給我一片陽(yáng)光作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的給我一片陽(yáng)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給我一片陽(yáng)光作文1

　　世間萬(wàn)物都有它生存的道理，無(wú)論是人還是花，是草還是樹(shù)。而陽(yáng)光是他們唯一的光輝。自然界有他們的陽(yáng)光，人的世界也有屬于我們自己的陽(yáng)光。

　　還記得有一次，我上完課，同學(xué)們都走了，而我還在教室寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完時(shí)，天已經(jīng)黑了，黑的可怕。我想了想，有什么可怕的，走吧。

　　我走在路上，路燈都已經(jīng)熄滅了，我突然感到很害怕，背后總覺(jué)得有人跟著我，怎么辦？怎么辦……我心中幾千次幾萬(wàn)次這樣問(wèn)自己。到了一個(gè)十字路口，我趕緊跑過(guò)去，偷看了一下，沒(méi)有人，原來(lái)是自己嚇自己，我長(zhǎng)吁一聲，按捺住急速跳動(dòng)的心臟。突然，有個(gè)東西墊著我的腳，我低頭一看，原來(lái)是條狗，我正準(zhǔn)備把他踢到一邊，它“汪”一聲，把我嚇得魂飛魄散，我趕緊沒(méi)命的往前跑，這時(shí)，我看到光，然后我像抓住救命草一樣，拼命的跑到有光的地方，原來(lái)是個(gè)老爺爺在賣(mài)夜宵。老爺爺說(shuō)：“姑娘，這么晚了怎么還不回家。”我說(shuō)：我正準(zhǔn)備回家，太黑了作文好怕。老爺爺說(shuō)：“啊，原來(lái)是這樣！這樣吧，我也準(zhǔn)備收攤，我送你回家吧！”我說(shuō)：“太好了，謝謝你，老爺爺�！崩蠣敔旈_(kāi)始收拾東西了。

　　就這樣，我扶著老爺爺?shù)氖滞栖?chē)，感到特別的踏實(shí)，老爺爺把我送到家門(mén)口說(shuō)：“回去吧，孩子，以后不要一個(gè)人大晚上在外面亂跑，知道嗎？”我說(shuō)：“好的，謝謝你，老爺爺，我走了，你回去慢點(diǎn)�！蔽腋鎰e了老爺爺，一個(gè)人往街巷里走去，街道里還是很黑，好像腳下每一步都是釘子，我小心的.走著。忽然，老爺爺用燈照著我前面的路，讓我平安到家，那束光溫暖了整個(gè)街巷，也溫暖了我的心……

　　其實(shí)，世間萬(wàn)物都需要來(lái)自太陽(yáng)七色的光輝，尤其是人類(lèi)，我們更需要來(lái)自親人朋友和周?chē)�的人那多樣的“�?yáng)光”，幫我們走出黑暗，走出陰霾。是那位老爺爺給我了一片陽(yáng)光，讓我平安到家；是他給我了一片陽(yáng)光，讓我懂得了感恩和關(guān)愛(ài)他人；是他給我了一片陽(yáng)光，讓我在以后的人生道路上努力前行。

給我一片陽(yáng)光作文2

　　有一縷陽(yáng)光，便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠；有一縷陽(yáng)光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船；有一縷陽(yáng)光，便是多舛命運(yùn)，也能演出一幕幕多彩人生……

　　風(fēng)雨人生，需要陽(yáng)光去溫暖。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。

　　曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”而震撼當(dāng)時(shí)文壇的王勃，曾也是一個(gè)官運(yùn)不順、命途多舛的仕者；但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對(duì)人生。他也曾有“興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)”“懷帝閽而不見(jiàn)”的悲傷，但他更有“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的.豪氣。是他的樂(lè)觀，面對(duì)挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。

　　詩(shī)仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪邁；有一股“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲氣；有一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。這便注定了這世上沒(méi)有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂(yōu)的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來(lái)。他給了自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，這使他飄逸于歷史之中。

　　給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，面對(duì)挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。

　　千古風(fēng)流人物，如那東去的大江浪淘無(wú)盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”，分清了變與不變，認(rèn)清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對(duì)挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽(yáng)光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。

　　一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長(zhǎng)沙；豈不聞垓下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽自刎烏江；豈不聞?chuàng)粜倥�迷路，飛將自剄幕下……正是他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，沒(méi)有用一縷陽(yáng)光溫暖自己，沒(méi)有讓自己看到希望，才不能挽救自己。

