（薦）太陽的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的太陽的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
太陽，它溫暖了寒冷，融化了凍冰，亮徹了黑暗，給予了光明……
前段時間，廣播里通知要大隊委競選，班主任指定的名額。那段時間我的成績一落千丈，本就有點孤僻而不合群的我，一下從之前成績數一數二時的自信而陽光瞬變得自卑而又脆弱。對于大隊委的競選，自卑更堅定了這件事情對于我是遠在天邊，想都不用想的！所以我對于大隊委競選的事情一直不以為然。
周五，就要放學，等體育委員好不容易第四次扯長了嗓音，將那因到周末了所以由于興奮而雜亂的隊伍整理好時，班主任張老師把我叫到教室來。我依舊不以為然的。張老師拿出一張表，還沒看清表上的字，老師便對我說：“你想不想參加大隊委的競選？”我驚訝了，詫異了。但同時，就像一束陽光亮徹了黑暗般，活在自卑的黑暗里的我，久違看到了陽光，心里無限的激動，并有了些許自信，我應該相信自己的！
經過一周的準備，我的演講沒有辜負張老師給予我的機會、對我的希望，并贏得了肯定。張老師和藹的微笑告訴我，我當上大隊委的組織委員了。那和藹可親的笑容，如同春日里和煦的陽光傾瀉般的照耀我的心田，讓那朵尚未綻放的花苞，在陽光的'照耀下綻放，盛開出希望與感動！
您，是我的太陽！
您，亦是我們的太陽！
當我們在舒適而溫暖的被窩中伴隨著綿延起伏的呼嚕聲，在美夢中酣暢淋漓，您或許還在跟冰冷的辦公桌和一沓沓卷子并肩作戰。您對于那些較差的學生依舊還是沒有給他們放低要求，您給我們講了雞和鷹的故事，讓我們每個人都要把自己當作鷹，以鷹的標準來嚴格要求每個人！雖然歲月無情的將您的鬢角染上銀白，但您還是我們心中的太陽一般熾熱而又溫暖！
老師，你是我的太陽！
太陽的作文 篇2
一顆太陽，墜落人間，渴望一點關懷，乞求一縷溫暖；期望燦爛光明，回到天上。
被遺忘的太陽，墜落人間，不知去向。倘使你仔細尋找，便會發現：被遺忘的太陽，縱然臉上笑容明媚，心中仍是無盡的憂傷。
它在憂傷什么？被遺忘的太陽。
被遺忘的太陽，它也曾高高掛在天上，它也曾是萬人矚目的對象，它的內心依然火熱，它的活力仍然旺盛。
世事無常，人影遷亂，只一步失足，便一個天上，一個地下。
被遺忘的太陽，渴求光明與溫暖，渴望目標與希望。堅持不懈是它的信念，燦爛奪目是它的理想。于是，曾經光明的太陽鼓起勇氣追逐夢想！
被遺忘的.太陽，追求和煦與生機，追尋理想與曾經，無私奉獻是它的準則，大公無私是它的職任。終于，被遺忘的太陽，揚起風帆追隨希望！
被遺忘的太陽，光明依舊，溫暖似往。
被遺忘的太陽，金光迸射，笑容堅強。
被遺忘的太陽，熠熠生輝，回到天上。
太陽不再被遺忘，笑容不再裝堅強。
明媚的太陽，愛灑人間遍地香！
太陽的作文 篇3
當夕陽將那種融化后的黃金狀粉末噴灑向整個世界，天地混沌一片，暮色中，遙遠的風聲描不出任何事物清晰的輪廓。倦鳥歸巢。
每晚回到家，總會有一個身影于廚房中，忙忙碌碌。在微微黃暈的燈光下，我總能見母親那面龐，微微泛著油煙。左手臂時而微擺，時而晃動，右手緊握鍋鏟，翻炒，鏟動。再適時地拿起調味品，適量的，往鍋中加。母親的動作是那么嫻熟，這些動作在她的生命中重復了無數次，火候到了，出鍋。
母親輕輕地走到我身旁，放下盤子，淺淺地笑“快吃吧。”是油煎蛋。靜放在白盤中的油煎蛋，宛如初升的朝陽，一度的'溫熱，一瞬的明亮。它的金邊向兩邊綻開，滲出的油漸漸鋪滿白盤。拿起筷子，夾起，放入嘴中咬上一口，不多的油的味道，微燙，慢慢入口即化，蛋白的清香，一直沁入心脾，使全身有一種悠悠然的感覺。再嘗一口蛋黃，沙沙的，糯糯的，仿佛眼前出現一片金黃，絢爛，磅礴，無與倫比……吃完一個，給我帶來點點溫暖，吐露出了愛的芬芳。那種感覺，就像，太陽。
