【實用】我是太陽的作文4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我是太陽的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是太陽的作文 篇1

　　有一個人曾有個動人心弦的假設：宇宙有三種文明，第一種文明是行星文明，這類文明已經可以完全開發自己所在的星球，人類最少也可以活幾百歲，并已經克服了種種的缺陷，已經可以向適宜的星球多次小規模移民。第二類文明是恒星文明，恒星文明可以從任何地方提取能量，并且可以避免傷害，已經很高級了。第三種文明是星系文明，人類不會死亡并且可以進行任意的穿越。兩百年后，人類已經達到了第三類文明。

　　我居住在太陽系內數一數二的太陽城中，以下便是我的一天：早上六點四十分，我睜開眼睛，爬下床，床頭的智能機器人小C就對我說：“尊敬的主人，今天是二二二二年二月二十二日，星期二，您的十一歲生日，天氣：中雨轉小雨。”

　　我到餐廳吃完全自動電飯煲做出的海鮮粥后，背上高科技書包去上學，撐著電磁雨傘去上學了。路上的房子千奇百怪，瞧！這座房子是鉆石做的，閃閃發亮；這座房子是用一個巨大的泡泡做的

　　但是這個泡泡刺不破，不僅如此，還能吸收大部分傷害；這座房子是用一個距離地球兩百光年的星球上的粒子制造而成的；還有一座房子是用思維空間里的物質制造的。

　　真是令人打開眼界！光顧著看五顏六色的房子了，冷不防有一輛飛船，風馳電掣的朝我沖來，“嗖”一聲后，仿佛什么都沒有發生過似的，飛船從我身邊穿了過去。太陽城的科技發展真是日新月異，我感嘆道。

　　到了學校，五彩繽紛的教學大樓讓人眼前一亮。教室里一塵不染，空蕩蕩的。上課了，我將身體調換為神秘莫測的五維空間——思維，與老師進行思維傳感，一道道題便在我腦海中成型，學生們都安分守己的做題，他們的一舉一動都和老師進行著思維傳感，使自己不會作弊。成績知道了，天資聰明的同桌獲得了滿分，他滿心欣喜的保存了考卷。

　　下課了，我們興高采烈的蜂擁而出教室，熙熙攘攘的人流都涌到了一望無垠的蟲洞操場上——由蟲洞創造的前所未有的`一個新世界！又上課了，我們運用心靈感應回答老師提出的各種各樣的問題，這讓我再次感嘆太陽城的科技發達。

　　放學了，雨也早已停了。我不小心劃破了我的手，但傷口一下就治愈了。我走在回家的路上，心情十分愉快。突然看到了一本書孤零零的躺在地上，我一撿起那本書，突然發現天已經大亮，我躺在床上，手邊有一本書——《人類的未來》“原來是一場夢啊！”我想，“希望人類科技早點達到太陽城的水平！”