　　人生幾度清明，轉(zhuǎn)眼青絲便作白發(fā)生；莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”；要相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，狂沙吹盡始見(jiàn)金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路，給自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開(kāi)。

給我一片陽(yáng)光作文3

　　我是一只鼴鼠，自從我生下來(lái)，就一直生活在混沌不清的世界里，陰冷與我相依，黑暗與我相伴。

　　我的好朋友小松鼠要帶我去曬太陽(yáng)，他說(shuō)太陽(yáng)可好了，照在身上暖烘烘的，有說(shuō)不出的愜意。我不知道陽(yáng)光長(zhǎng)什么樣，是笑容可掬的老爺爺，還是美麗可愛(ài)的小姑娘？可媽媽說(shuō)，陽(yáng)光是個(gè)大壞蛋，如果他在我們身邊，我們就會(huì)暴露，就會(huì)讓更壞的壞蛋抓住。我不知道信誰(shuí)的好，媽媽的話(huà)一直都是真理，但小松鼠斷然也不會(huì)害我，《小馬過(guò)河》的故事我也聽(tīng)過(guò)。因此，我要去尋找真理，去外面尋找陽(yáng)光！

　　我離開(kāi)了保護(hù)我的.洞穴，爬到了地面上，小松鼠迫不及待地拉我去玩。我說(shuō)我是來(lái)尋找陽(yáng)光的。小松鼠呵呵地說(shuō)：“今天你可要失望咯，太陽(yáng)公公回家休息去了，要找陽(yáng)光，還得去找太陽(yáng)公公，你還是等太陽(yáng)公公出來(lái)再說(shuō)吧�！�

　　我離開(kāi)了小松鼠，準(zhǔn)備去尋找陽(yáng)光，走了一陣子，我感到十分的燥熱，暖烘烘的，小松鼠不是說(shuō)過(guò)陽(yáng)光暖烘烘的嗎？我欣喜若狂，口里不斷地念叨著陽(yáng)光的名字，手不停地摸索著。“哎呦！”我不知被什么東西狠狠地咬了一下，“哇……”我大聲地哭了，原來(lái)媽媽說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，陽(yáng)光就是大壞蛋，還咬我。旁邊的小蘭花聽(tīng)到了我的咒罵，笑著說(shuō)：“才不是呢，陽(yáng)光可好了，沒(méi)有他，我們就不能生長(zhǎng)，而且他還從未向我們索要什么呢。剛才咬你的，不是陽(yáng)光，是火。”

　　我擦干眼淚，可是手痛得厲害，剛才被火咬傷了。梅花鹿姐姐聽(tīng)到了我哭聲，找來(lái)草藥給我抹上，小猴哥哥給我?guī)��?lái)果子吃，百靈鳥(niǎo)妹妹也唱歌給我聽(tīng)，我心里暖暖的。咦？莫不是陽(yáng)光跑進(jìn)我心里去了。

　　大家都留我在身邊，陪我等待陽(yáng)光的出現(xiàn)，大家說(shuō)，等云兒散了，陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn)了。終于，我聽(tīng)到了大家的歡呼，大伙兒都問(wèn)我：“小鼴鼠，小鼴鼠，陽(yáng)光出來(lái)了，你看見(jiàn)了沒(méi)有？”

　　我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我并沒(méi)有看見(jiàn)陽(yáng)光，但我知道了陽(yáng)光的味道，嗯，暖暖的。

給我一片陽(yáng)光作文4

　　我從小就喜歡那燦爛的天明，讓人覺(jué)得溫暖，傾城。那陽(yáng)光照射的大地，草兒無(wú)不都在感謝它的溫暖，花兒無(wú)不都在羨慕它的柔和�？墒俏覅s只能瞥見(jiàn)一小絲的陽(yáng)光，握不住，觸摸不到。

　　春天，一個(gè)多雨的季節(jié)。心情也如天空般惆悵，被那灰沉的烏云壓得闖不過(guò)氣，被那豆般的雨點(diǎn)砸得疼痛。撥開(kāi)了云霧，似乎也見(jiàn)不到天明，只有一片灰。厭倦那沒(méi)有一絲生氣活力的灰。它擋住了那明媚的陽(yáng)光，見(jiàn)不到太陽(yáng)。在這四周的土墻里，心里像被圍困而住，一切都那么缺乏靈氣。而那風(fēng)馳電掣的雷電，也劈進(jìn)了我的心里，擊中我的心靈。讓我的靈魂為之顫動(dòng)，思緒萬(wàn)千也變成灰飛煙滅，隨風(fēng)而逝，隨雨而落。

