四年級的作文

時間：2024-10-29 09:04:12 四年級作文我要投稿

（熱）四年級的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文4篇，歡迎大家分享。

（熱）四年級的作文4篇

四年級的作文篇1

　　媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

　　紫竹花的莖就像竹子一樣一截一截的，葉子就像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

　　紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹干高了。

　　紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的.，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

　　竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能就像這紫竹花一樣節節升高。

四年級的作文篇2

　　記得我7歲那年，干過一場非常失敗的惡作劇。

　　那時，我覺得爸媽的關系太好了，他們總是形影不離，有時還忽略我，我心里非常不是滋味，就總想給他們制造點矛盾，讓他們大吵一架。

　　怎么制造矛盾呢？我左思右想，一個個方案都被自己否認了。正在犯愁時，突然，一個奇怪的想法從我腦中冒了出來，媽媽不是最反對爸爸私設“小金庫”嗎？對，就給爸爸栽贓—————假造爸爸的“小金庫”。

　　說干就干，我迅速從自己的“銀行”（存錢罐）中取出自己平時積攢的硬幣，趁爸爸不在家的時候，悄悄地放到爸爸鞋子里，然后把鞋子原封不動的放回鞋柜里。心想：這下爸爸有口也說不清了吧！？我裝做若無其事的樣子，不慌不忙的來到媽媽面前“告狀"。可剛站到媽媽面前，我就不自然了，臉變得通紅，好像被火烤了一樣，手心也直冒汗。媽媽看見我這樣，關切的問：“寶貝，你怎么啦，感冒了嗎？"我趕緊搖頭，支支吾吾的說：“媽……媽，我發現……爸……爸有小……小金庫。”媽媽聽了我的話，假裝十分吃驚的問：“是嗎，在哪兒啊？”我趕緊把媽媽帶到“小金庫”現場，手一指說：“就在那雙鞋子里。”媽媽一聽就哈哈大笑起來，說：“從你慌慌張張的神情中，我就知道是你的小把戲，趕快把你的硬幣收起來吧！”我聽了媽媽的話，嚇得目瞪口呆，趕忙收起硬幣，灰溜溜的'回到了自己的房間。

　　現在回想起當時的情景，心口還砰砰直跳呢，那真是一場失敗的惡作劇！

四年級的作文篇3

　　“淑涵，來我家玩吧，我家養了只肥兔子！”我接到了同學的電話。“嗯，我不去了，家里還有客人呢！”我隨便找了個理由，因為她的兔子使我想到了阿肥。

　　阿肥是我以前養過的一只大肥兔。記得是一個暑假，有一天媽媽神神秘秘的從單位帶回了一個黑色的'尼龍袋，我翻開一看，是一只白色的小兔子！它害怕地望著我，似乎在尋找什么，它跳到我懷里，靜靜地縮著身子。我拿來胡蘿卜，喂它吃，它一口一口吃著，我看它好胖，就給它取名叫阿肥。

　　后來某天，表妹甜甜到我家玩，她也十分喜愛這小東西，和我一起玩。晚上，媽媽出去辦事了，我們就和阿肥玩了一些“游戲”。我和表妹把阿飛放到頭上，再把頭微微斜一點，阿肥就掉到了紙箱里。我們又抱著它懸空轉圈，正高興的我們絲毫沒有發現阿肥痛苦的神情，還是毫無顧忌的去玩它，最后阿肥躺在紙箱里一動不動，還閉上了眼睛。我們以為阿肥睡覺了，便回房間了。

　　第二天一早，我們起來了，沒想到媽媽說：“阿肥死了！”我哭了，嚎啕大哭，我難過又傷心，我最心愛的阿肥死了，被我們玩死了！“不哭，阿肥只是去了另一個世界！”媽媽安慰我。我相信了媽媽的話，在心中默默地祝福阿肥。

　　現在回想起那時干的蠢事，我還是十分慚愧，阿肥的生命就那樣結束了，一只那么可愛的小兔子，活生生被我和妹妹“折磨”死了。我當時就該發現阿肥的痛苦，阻止妹妹的！那時，我們太不懂事了！

　　現在，我只要一看見兔子就有些害怕，腦子里浮現出我的阿肥，悔恨自己當初的過錯。我在心里默默地說：阿肥，對不起！