夜，一片寂靜。
伴著窗外偶爾從遠處傳來的幾聲狗吠，我抬起頭，望著漆黑一片的夜空，就好似誰不小心將墨瓶打翻染墨了一大片天，只留一道彎月孤獨掛在天邊。人們大都睡了，我仍在埋頭苦干，唉，寫不完的作業。“噠—噠—”只聽幾聲若隱若現的腳步聲，近了，更近了，好似是故意輕放，再細聽，便又沒了聲響。輕輕按下門把手，推門而入，門擦過地板，“咯吱”。
“還沒睡？”
“還沒睡。”
“還在寫？”
“還在寫。”
不多的言語，卻如春風般吹入我的心里，滿滿是母親的關懷，如暖陽的溫和，也讓我原先浮躁的心漸漸平靜。
不一會兒，母親又進屋了，就在她踏入房門的剎那間，一陣牛乳的甘甜直沁入我的鼻中，不濃不淡，剛剛好。是母親熱的純牛奶啊。“喝吧！”母親將奶端給我，說完便又淺笑，這笑宛如早晨的太陽，讓人安心，提神。端起杯子，喝了一口，那奶香，從舌尖一直滑到心底。真暖。
也不知何時寫完了作業，何時去睡。第二天清晨醒來，和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。母親坐在床邊，輕輕推著我的肩，“快起來吧，別遲到了。”此時，陽光透過半掩著的窗子照進來，將母親擁在了懷里，她的眉間鐫刻著一絲溫暖，瞳孔中透著一縷燦爛，都鑲嵌著母愛。
時光若白駒過隙，十三年的光陰，這一刻我才明白，母親，原來，你就是我的太陽。
太陽的作文 篇4
進門來得道增福慧，往里走吉祥多自在！“學習時代楷模，成就出彩人生”教育活動在我校開展得如火如荼，張玉滾的感人事跡時常在我的腦海中浮現，揮之不去。作為一名人民教師，我內心暗暗給自己加油：不忘初心鑄師魂,太陽代表我的心！
扁擔窄窄，挑起山鄉的未來；板凳寬寬，穩住孩子們的心。前一秒，劈柴生火；下一秒，執鞭上課。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋；有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心。——感動中國時代楷模張玉滾，用實際行動詮釋了教師這個太陽底下最光輝的職業！17年的堅守，無法標價他藏在落葉下的那些腳印；17年的堅守，所有的寂寞和期待，暴露在三尺講臺；17年的堅守，看日出，聽黃昏，通過蜿蜒的山道，涌出神的花園，桃李布滿天下！
榜樣的'力量是無窮的！隨風潛入夜，潤物細無聲！我們城關一初中涌現出一大批出彩教師：羅秀娟老師苦口婆心做學生思想工作讓我感動，更讓我感動的是她放學后加班加點批改作業的神情是那樣的專注；牛小安老師歲月染白了雙鬢，仍然站在講臺上讓我感動；更讓我感動的是他還在擔任著班主任工作，任勞任怨，無怨無悔！忘不了袁國升老師戴著老花鏡改卷子的場面，忘不了王德兵老師拄著雙拐上課的情景，忘不了康勇老師一絲不茍培優補差的畫面……一幅幅，一幕幕，一幕幕，一幅幅，他們就是學生心中的太陽，他們就是一初中的脊梁！我深信：只要我們城關一初中的全體工作者團結起來，用我們的師德筑起高聳的師魂，不久的將來，我們一定會看到"好大好大一棵樹"！驀然回首，你會猛然發現：我們城關一初中就是那桃花盛開的地方！
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！在追夢的路上，如果有一千個人，其中一定有我；在追夢的路上，如果有一百個人，其中肯定有我；在追夢的路上，如果只有一個人，那個人一定是我！為什么我的眼里飽含虔誠？是因為教育這個職業太神圣！我的情也真，我的愛也深，太陽代表我們的心！
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