[推薦]小學四年級作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

　　星期六的晚上，我仰望著星空，心想：月亮為什么一會兒圓，一會兒缺呢？想著想著，我就出了神，展開了想象的翅膀……

　　在神奇美妙的仙境中住著玉帝和他的家人，他們掌管著大地，擁有無邊的法力。但玉帝是個自私的`仙人，他討厭夜晚，所以沒給夜晚配一個守護神。黑漆漆的夜晚是多么可怕啊！老百姓不能出去，只能呆在家中，他們燒香拜佛，希望玉帝能回心轉(zhuǎn)意，但玉帝仍不理睬。玉帝有五個美麗的女兒，其中最小的女兒最漂亮，王母娘娘把自己認為最美麗的名字——月，賜給了她。月是一個最心善的人，她不忍心看老百姓受苦，于是去勸玉帝，可玉帝不但不回心轉(zhuǎn)意還警告她要是下次再提此事，就殺了她。月心死了，她不能把希望寄托在玉帝身上。她經(jīng)過反復思考，月決定犧牲自己，造福大眾。亮是月的三姐，她聽說此事后很是心疼自己的妹妹，于是她勸阻妹妹不要和玉帝對著干。月流著淚說：“姐，我們是仙，我們掌管著大地，我們不能讓那些可憐的人，由于父王的一點私心而受累。”亮聽了，也覺得父王有些殘忍，所以她支持了妹妹。兩人來到了空地上，用法力做出了一個巨大的玉球，但玉球沒有光。月和亮互相融合，化做一只火鳳凰飛進了玉球中，頓時，玉球光芒萬丈，它緩緩升上天空，成為了月亮。玉帝看著空中的月亮，氣得胡子都翹了起來，他失去了理智，狠心地施了法術(shù)，讓玉球變成了堅硬的石頭，并讓石頭破碎。玉帝話音剛落，石頭“嘩”地一下破了，天空中的月亮變成一個彎彎的月牙，而那些碎片就變成了美麗的星星。玉帝沒想到，在星星的映照下，月亮更美了，他氣病了。王母娘娘心疼女兒，趁玉帝生病，悄悄地施法讓月亮每月恢復一次，讓星星再回到月亮身上。

　　于是每月月亮會有圓，也會有缺。

小學四年級作文 篇2

　　今天下午我們班去了科技移動館，觀看了科技成果。

　　這里有小球旅行記.機器人.窺視無窮.鏗鏘鑼鼓.聲駐波······其中我最喜歡激光豎琴，你只需要點一下激光琴弦就會發(fā)出聲音。我不明白這是怎么回事就看了說明，原來在豎琴上方有多個激光器，下方對應處裝有光電接收器，當波動激光琴弦時，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應的樂聲。

　　我來到健康生活區(qū)，其中我最喜歡智能家居。智能家居是一個十分小的`房子，里面有迷你版的家具，旁邊的遙控器可以控制里面的家具，我覺得很神奇。原來遙控器里裝了互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)是一個基于互聯(lián).傳統(tǒng)電信網(wǎng)承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡。

　　我感受到科技發(fā)明出許多東西，也讓我們知道了許多我們不知道的秘密，未來的科技一定更加了不起。

小學四年級作文 篇3

　　假如你是一個人，你就一定會有自己的秘密。你的心底一定有一個你不敢向?qū)�別人說的秘密吧，不敢說出，不敢傾訴，害怕大家知道了說出什么，害怕大家知道了怪罪自己，因此怎么都不敢說出，因為害怕了太多，不敢了太多。秘密肯定是人人都有的，每個人也有自己的私人空間，有不想讓大家知道的事情，這秘密無論是好還是壞，都會深深地埋藏在心底。

　　今天，我就大方一回吧！我也有一個秘密呢！嘻嘻，你們好不好奇啊？肯定是好奇的吧，哈哈，就讓我來和你說說吧……

　　記得剛剛跨入校園的大門時，媽媽怕我的學習不穩(wěn)定，因為貪玩成績太差的緣故，剛進校園，就給我下了一條禁忌——不準玩電腦，看電視。知道了之后，我萬分難過！什么啊，不準我看電視！我懷念著我有趣的唐老鴨和米老鼠，冥想著喜羊羊又一次用自己智慧打倒了灰太狼的`場面，真是太有趣了，僅僅一想我就不亦樂乎。可是，媽媽卻給我下達了這個禁忌，我傷心的不得了。但是看電視的想法，我還是沒有放棄。一到爸爸媽媽出門，我就會偷偷地打開電視機，津津有味地看起來，完全把媽媽的話跑到了腦后，九霄云外去了……

