精選我是太陽的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我是太陽的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是太陽的作文 篇1
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，我從太陽能床上坐了起來。這種床只要伱睡下，它就用白天儲(chǔ)藏的熱量，把床暖和起來。然后我打開我的太陽能電視機(jī)看早間新聞。
電視上說地球再過十秒鐘將會(huì)爆炸，人們紛紛乘坐飛船飛上月球。天王星、海王星、宣王星、水星、木星、金星等星球上移居。我嚇了一跳，走上我的“幻影天王”飛船，向我最喜歡的天王星奔去，幸虧現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，我逃的快，不然早變成灰了。爸爸媽媽呢，我用雷達(dá)觀測(cè)器，看到他們還在地球上，還有四秒。我架著“幻影天王”火速趕回，將爸爸媽媽拉上飛船。眼看只剩兩秒，一秒，地球爆炸了。因?yàn)樘焱跣请x太陽太遠(yuǎn)，“幻影天王”慢慢地飛著。
這時(shí)飛船加快了速度原來是我的朋友劉梟乘坐“火烈神鳥”來接我們了。我們趕回天王星，我趕緊給飛船充電。爸爸媽媽醒來了劉梟趕回海王星了。我建了一座太陽城。我又乘飛船去宇宙，又去離太陽很遠(yuǎn)的地方，這一冷一熱，可湞真讓我受不了。又用一些鋼鐵把熱和冷吸上一點(diǎn)，回到星球做了一些鋼鐵小勇士，又將這個(gè)星球變的和地球一模一樣，現(xiàn)在終于可以休息了。
第二天，水星上的使者來打我們了，由于我門太熱，他們受不了了。于是我?guī)Я顺汕先f的鋼鐵小勇士沖了上去。“鋼鐵小勇士沖呀!”我怒吼著。我們以熱攻冷，他們?nèi)松伲虿贿^則狼狽逃竄。
我們這下可高興壞了，我在太陽城上玩，也在觀察我建造的物體。看了以后我覺的缺了點(diǎn)什么原來沒有植物和動(dòng)物，于是我去神秘星球的植物國(guó)動(dòng)物國(guó)帶了點(diǎn)小生命來了。我又重新像回到了地球一樣快樂。
我是太陽的作文 篇2
由于人們?cè)诓粩嗟仄茐奈覀兙幼〉牡厍颍允澜缒┤站鸵獊砹耍械暮教炜茖W(xué)家們正在努力地做航天飛機(jī)，要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)叫太陽城的星球，和他們那里的人一起學(xué)習(xí)，一起生活。
經(jīng)過了幾天的飛行，我們終于到達(dá)了太陽城，那里天氣比較熱，人們身上都冒著火焰。樓房有各種各樣的形狀，有三角形的，有長(zhǎng)方形的，還有平行四邊形的，顏色也是五花八門，有紅色，有黃色，有 藍(lán)色。
我在路上打了一輛車要去上學(xué)了，我坐在那輛車上，向四周張望，欣賞著太陽城的美麗風(fēng)景：外面的房子都發(fā)著亮光，路邊樹上的樹葉有紅色的和黃色的。突然，汽車的門變成了透明的，我非常好奇， 于是問駕駛員：“門怎么變成透明的了？”駕駛員回答我說：“我們的車都是太陽能的，只要啟動(dòng)太陽能板它一經(jīng)陽光照射，門就會(huì)變成透明的，這樣可以讓乘客更方便地看看外面的景色。”我點(diǎn)了點(diǎn) 頭。
來到了學(xué)校，學(xué)校的形狀是半圓形的，我剛走進(jìn)學(xué)校，就驚訝地喊到：“好大呀！”接著我跑進(jìn)了教室，這里的教室有地球上的6個(gè)教室那么大，由于教室太大，老師只能用話筒說話，而且話筒上有一個(gè) 太陽能板，不用放電池就可以使用。作為一個(gè)太陽城的小公民我感到非常高興和自豪。
我是太陽的作文 篇3
有一個(gè)人曾有個(gè)動(dòng)人心弦的假設(shè)：宇宙有三種文明，第一種文明是行星文明，這類文明已經(jīng)可以完全開發(fā)自己所在的星球，人類最少也可以活幾百歲，并已經(jīng)克服了種種的缺陷，已經(jīng)可以向適宜的星球多次小規(guī)模移民。第二類文明是恒星文明，恒星文明可以從任何地方提取能量，并且可以避免傷害，已經(jīng)很高級(jí)了。第三種文明是星系文明，人類不會(huì)死亡并且可以進(jìn)行任意的穿越。兩百年后，人類已經(jīng)達(dá)到了第三類文明。
我居住在太陽系內(nèi)數(shù)一數(shù)二的太陽城中，以下便是我的一天：早上六點(diǎn)四十分，我睜開眼睛，爬下床，床頭的智能機(jī)器人小C就對(duì)我說：“尊敬的主人，今天是二二二二年二月二十二日，星期二，您的十一歲生日，天氣：中雨轉(zhuǎn)小雨。”