我是太陽的作文 篇2

　　隨著科技的發展，太陽城終于建造出來了。

　　當我剛剛走進去，不，甚至我離它還有很長一段距離的時候，我已經呼吸到了那股新鮮的空氣，甚至還有一種太陽所散發出來的香味。

　　在我看到太陽城之前，我曾經想過一個問題：太陽城真的有這么美嗎？但我還是想象在地球上，其他地方都是藍色的，只有一個地方是金黃中帶點銀白。

　　當我把太陽城盡收眼底的時候，我驚呆了，那里根本沒有高樓大廈，而是像把世界上最燦爛、最古老的不同形狀的建筑移行幻影似的`搬到這里了。

　　你看，那一朵朵“向日葵”正迎日開放；你瞧，那古老而又多彩的“胡夫金字塔”正矗立在道路兩旁。

　　我呼吸著這新鮮的空氣，就想起了以前的空氣清新劑，就覺得那玩意兒在這兒根本用不上。

　　然后，日子就在這兒一天天的溜走了。

　　一天下午，我和媽媽一起乘坐著太陽城專用的太陽能公共汽車回家，然后又去蔬菜店里買蔬菜，那得蔬菜經過陽光的照射，變得非常嫩。但是，正當我們買完菜回家時，突然聞到了一股怪味。我又嗅了嗅，覺得有什么煙飄進來，可是這里與城市非常遠，他們是干什么的？是不是有人入侵了？我忽然看見有一輛車要硬闖進來，但不是本院的車是不得入內的，我們只好拿著武器去阻止，但我們單槍匹馬，怎么能斗得過他們呢？我只好按下警鈴，我本不想這樣做的，但為了人民的安全，只好這樣。最后，警察來了，因為他們入侵，所以二話不說就將他們轟了出去，這場風波平息了，太陽城又恢復了往日的和諧，我們又生活下去。

　　怎么樣，我就是太陽城的一個小公民，你們說，我當的好嗎？

我是太陽的作文 篇3

　　璀璨的藍色明珠——地球，由于人口巨增，已經變得擁擠不堪、資源枯竭。于是，偉大的科學家開始對太陽進行一次巨大的“整容”， 修建了太陽城，開辟出一條由地球通往太陽的新路，供人類移居和 往返。現在那里的'人們生活得如何呢？讓我們一起去看看吧！

　　我們乘坐一班直達快車，踏上了去太陽城觀光的愉快旅程。一上車，機器服務員就微笑著說“歡迎去太陽城！”列車在飛快地行駛，哇！外面的風景真美麗！五彩繽紛的星球圍繞著我們，無數繁星眨著 亮晶晶的小眼睛看著我們。幾個小時后，我們到達了漂亮、可愛的太陽城。

　　這里的一切就像夢幻仙境，房屋里的所有設施都由太陽能提供能源，形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住，它還有很多特殊功能。例如，如果想去外面欣賞大好風光，你不用再乘車。圓形建筑可以像 汽車輪子似的滾動，屋里面的人會被特殊工具固定，不會倒立。為方便人們旅游觀光，不遮擋美景，圓形建筑還會變透明體。

　　這里的學校也與地球上的不一樣。學校有一個大的操場，操場中心有一個音樂噴泉，做操和休息時，噴泉會隨著音樂一起跳舞。環繞在操場四周，在太陽照射下，反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ，從教室外面就可以看到學生上課聽講狀況，班上的活動開展得如何。教室里面很大，面積是我們現在的教室的兩倍，老師講課時需要用麥克風。

　　太陽城的公民，都自覺地愛護一花一草和每棵樹木，保護環境。這里的每一個人都生活得越來越快樂，越來越幸福！作為太陽城的小公民，我感到非常自豪。快點來吧，難道你不喜歡這座太陽城嗎！

我是太陽的作文 篇4

　　二十三億年后，因為人口的劇烈增長，科學研究家們把目光放在了太陽上。不到一個星期時間，人類已經向太陽進軍，我有幸成為第一批入住的人。

　　“清晨我”……哎呀，是誰這么吵？我勉強睜開眼睛，使勁揉了揉：可惡，又是這個討厭的鬧鐘，存心不良呀！我順手摁下了開關按鈕，蒙頭大睡了。可這個該死的老頑固心存詭計，不到0·0000000000001秒，它又響了起來，打斷了我的美夢。僵持了一會兒后，我只得乖乖舉手投降了。對了，這個鬧鐘是房子外形的，‘房子’的`煙囪頂部有一塊指甲蓋大小的‘太陽能吸取板’他可以把太陽能轉化成電流供應。這樣，就不需要影響環境衛生了。

　　我迅速穿上衣服，打了一個響指，波波（我的機器人）便走了過來。“主人，今天的早餐是魚香肉絲，螞蟻上樹，外加雞蛋番茄湯。我聽了高興的旋風似地跑進廚房……

　　吃完飯，我去商城買東西。

　　我騎上多功能電車去。不一會兒，就買回了一身漂亮的衣服。

　　太陽城的功能真多。