有一句話叫“你開心也是一天，不開心也是一天，為什么不開開心心地過每一天呢？”我非常喜歡這句話。曾有位同學問我：“為什么你整天都是這么開心快樂？”我便是用這句話回答她的。如果你不開心，周圍的人也會不開心。悲傷的氣氛是會傳染的。沒有人樂意看一幅充滿哀愁的面孔，相反地，大家都更喜歡那些擁有開朗笑容，能給人帶來歡笑的人。所以，生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂的事情，傷心過后都要學會站起來，要堅強與快樂，永不放棄。

　　人生路漫漫，難免會遇上黑暗、孤獨、無助、落寞、彷徨的時候，在那些時刻，我們期盼有人能提著一盞燈，來到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著我們走向光明。那么，點燈的人是誰？是我們自己。

　　給自己點一盞燈，一盞堅強之燈。沒有誰的'一生是一帆風順、平平坦坦、無驚無險。人生有太多的挫折和風浪。在崎嶇不平的路上，我們需要堅強，需要以積極向上的心態來面對生活。在很多時候，給予我們力量的，是希望，是你心中那一份堅定的信念。生活中，許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望，成功地逃離了困境。

　　為自己點一盞希望之燈！鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態面對生活，永不放棄心中的理想，才不負此生。

陽光向上的作文3

　　假如你是一位美麗的少女，喜歡在窗前托腮沉思，用沉默勾畫自己的夢想；假如你是翩翩少年，喜歡用豪邁的宣言，引領自己奮斗的人生，或者又夢想自己是一位超人，擁有童話中的魔術棒，那么，就一直向上，向上，去追逐陽光……小鳥追逐天空的諶藍，小樹向往高處的燦爛，小草期待大地的綠蔭，小河憧憬大海的寬闊……每一天你們所能看到的事物，幾乎都無一例外地向上、向上......

　　西藏有句諺語；火把可以向下，火焰永遠向上。只要你們細細品味這句話，向上的火焰就會給你們帶來溫暖和光明，也給你們帶來了智慧，用堅韌點燃的心靈火焰，是永遠向上的`火焰，是生生不息的火焰，是溫暖一生的火焰。

　　你們一路走來，一路花開。也許，你們偶爾的回憶里還有風雨，腦海中還有坎坷，行囊上還有泥濘，但有自信相伴，有樂趣相隨，有理想為燈，有堅持加油，向前，向上，明天永遠是美麗的。

　　記住，把每個睡醒后的早晨都當作一件禮物，告訴自己，今天不能得過且過，而是積極向上，不能急功近利，而是踏實進取。因為，成功就是一棵參天的大樹，只有向上，才能看到花開。

陽光向上的作文4

　　從開學到現在的我們都在積極學習和鍛煉，每一位同學都有著這學期的新計劃。

　　這學期我們班又多了兩位新同學，組成了一個大集體，這學期我們又多了一個學科又多了些學習興趣。在化學課上同學們都積極觀看老師做實驗，對這門學科很感興趣，都很仔細的’在聽老師講課，感覺在化學課上很有活躍的氣氛，對于一門我們剛剛接觸的學科我們都非常感興趣，現在我們班做事都非常的積極。

　　對于即將到來的運動會我們都積極報名參加，積極參與鍛煉，這些都體現出了同學們積極向上，認真學習的一面，放學后我們都留下來學習半小時后才都出去鍛煉，鍛煉的時候，同學們，都非常積極，認真的把要做的做完，就分散開來做自己的鍛煉，這看出我們同學對于身體的鍛煉的積極，學習的'重要也取絕于身體。

　　我們上物理課時心心念念的都是能到物理實驗室去上課，看老師做實驗，我們都蠢蠢欲動。老師讓在黑板上畫圖時有些同學總是積極舉手，今天我們終于可以到實驗室去瀏覽一番了，老師讓我們去實驗室自己實驗同學們都積極參與到其中，不懂就問老師，這也可以看出同學們對于學習的積極，不懂就問的學習態度。

　　這樣多方面都體現了同學們對于學習的積極，新學期、新目標、同學們的學習態度也變了，變得更積極了，這種精神一定會堅持下去的。

陽光向上的作文5

　　如果說童年是太陽初升的時刻——因為談的純潔與明凈；如果說暮年是傍晚的黃昏——因為它是漫漫人生道路的盡頭。那么青春呢？

　　青春是什么？

　　青春是破土而出的小草，極渴望陽光的溫暖，茁壯成長；青春是嬉戲玩耍的鯉魚，渴望躍龍門的壯志；青春是勇敢的海燕，渴望風暴的卷席。青春是我們朝氣蓬勃，奮力向前的精神象征，像鐘表的十點九分，代表著勝利與向上。

　　青春之路漫長與艱辛；青春之路任雨打風吹，那么索性，以勁風為號角，扯纜繩做琴弦，拿清聲當作伴奏，狂浪里，我們放歌，讓我們呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”

　　當我們在青春之路遭遇坎坎坷坷之時，我們為何不去想想那海洋，隨時間的流動，它時而平靜如靜，時而浪花如濺，時而巨浪沖天……人生也如此。

　　但請相信風雨過后有彩虹，只有經歷風雨的洗禮，生命才會更有價值，青春才會更意義。你是否也曾發現青春也經歷過痛苦、彷徨之后，而更加精彩。

　　當然，我們的青春也有些無奈。教室——食堂——寢室，三點一線，春秋不變。名次的壓迫，功課的.折磨，分數的蹂躪，我們只有逆來順受，苦中作樂，只因分數是我們的生命線。

　　但我們不必在乎，若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們的青春在乎的是快樂度過每一天，我們應勇敢面對，抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的影子。

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