我到餐廳吃完全自動(dòng)電飯煲做出的海鮮粥后，背上高科技書包去上學(xué)，撐著電磁雨傘去上學(xué)了。路上的房子千奇百怪，瞧！這座房子是鉆石做的，閃閃發(fā)亮；這座房子是用一個(gè)巨大的泡泡做的
但是這個(gè)泡泡刺不破，不僅如此，還能吸收大部分傷害；這座房子是用一個(gè)距離地球兩百光年的星球上的粒子制造而成的；還有一座房子是用思維空間里的物質(zhì)制造的。
真是令人打開眼界！光顧著看五顏六色的房子了，冷不防有一輛飛船，風(fēng)馳電掣的朝我沖來，“嗖”一聲后，仿佛什么都沒有發(fā)生過似的，飛船從我身邊穿了過去。太陽城的科技發(fā)展真是日新月異，我感嘆道。
到了學(xué)校，五彩繽紛的教學(xué)大樓讓人眼前一亮。教室里一塵不染，空蕩蕩的。上課了，我將身體調(diào)換為神秘莫測(cè)的五維空間——思維，與老師進(jìn)行思維傳感，一道道題便在我腦海中成型，學(xué)生們都安分守己的做題，他們的.一舉一動(dòng)都和老師進(jìn)行著思維傳感，使自己不會(huì)作弊。成績(jī)知道了，天資聰明的同桌獲得了滿分，他滿心欣喜的保存了考卷。
下課了，我們興高采烈的蜂擁而出教室，熙熙攘攘的人流都涌到了一望無垠的蟲洞操場(chǎng)上——由蟲洞創(chuàng)造的前所未有的一個(gè)新世界！又上課了，我們運(yùn)用心靈感應(yīng)回答老師提出的各種各樣的問題，這讓我再次感嘆太陽城的科技發(fā)達(dá)。
放學(xué)了，雨也早已停了。我不小心劃破了我的手，但傷口一下就治愈了。我走在回家的路上，心情十分愉快。突然看到了一本書孤零零的躺在地上，我一撿起那本書，突然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮，我躺在床上，手邊有一本書——《人類的未來》“原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我想，“希望人類科技早點(diǎn)達(dá)到太陽城的水平！”
我是太陽的作文 篇4
晚飯過后，我正在電腦前玩“吃雞游戲”，突然，一道金光閃過，我像是被麻醉了似的睡著了。
一覺醒來，我身邊的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，后來我才得知，我來到了太陽系中數(shù)一數(shù)二的太陽城。
這里的房子十分特別。有圓形的，有方形的，有三角形的……有用寶石做成的，有用黃金做成的，還有用碧玉做成大房子……這些房子都飄至半空中，不定目的地飛行著。我心里想：要是不把這些房子固定住，那我找不到我自己的家了，那該怎么辦呢？
正當(dāng)我疑惑不解之時(shí)，一聲“主人”把我嚇了一跳，我一看，原來是一個(gè)機(jī)器人在叫我，它說：“您好，我的小主人，我是一個(gè)為您服務(wù)的機(jī)器人，我的名字叫壯壯，以后請(qǐng)多多關(guān)照。”“謝謝你為我服務(wù)，壯壯。”我說：“以后也請(qǐng)多多關(guān)照，謝謝。”
這時(shí)，壯壯幫我叫來了房子。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)房子的一瞬間，我驚訝了，這里是我的家嗎，活像一個(gè)金碧輝煌的宮殿。這時(shí)，我的肚子又開始叫喊了，我問壯壯：“家里有吃的嗎，你能給我做點(diǎn)飯嗎？”壯壯回答我說：“我們這里不需要做飯，你只要按一下墻上的按鈕就可以出來許多食物。”果然從窗外飛進(jìn)來了很多食物供我享用。
我吃飽了，壯壯說要待我去學(xué)校。我問它：“我不開車呀，你會(huì)開嗎？”壯壯回答我說：“我們這里不用車，而是開飛碟去學(xué)校。”
同樣，當(dāng)我來到學(xué)校的一瞬間，我驚訝了，這里是學(xué)校嗎，活像一個(gè)大型的公園。這里的教育設(shè)施十分特別，都是電子設(shè)備，這里的同學(xué)不用帶筆，不帶書本，同時(shí)，也不用說話。因?yàn)檫@里的設(shè)備都是電子的，所以這里的課桌也是電子的。只要點(diǎn)一下桌子上的按鈕，你的想法就會(huì)傳送到老師的桌子上……
這時(shí)，我聽到了一聲大叫：“陳正，快起床了！”我立馬醒了過來，原來是媽媽在叫我。這時(shí)我心里想：要是我們地球未來會(huì)變成太陽城，那該多好呀！