　　給我一片陽(yáng)光吧，在這豆粒般的雨中，我渴望一處避風(fēng)港，讓我躲避，暫安心事。雨中的煩亂，那沾滿(mǎn)泥土的褲！那淋濕了的心！讓人煩躁不已！瑣事，讓人悶熱。只喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜明明白白清清爽爽�？墒乱言高`，在這雨天的日子里，決堤泛濫，淹沒(méi)美好。何時(shí)才能見(jiàn)到那架在天邊七彩的虹？那自由的翱翔的鳥(niǎo)兒？

　　給我一片陽(yáng)光吧，在這用書(shū)筑成的圍墻，我渴望一場(chǎng)陽(yáng)光的洗禮。暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，那烏黑的云！占據(jù)我的整顆心！喜歡明媚，喜歡自由，喜歡天空。厭倦黑暗，厭倦囚困，厭倦一切所代表灰沉的事物。這個(gè)無(wú)限光彩的青春，就這樣被阻擋在這個(gè)土墻中。那用書(shū)壘成的宮殿，何時(shí)能透過(guò)一絲陽(yáng)光？何時(shí)我才能享受自然，嗅到大自然的芬芳？

　　給我一片陽(yáng)光吧，在這震耳欲聾的雷聲中，我渴望一次柔和的.歌頌。光耀四射的閃電，那彌漫的紫光！擊毀我用愛(ài)筑成的茅屋！轟隆隆轟隆隆，全是這樣喧鬧的嘶吼。原本應(yīng)該是歡聲笑語(yǔ)的青春，卻被厲父嚴(yán)母的責(zé)罵所取代，沒(méi)有樂(lè)趣可言。讀書(shū)苦，苦讀書(shū)。那狼爸虎媽的事例，何時(shí)才能停止？何時(shí)的我才能聽(tīng)見(jiàn)父母那和藹溫柔的問(wèn)候？

　　給我一片陽(yáng)光吧，我想讓我的青春過(guò)得好一點(diǎn)，當(dāng)自己回首時(shí)，不是抱怨，而是喜歡，不是厭煩，而是溫暖。讓那雨點(diǎn)在空中花園飄舞吧，讓那雷聲在溫暖中柔和吧，讓那烏云在自由里煙消云散吧。給他們一片陽(yáng)光，驅(qū)散心中的陰霾，回歸自然的芳香，享受自由，體驗(yàn)美好。

　　給我一片陽(yáng)光吧，我渴望看見(jiàn)那光芒萬(wàn)丈的天地！

給我一片陽(yáng)光作文5

　　天一如既往的陰，正如我近日以來(lái)的陰暗的心情。望著手中分?jǐn)?shù)不再上攀的試卷，烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間，我甚至生出了自暴自棄的心理。覺(jué)得以后自己也不過(guò)如此而已，不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài)，以前的一切都是過(guò)往云煙。窗外天色漸黑，心的天色更加灰黑，陽(yáng)光仿佛已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

　　晚上，在一場(chǎng)不可避免的被老媽責(zé)罵過(guò)后，老媽和顧老師聊天，我看著字跡雜亂的答卷，心緒和字跡一樣亂如麻線。媽媽冷不丁插一句：“顧老師讓你把數(shù)學(xué)作業(yè)大題目的字寫(xiě)小一點(diǎn)，題目答要寫(xiě)整齊。”我沒(méi)有回答，心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目，我握著最細(xì)的筆，盡力把字寫(xiě)小，寫(xiě)認(rèn)真。

　　第二天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我懷著莫名其妙的心情急急翻開(kāi)，第一映入眼簾便是那道我寫(xiě)得認(rèn)真字體小的那題。我沒(méi)有全做對(duì)，但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏云似乎散了一些，不知有多少時(shí)間我沒(méi)有得到這樣的贊許和鼓勵(lì)了。帶著高漲的情緒，我上完了上午的課。

　　中午，顧老師找我談話(huà)。

　　“兩年多來(lái)，我看著你走過(guò)的每一步，本來(lái)對(duì)你也沒(méi)有多大信心了�！甭�(tīng)到這里，我尷尬地難過(guò)地慘笑了一下，頓時(shí)回想起前幾日我自暴自棄的心理，但被顧老師接下來(lái)的話(huà)打斷了思緒，“但我今天改作業(yè)時(shí)一看你的.字，我立刻對(duì)你充滿(mǎn)了信心……”這句話(huà)，仿佛是一縷陽(yáng)光直射我灰暗已久的心里。