　　講到這件事情，我就些不好意思。媽媽也是對我好啊，我不應該這樣子辜負媽媽對我的信任，對我的期望。

　　媽媽，我錯了，這個秘密只會有一次了。我一定會改掉的！不再貪玩了，我最愛的媽媽！

小學四年級作文 篇4

　　南宮世界地熱博覽園是我夢寐以求的地方，在網(wǎng)上我了解到那里很好玩，何況我對花草情有獨鐘。在我一度央求下，我隨爸爸媽媽坐公交車來到南宮世界地熱博覽園“探秘”。

　　一進博覽園，我們在葡萄長廊中看到了：長得落下來我都能夠得著的絲瓜和小巧玲瓏、晶瑩剔透的葡萄。接著向溫室大棚走去。我們親眼目睹了北方罕見的香蕉、觀賞彩椒、櫻桃和圣女果……還有拼成五環(huán)圖案的仙人掌呢！他們的顏色有紅色的、粉色的、白色的、綠色的和藍色的，怎么樣，很像五環(huán)把？更有趣的是它們組成的圖案是圓形的，顏色順序一樣也是，最絕的是它們環(huán)環(huán)相扣。可媽媽告訴我這些仙人掌是在移植時特意這樣擺的。我雖然很失望它們不是自然生長成型的'，但我還是喜歡這種設計和顏色多種的仙人掌。

　　我們出了溫室大棚，來到了另一個博覽區(qū)。這些水培植物還沒有基本成形，也沒有標注，但我想水培植物的代表應該是水仙花吧！

　　隨著時間的推移，我們來到了無土栽培種植區(qū)，這里優(yōu)美的環(huán)境就先把我們迷住了。別具一格的花壇，好像一座花的海洋的小島。環(huán)繞小島的清澈溪水中擺放著一塊塊大石頭，踩著石頭就能到島上了。在島上你能聞到淡淡的青草味，濃郁的百花味。在你觀賞植物累了的時候，可以坐下來休息。對面的山石浮于水面，水車不停地轉(zhuǎn)著，是一個寫生的好地方。最神奇的是這一根根柱子上的植物——心靈美蘿卜、白蘿卜和莧菜。真是大開眼界了!

　　這回，我的確學到了很多知識，并如愿以償“探秘”了整個南宮世界地熱博覽園。

小學四年級作文 篇5

　　“爺爺，爺爺！”星期天，我興高采烈地跑進爺爺家，對爺爺說，“我家買汽車啦！”“真的？”爺爺似乎不敢相信自己的耳朵。我興奮地說：“當然了，不信你去看看家門口！”

　　爺爺走出家門，一輛嶄新的灰色賽拉圖車一下映入眼簾，它在空地上顯得特別搶眼。爺爺樂壞了，一個勁地說：“好，好……”爸爸說：“爸，既然您這么喜歡這輛車，那我就帶你兜一圈吧！”“好啊！”爸爸打開車門，爺爺便迫不及待地坐進汽車，我也跟著坐了進去。車里的設備讓爺爺眼花繚亂。他摸摸這，摸摸那，樂得合不攏嘴。突然，車上響起了美妙的'音樂，爺爺驚奇地問：“哪兒在唱歌呢？”爸爸指著車載mp3說：“在這兒。”“真稀奇，車上都能聽曲，以前我要聽戲得走好多路，還得是有戲的時候，現(xiàn)在想什么時候聽，就什么時候聽，而且還是在車上，真方便呀！”爺爺一個勁地點頭，臉上的笑容那叫燦爛。爸爸說：“坐在汽車里不但可以享受音樂，還可以跟住在家里一樣享受空調(diào)；想去什么地方就能去什么地方，用處可大了！”爺爺說：“原來汽車這么先進啊，這在以前我們普通老百姓可是想都不敢想的事呀！以前……”沒等爺爺說完，爸爸接上說：“爸，您那都是老黃歷了，現(xiàn)在生活條件好了，大家想的可不單單是吃飽穿暖了，還要懂得享受生活了。”我拉著爺爺?shù)氖终{(diào)皮地說：“爺爺，爸爸買的車是很普通的，我以后可要買比這還要好的車。”爺爺開心地說：“好，好，我的孫女更棒，看來，爺爺是完全過時了，以后也要跟著你們學會享受生活了。”

　　汽車里傳出一陣快樂的笑聲！

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