關于思鄉之情的作文(5篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于思鄉之情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于思鄉之情的作文1
新年來了，然而新年迎來的卻不是人們歡樂的笑容，而是無情的風雪。
新年來了，身處各地的農民工們無奈地望著窗外的漫天大雪，眼淚慢慢地流了下來，然而這充滿著思鄉之情的滾燙的眼淚卻不能融化冷漠無情的冰雪！火車前面的路被風雪覆蓋了，農民工們最后的希望也隨著火車馬達的停止而破碎了。他們呆呆地望著遠方的天空，家人的笑容浮現在蔚藍的天空上，那笑容仿佛伸一伸手就可以觸摸到，然而中間卻豎起了一道無形的“風雪欄”！
這時，一只溫暖的手掌拍了拍農民工的肩膀，農民工回過頭，看見了溫總理和解放軍同志們燦爛而溫暖的笑容，看見了他們心中那一團不朽的火焰，看見了重返家鄉的希望！風仍在刮著，雪仍在下著，可農民工們一點也不冷，因為毫不相識的陌生朋友送來的物資給他們帶來了溫暖，點燃了他們心中的那一團火，那一團充滿希望和勇氣的火！農民工呀，冬天到了，春天還會遠嗎？
火車開動了，汽笛正熱情地招呼著來自五湖四海的朋友。農民工們坐在火車溫暖的車廂里，透過車窗，他們看見了一雙又一雙正揮動著的手，那是溫總理的手，那是解放軍同志的手，那一雙雙手上是那么的粗糙，也是那么的溫暖。農民工們的眼淚又落了下來，然而這一次的眼淚卻融化了冰雪，融化了隔開自己與親人的那道危險重重的欄桿。
風雪無情人有情。在那困難重重的未來的路上，我們將用自己熾熱的心，去融化寒冷，融化悲傷，融化痛苦！
關于思鄉之情的作文2
再次回到故鄉的時候，我已經不是當年那個不懂事的小孩子了。
走在以前常走的小路，便看到河中央有座橋，坐落在河流之中，現在正是放學的時間，許多學生背著書包，向自己的家里方向迫不及待想回到自己的家中吃上媽媽親手做的香噴噴的飯菜。
看著這些年輕的學生，我不禁有個想法冒出來：要是能回到過去，那該多好啊�？上�，年輕，一去不復返了。
車輛來來往往，似乎沒有在為我的到來做任何表示。
路上不再是以前那么難走了，不知道什么時候鋪上了水泥路，變得平坦，寬闊了。
還記得沿著這條小路上去，會有一個三角形的涼亭。通常人們夏天，會聚在這里下下象棋。乘乘涼。只是現在的生活條件比以前好多了，也把那個涼亭拆了，建成了一座座高樓大廈。
望著家門口，我的心里有些惆悵，淚水早已沾濕了我的衣服。
庭院里的花草十幾年沒有打理了，本以為他們會受不住暴風雨，結果他們在太陽下照耀得異常精神。
摸摸樹下的石桌，腦海里慢慢浮現出，曾經一家人歡聲笑語，圍坐在一起吃飯，哼著小曲，玩玩游戲，打打鬧鬧，漸漸地有了這過年的氣氛。
現在回想起，淚水早已禁不住地流落下來。
好懷念當初的故鄉，好想回去當時的場景。
想想，現在已經不知道說什么了。擦擦眼淚，坐在石桌，久久不能平靜下自己的心。
關于思鄉之情的作文3
新年來了，然而新年迎來的卻不是人們歡樂的笑容，而是無情的風雪。
新年來了，身處各地的農民工們無奈地望著窗外的漫天大雪，眼淚慢慢地流了下來，然而這充滿著思鄉之情的滾燙的眼淚卻不能融化冷漠無情的冰雪！火車前面的路被風雪覆蓋了，農民工們最后的希望也隨著火車馬達的停止而破碎了。他們呆呆地望著遠方的天空，家人的笑容浮現在蔚藍的天空上，那笑容仿佛伸一伸手就可以觸摸到，然而中間卻豎起了一道無形的“風雪欄”！
這時，一只溫暖的手掌拍了拍農民工的肩膀，農民工回過頭，看見了解放軍同志們燦爛而溫暖的笑容，看見了他們心中那一團不朽的火焰，看見了重返家鄉的希望！風仍在刮著，雪仍在下著，可農民工們一點也不冷，因為毫不相識的陌生朋友送來的物資給他們帶來了溫暖，點燃了他們心中的那一團火，那一團充滿希望和勇氣的火！農民工呀，冬天到了，春天還會遠嗎？
火車開動了，汽笛正熱情地招呼著來自五湖四海的朋友。農民工們坐在火車溫暖的車廂里，透過車窗，他們看見了一雙又一雙正揮動著的手，那是總理的手，那是解放軍同志的手，那一雙雙手上是那么的粗糙，也是那么的溫暖。農民工們的眼淚又落了下來，然而這一次的眼淚卻融化了冰雪，融化了隔開自己與親人的那道危險重重的欄桿。
