(精品)態(tài)度決定一切作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的態(tài)度決定一切作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
態(tài)度決定一切作文1
“態(tài)度決定一切”，無論做什么事情，如果我們沒有一顆能端正態(tài)度的心，也就不會有什么好結(jié)果。
生活中，除了小孩子和沒有行為能力的成年人，幾乎都要去工作。那么，為什么同樣都是去勞作，而工資收入?yún)s大不相同呢？我想，除了受教育程度不同和勞動強度不同之外，就是他們對待學習和工作的態(tài)度不同了。
有的人十分懶惰，不想出力，不愛思考，又懶得關(guān)注一些細節(jié)，對什么事情都是敷衍了事，日子得過且過，這樣一來，他的收入就很難提高。而有的人，勤勞智慧、積極向上，一個人就可以代替好幾個人，所以，他們的`薪水也就很高，月入幾萬、十幾萬、幾十萬都不是夢。
在學習上，經(jīng)常會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學成績扶搖直上，有的同學卻總是名落孫山。有些同學，因為上課注意力不集中，打瞌睡、開小差、搞小動作，回到家里就總是想著吃和玩，所以他們的成績就不會好；有些同學，因為上課專心聽講，按時超額保質(zhì)保量完成作業(yè)，積極踴躍回答老師提出的問題，課下不斷向老師請教，不貪玩，不荒廢，所以他們的成績就始終遙遙領(lǐng)先。
有的同學被老師打時，雖然會流下眼淚，但他們對老師絲毫沒有仇恨，只是恨自己不爭氣，他們的自尊心和上進心太強！
其實，看一個人平時對人對事的態(tài)度就能知道他是一個什么樣的人。沒有好的學習態(tài)度，成績就會落后；沒有好的工作態(tài)度，業(yè)績就會落后；沒有好的生活態(tài)度，生活質(zhì)量就會落后……
“細節(jié)決定成敗”，這里的細節(jié)指的就是面對問題時的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度，一切就都不一樣了！
態(tài)度決定一切作文2
“當你錯過太陽時。你在哭泣。那么，你也會錯過月亮、星星。”——泰戈爾。
正如泰戈爾所說的那樣，上帝公平地分給每個人僅一次生的機會，當你為錯過某些而嘆息痛恨之時，卻發(fā)現(xiàn)自己錯過了更珍貴的。人生不像旅行有去必有歸，這就預示著你必須踏實、堅定。逝去的就由它去吧，最主要的就是把握這僅有一次的人生，把一生當成一天來過。這是對待人生的態(tài)度。
一天只有24小時，不會多出一秒來彌補逝去的所有。有許多人抱怨人生的平淡與乏味，感覺歲月總在枯燥中度過，殊不知你已經(jīng)失去太多而無法彌補。當打開人生那本早已泛黃的日記時，你不禁傷感。唉，逝去的，永遠不會再來，更重要的是把握今天。
把一生當成一天來過，是智者的大悟但也是愚者的笑柄。也許有人會說，一生那么長。何必當成一天來過。一生有那么長時間可以瀟灑，有那么多空間可以瘋狂，何樂而不為?然而，你又何嘗知道明天將會發(fā)生什么呢?把一生當成一天來過時，不把希望留給遙遠，今日事今日畢，不要明日復明日，明日何其多：把一生當成一天來過時，這使我們總有一種緊迫感，用一天僅有的24小時完成的大事，多么美妙啊；把一生當成一天來過，那么明天的你就是的你，每個日子都會成為我們獲得新生而久久激動的'日子。
親愛的朋友們，人生其實只有一天——今天。昨天和明天只不過是今天的開始和延續(xù)，我們不能躺在昨天的成績上沽沾自喜，不能在昨天的失意中徘徊，把握這僅有一次的今天才能有輝煌的明天。
請記住對待人生的態(tài)度——把一生當成一天來過，只有珍惜才有永恒!
態(tài)度決定一切作文3
“態(tài)度決定一切”我早已不記得是從哪聽到這句話，可我的心卻牢牢地將他抓住，不肯放開。但誰又知道，我以前是怎樣看待這句話的。覺得它說得很有道理？不，我并不這么認為。
記得那年秋天，學校正舉行數(shù)學半期競賽，所有人的心都沸騰了起來，開始了全方面的復習，希望得到一個滿意的成績。而成績一直處于前鋒的我，又需要做些什么呢？只有努力罷了，只有奮斗罷了，可我早已厭倦了這些事。
時間飛逝，一個星期過去了，其他同學在家不知已復習了多少遍，而我卻連書都沒碰下。
于是，為了知道我們的預期成績，老師讓我們考了一張模擬卷。還在想著光輝成績的我拿到卷子后簡直呆若木雞。我的心一下子跌到了谷底。
不久，成績就下來了，不僅是我，就連全班都大吃一驚，我才考了八十幾分。有不少同學問我到底怎么回事，我也知道自我安慰一下罷了。
為此，我一夜輾轉(zhuǎn)難眠，心里暗暗地想著：難道我就真的只有這點能力么？難道我就真的`只能如此放棄下去么？可之前的我又是怎樣的優(yōu)秀呢？只是運氣么？不！我覺得我有能力，只是其他地方出了問題。于是，我開始回憶之前的事，再來看看當前。問題出現(xiàn)了——那就是我那面對考試的態(tài)度。
發(fā)現(xiàn)問題后，我提高了學習態(tài)度，每天必須把學習放在第一位。考試的日子指日可待，我已做好了準備，但還是不能有一絲放松，畢竟還沒完呢！
終于，這一天來了，我全身心地進入了考試，認真地填寫著我所看到的每一道題……
成績下來了，是我預想的分數(shù)——九十九分。
燕子去來有再來的時候，楊柳枯了又再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但這次考試已過去，我得繼續(xù)提高學習態(tài)度，就這時，我想起了一個我該早已我該忘記的話。“態(tài)度決定一切。”
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