　　后來(lái)顧老師講的話(huà)，我事后花了一段時(shí)間去回憶。但這一句話(huà)，在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)。既然恩師對(duì)我有信心，我又怎能讓恩師失望？回想自己先前的自暴自棄，竟覺(jué)得，那時(shí)的自己是多么可笑多么軟弱。

　　從此，孤燈下有了我孜孜不倦的身影，課堂里有了我積極求索的身影，考場(chǎng)上有了我自信落筆的身影。那字仍纖小如我開(kāi)始轉(zhuǎn)變時(shí)的那樣。再一次拿回試卷，我的臉上露出勝利的笑容，心中瞬間回想起恩師給我的一縷陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光籠罩心靈的領(lǐng)域，就是心的領(lǐng)域。世界也許很小很小，但心的領(lǐng)域永遠(yuǎn)很大很大。

給我一片陽(yáng)光作文6

　　我從小就喜歡那燦爛的天明，讓人覺(jué)得溫暖，傾城。那陽(yáng)光照射的大地，草兒無(wú)不都在感謝它的溫暖，花兒無(wú)不都在羨慕它的柔和。可是我卻只能瞥見(jiàn)一小絲的陽(yáng)光，握不住，觸摸不到。

　　春天，一個(gè)多雨的季節(jié)。心情也如天空般惆悵，被那灰沉的烏云壓得闖不過(guò)氣，被那豆般的雨點(diǎn)砸得疼痛。撥開(kāi)了云霧，似乎也見(jiàn)不到天明，只有一片灰。厭倦那沒(méi)有一絲生氣活力的灰。它擋住了那明媚的陽(yáng)光，見(jiàn)不到太陽(yáng)。在這四周的土墻里，心里像被圍困而住，一切都那么缺乏靈氣。而那風(fēng)馳電掣的雷電，也劈進(jìn)了我的心里，擊中我的心靈。讓我的靈魂為之顫動(dòng)，思緒萬(wàn)千也變成灰飛煙滅，隨風(fēng)而逝，隨雨而落。

　　給我一片陽(yáng)光吧，在這豆粒般的雨中，我渴望一處避風(fēng)港，讓我躲避，暫安心事。雨中的'煩亂，那沾滿(mǎn)泥土的褲！那淋濕了的心！讓人煩躁不已！瑣事，讓人悶熱。只喜歡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜明明白白清清爽爽�？墒乱言高`，在這雨天的日子里，決堤泛濫，淹沒(méi)美好。何時(shí)才能見(jiàn)到那架在天邊七彩的虹？那自由的翱翔的鳥(niǎo)兒？

　　給我一片陽(yáng)光吧，在這用書(shū)筑成的圍墻，我渴望一場(chǎng)陽(yáng)光的洗禮。暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，那烏黑的云！占據(jù)我的整顆心！喜歡明媚，喜歡自由，喜歡天空。厭倦黑暗，厭倦囚困，厭倦一切所代表灰沉的事物。這個(gè)無(wú)限光彩的青春，就這樣被阻擋在這個(gè)土墻中。那用書(shū)壘成的宮殿，何時(shí)能透過(guò)一絲陽(yáng)光？何時(shí)我才能享受自然，嗅到大自然的芬芳？

　　給我一片陽(yáng)光吧，在這震耳欲聾的雷聲中，我渴望一次柔和的歌頌。光耀四射的閃電，那彌漫的紫光！擊毀我用愛(ài)筑成的茅屋！轟隆隆轟隆隆，全是這樣喧鬧的嘶吼。原本應(yīng)該是歡聲笑語(yǔ)的青春，卻被厲父嚴(yán)母的責(zé)罵所取代，沒(méi)有樂(lè)趣可言。讀書(shū)苦，苦讀書(shū)。那狼爸虎媽的事例，何時(shí)才能停止？何時(shí)的我才能聽(tīng)見(jiàn)父母那和藹溫柔的問(wèn)候？

　　給我一片陽(yáng)光吧，我想讓我的青春過(guò)得好一點(diǎn)，當(dāng)自己回首時(shí)，不是抱怨，而是喜歡，不是厭煩，而是溫暖。讓那雨點(diǎn)在空中花園飄舞吧，讓那雷聲在溫暖中柔和吧，讓那烏云在自由里煙消云散吧。給他們一片陽(yáng)光，驅(qū)散心中的陰霾，回歸自然的芳香，享受自由，體驗(yàn)美好。

　　給我一片陽(yáng)光吧，我渴望看見(jiàn)那光芒萬(wàn)丈的天地！

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