風雪無情人有情。在那困難重重的未來的路上，我們將用自己熾熱的心，去融化寒冷，融化悲傷，融化痛苦！
關于思鄉之情的作文4
在我的記憶里，這里種滿了荷花，在荷花盛開的季節荷花香飄十里……
清晨，我繞著池邊晨跑。早鍛煉的人特別多：打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這里，因為在這里既可以聞到荷葉的清香，又能欣賞到那婀娜多姿的荷花，真是一舉二得！
荷葉像一個個碧綠的、大小不一圓盤，挨挨擠擠、錯落有致地分布著，荷花在這些綠色的大圓盤下鉆出來。有的還是內綠帶有粉紅的花骨朵；有的粉紅色的花瓣羞答答的才開了一點點；有的非常大方，花瓣已全部打開，引的蝴蝶飛來飛去；有露出了黃色的小蓮蓬；有的'還是含苞欲放的花骨朵，包的結結實實的。有這樣一朵吸引我的眼球：它有著婀娜身姿，粉色的花瓣才微微展開，黃色的蓮蓬才露出一丁點，像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。
放眼望去，綠的荷葉，粉紅的荷花，嫩黃的小蓮蓬，簡直是一幅活生生的畫卷。
池中，成群的小魚兒嬉戲追逐，荷葉就隨著微風輕盈地擺動，還不時跳出個小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，看見池邊的人它又撲通一下跳進水中，池中的水泛起層層漣漪，像一朵盛開的花，我想這就是“水花”的由來吧！
傍晚，吃完飯，來到池塘邊乘涼，脫下鞋，把腳放進水中，大膽的小魚兒在兩腳之間游來游去，偶爾碰一下腳丫，像是幫我做著腳部“魚療”，愜意、享受！
“露從今夜白，月是故鄉明�！薄坝朴铺煊顣�，切切故鄉情�！笔前。枢l！在游子心里，永遠是最溫馨，最魂牽夢縈的地方！
關于思鄉之情的作文5
故鄉是我的搖籃，它伴我快樂的成長；故鄉是我的樂園，他讓我自由地展翅歌唱；故鄉是我的存折，他存載著我的夢想。
我現在卻已經離開我那可愛的故鄉，來到了與故鄉相隔“十萬八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬里長江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天；武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬里長城。可是為了我的學習，我只好來到了這里。
俗語說，月是故鄉明，每到中秋節，我便來到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢縈的故鄉，渴望不可及，望著她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”又如王維所說的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學嗎？他和我在一個班，學習成績相當，可我們最要好。我們以自己的想象力，創造了一個有一個神奇動人的故事，豐富了我們一個有一個的課間十分鐘，他為人善良，語文超級好，所以我們各發揮自己的優勢才能，創造出屬于我們自己的寶貴財富。可是，他現在還好嗎？我無法知道，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
接著，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂的事情，可現在，我卻無法體驗那種快樂，啊，大海，我想你。
接著，我有看到了長城，看到了……
啊！故鄉的伙伴們，我會回來看你們的，王勃說得好，“海內存知己天涯若比鄰�！弊屛覀冦懹涍@句話，早晚有一天，我們會再次相見。
啊，故鄉，我何時才能回到你身邊。
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