關于鄉愁的優秀作文

　　秋風掠過，黃葉飄飄。此時，詩人多么想借這陣陣秋風向家鄉的親人送去自己美好的祝福!唉，那一縷剪不斷理還亂的鄉愁，小編收集關于鄉愁的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：鄉愁

　　層林盡染，北雁南飛，啊!又是一年秋來到。洛陽城里人們行色匆匆，一陣秋風裹著寒意迎面撲來，片片黃葉翩翩起舞。

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”客居洛陽的詩人張籍漫步街頭，眼望秋葉紛紛，思鄉之情油然而生。一年一度的中秋佳節已近眼前，可是自己遠離家鄉，回鄉的日子似乎遙遙無期……想著想著，一滴思鄉的淚水不知不覺滾落下來，唉，那一縷鄉愁……

　　就在這時，一個背著包袱的送信人正策馬而過。張籍受到了啟發，忙叫住送信人：“請等一等，也幫我帶封家書。”張籍三步并作兩步，回到家中鋪開紙硯，提筆蘸墨，剛要下筆時卻又停了下來。千言萬語涌上心頭，一時之間不知從何說起。思慮再三，終于寫到：“年邁的父母大人身體還好嗎?幼小的弟弟妹妹長大了吧?……我在外地一切都好，請不要擔心……”可這短短的幾頁紙又怎能表達出張籍對家鄉的思念和牽掛呢?無奈時間緊迫，只好匆匆收筆。張籍小心地把信封好，交給送信人。

　　正當送信人騎上馬準備出發時，張籍又擔心起來：這么匆忙寫成的信會不會遺漏什么?他急忙攔住送信人，拆開信封，仔仔細細檢查了一遍，發現想說的都寫到了，才重新封好信封，遞給早已等得著急的送信人。張籍不放心，又千叮嚀萬囑咐送信人一定要親手交到家人手里。送信人快馬加鞭，塵土飛揚中傳來一句話：“放心吧，我一定會送到!”望著送信人遠去的背影，詩人仍然呆立不動。此時，詩人的心已隨著送信人回到了故鄉蘇州，見到了日思夜想的父母親人……

　　秋風掠過，黃葉飄飄。此時，詩人多么想借這陣陣秋風向家鄉的親人送去自己美好的祝福!唉，那一縷剪不斷理還亂的鄉愁……

　　第二篇：鄉愁

　　曾經，我在母親的懷抱里安然酣睡。有一天，我離開了那溫暖的家。家!隔著海，似近又遠，又遠似近。“夷州、琉求……”夢里，有一個熟悉的聲音在喚我的乳名，是母親!是祖國!我離家太久了，母親喲，我盼著回家!

　　——題記

　　我提著筆，在《鄉愁四韻》的音樂中構思這篇充滿著萬般情感的文章。我傾聽著，在這濃濃的華歆中浸透了思鄉之情：“給我一瓢長江水啊長江水，酒一樣的長江水，醉酒的滋味，是鄉愁的滋味，給我一瓢長江水啊長江水……”

　　在這如泣如訴的樂聲中彌散著憂傷的氛圍和凄美的意境。思念，那種“綠葉對根的思念”，化成字里行間遣不散、理還亂的鄉愁。

　　多少次，我們看到那些白發蒼蒼的老人吟誦余光中先生的詩篇時，每一句都會讓他們老淚縱橫。多少往事，多少骨肉，都被那道淺淺的海峽隔在彼岸。

　　“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”這一灣淺淺的海峽橫亙在兩岸之間，卻又維系著臺胞對故鄉的思念。

　　不管是聶華苓“走到千山外，鄉情水長流”;抑或三毛“無根的流浪p夢在故鄉”;還是林清玄“不如歸去，不如歸去”。他們的情感都有一種“曾經滄海難為水”的無奈，更有一種“關山云外夢故里”的期盼。他們那解不開的鄉愁也被“長亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”愈拉愈遠，愈遠愈濃。

　　其實，維系兩岸的，更有那血濃于水的骨肉親情。幾千年的中華文化浸染著兩岸的炎黃子孫。我們共同吟誦著曹操的“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?”;賀知章的“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”;舒蘭的“三十年前/你從柳樹梢頭望我/我正年少/你圓/人也圓/三十年后/我從椰樹林望你/你是一杯鄉色酒/你滿/鄉愁也滿。”……

　　這一首首哀怨的思鄉情曲，深深灼痛了海峽兩岸所有互相凝望的眼睛，這一段段濃濃的鄉愁，牽引著對祖國故土夢牽魂繞的無盡思念。

　　“紅豆生南國，春來發幾枝?”

　　據說，臺灣產的相思豆比大陸的相思豆個大，質地更堅硬，而且臺灣相思豆內緣有心型紋路，被人們稱做“心心相印”。每一顆相思豆都分黑紅兩色，紅色的一端代表赤子之心，黑色的一端象征著黑土地。或許這相思豆正是相思積累成的而用以寄托相思的吧!

　　一顆紅豆，帶來濃情似酒，愁腸怎生禁受?

　　或許鄉愁就是這樣的觸景生情，就是讓我們的心泛起漣漪，跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。

　　這一依帶水的小島寄托了我們幾代人的多少情思。無論是在遠古時代因地殼運動而導致的臺灣大陸忍痛分離，還是近代因人為因素而致的兩岸同胞隔海相望，都割不斷那份一脈相承的血系，都阻擋不了歷史的進程，阻擋不了統一團圓的共同心愿。

　　黃山、泰山連著阿里山，黃河、長江映著日月潭。我們有個共同的家，他的名字叫中華。我們無限感慨憂傷的過去，更有理由憧憬美好的未來，臺灣思鄉的人啊，將不再是只有空嘆一句“明月何時照我還”，而是與大陸親人共同撥奏一曲江南絲竹《花好月圓》。

　　第三篇：鄉愁

　　古典詩歌猶如一泓清泉，沁人心脾;猶如空谷幽蘭，綻放香馨;猶如一壇陳酒，耐人尋味……

　　“天生我材必有用”寫的是瀟灑;“不教胡馬度陰山”寫的是豪邁;“梧桐更兼細雨”寫的是婉約;“青青子衿，悠悠我心”訴的是情懷……古典詩歌講亙古不變之情描繪得艷麗多彩，而鄉愁更是逆旅天涯的牽絆。

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

　　滾滾紅塵之中不羈的逆旅時刻思念家鄉，發出這樣的感慨。夜深人靜時候，望著窗外的燈火輝煌，心中苦不堪言，只得和衣憑欄獨吟除卻巫山不是云。蠟燭流著眼淚，爆出哧哧的響聲，又念起燭光下“慈母手中線”，不禁摸摸“游子身上衣”。淚水模糊雙眼，提筆寫家書，奈何錦書易成，無處寄，唯有淚千行。心中情何去何從，咫尺天涯誰可容?

　　舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　風高天黑的夜，皎潔的月光灑滿地，這不速之客在無意中帶來了一股低落。游子的落寞身影在月色下拉得修長，微涼的夜風中又想起那遠方的溫暖。月是故鄉明，此刻的月就是再明，也比不得故鄉那一輪明月吧……如此的情境，恐怕也唯有蘇軾才能發出“但愿人長久，千里共嬋娟”的感慨了，而這，又是另一種鄉愁了。

　　少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

　　一番波折，逆旅留戀于家鄉，終于踏上那久違的土地。夢中泥土的清香，花兒的顏色，孩童的笑臉終浮現在眼前了，可歲月蹉跎，滿鬢白絲赫然現，孩子們笑問：“客從何處來啊，尋何人啊?”那一刻，逆旅顫抖了，歲月悄無聲息的走過，孩童們也都不認識自己了。哀傷只是一瞬，逆旅旋即一笑，便急切地奔走鄉間，找尋著夢中出現的影子。縱然無人相掛，心中亦是一片溫暖。家是港灣，無論漂泊多久，船都會靠岸，正是港灣的力量指引著船直掛云帆濟滄海。詩歌亦是如此，思鄉之情指引著鄉愁的吟詠。

　　人生若只如初見，多好。可并不如人意，況且無情何來的人生?有種樸素的情叫鄉愁，無論歲月變遷，都是世間吟詠喟嘆的永恒。現今的人們依舊在月夜吟詠著古典詩歌，小酌著清酒，揮灑著鄉愁，找尋著自己的根，找尋著心中的向往。思鄉已不再是簡簡單單的家了，也是心中的一種向往，心中的幸福所在。

　　古典詩歌的美麗與哀愁，古典詩歌的追求與念憂，讓人們從歷史的長河中沉吟至今，為鄉愁而狂，為情而狂，為詩歌而狂!

　　第四篇：鄉愁

　　從小我是被奶奶養大的，一直到七歲，要上學了，我才和爸爸媽媽住在一起，搬回了“我家”。那時候開始我便很少回去，因為沒有人送我，長大了，學業很緊，假期少之又少，更少回去。剛搬來時，每逢放假，我獨自一人被關在家里，只得望著窗外，想念著我的小伙伴們，想念著我的小小村莊。但孩子始終是孩子，融入新生活不需很久。但是我從未忘記過我的家鄉，即使那只有我七年的影子。

　　剛上高中時，同桌是個住宿生。她總是對我說我很幸福，原因是我每天都可以回家。她說她很想家，她的家在一個小村子里。那時我們總是會聊起她的家，她的村子，說起：春天剛剛抽出新芽的小樹，從樹上飄落的柳絮，她說那像花瓣一樣美麗;夏天可以釣魚，陽光下的水面像有一層金網，她說小魚常常會歡快地跳出水面;秋天可以摘果子，她說那果子盡管沒有商場的大卻比商場里的好吃，她總坐在樹樁上一邊吃果子一邊看遠處的人們割稻子，很快樂;冬天可以溜冰，她說村尾有一條大水溝，她以前總和小伙伴去滑冰，堆雪人，打雪仗……每次聽到她說這些我都會沉默好一會兒，因為我的家也不在這，我的家也在一個小村子里，在那個我和爺爺奶奶共同生活，熱愛了七年的地方。在那里，我也有很多的朋友很多的樂事：我也曾伸手接住過柳絮，只是那時我不知道它很溫暖;我也曾用自己做的魚竿釣過魚，只是那時我老釣不上來很失落;我也曾摘過果子，只是那時我不喜歡那又小又丑的果子;我也曾在我們村子里的水溝溜過冰，堆過雪人，打過雪仗，只是那時我不懂得珍惜……

　　十年來不曾有機會仔細回味，小時候不懂得什么是懷念，長大了又沒有時間懷念，我想等到將來應該就沒有機會懷念了吧!我的小村子啊，十年來我不曾有機會感謝你，你用愛和身體養育了我整個的童年。總有一天我會回到你身邊，靠在那棵村頭小時候我最愛爬的樹下給你講你的孩子，我，對你的想念……