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[精]小學(xué)四年級作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精]小學(xué)四年級作文7篇](/pic/00/d7f7cec421_5fbf7ec1a85d8.jpg)
小學(xué)四年級作文 篇1
下午，老媽帶我到下橋買年貨。到了下橋，我看見市場里面人山人海，在人群中，有的賣年貨，有的買年貨，那里一片紅紅火火。那里賣的年貨可多了，有對聯(lián)、燈籠還有機靈又可愛的小猴子玩偶和布娃娃。
看了好一會兒，我忍不住對老媽說一聲，“我們兩個人看一看買什么東西吧？”接著我和老媽就到了賣年貨的地方�？匆娔抢锘ɑňG綠的`就像已經(jīng)在過年了一樣，我眼睛都快看花了。接著我就選了起來，看見年貨都這么好看，我好想每一種都買一份。最后我決定買一張上面帶有寫平安是福的對聯(lián)，還選了金元寶串在一起加流蘇的掛墜，它的流蘇好像老爺爺?shù)拈L胡子被染紅了一樣。接著，我看見了前面都是賣零食的攤子，我就對老媽說：“我們是不是要買一些吃的呀？”老媽說：“對呀！”我一聽就像火箭一樣的沖過去，買了一大堆我喜歡吃的，有開心果、葡萄干、薯片還有各種各樣的糖果。
買好年貨我們就回家了，我說了一句：“我們真是滿載而歸呀！”
小學(xué)四年級作文 篇2
“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪里傳來的？原來是在操場上舉行一場激烈的踢毽子比賽。
在星期三的下午，太陽向大地射出了耀眼的陽光。此時此刻，我們排好隊伍，開始了踢毽子比賽。我們來到操場上，等待著其他小朋友踢好，在許多小朋友中，一位小朋友引起了我的`注意，他踢毽子前總向上扔一扔。我覺得他真傻，這樣不是浪費時間嗎？也許他覺得這樣順手吧！另一位同學(xué)非常了不起，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時配合另一條腿不時地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優(yōu)美極了！
大約過了5分鐘，終于要輪到我們班踢了，我的心一下子緊張了起來，只聽一聲哨響，我們便開始踢了起來，我努力地踢著，可是毽子就是不聽使喚似的，四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了，最后，我靜下心來，竟然連踢了5個。
比賽結(jié)束了，我雖然才踢了30個，但我懂得了一個道理：只要靜下心來，一切事情都會變好。
小學(xué)四年級作文 篇3
“唉！”我又開始了嘆息，“他爸是李剛，官拜副局長。我爸是黎民，家住陳大莊。他是高富帥，家有十套房。我是窮書生，租房八平方。”我漸漸地睡著了，在夢中，我進(jìn)入了時光隧道，卻不小心摔了一跤，進(jìn)入了未來20xx年。
到了未來，我發(fā)現(xiàn)我身上有一件電腦衣服，上面布滿了奇形怪狀的按鈕。這時，一位記者模樣的人給我拍了幾張照片，并讓我按下“GTO”按鈕。我一按，發(fā)現(xiàn)自己到了一個下水蓋面前。記者和我跳進(jìn)了下水道，發(fā)現(xiàn)有一扇密碼門。我胡亂按了幾個按鈕，還沒弄清怎么回事，就和記者進(jìn)入了水道底下一百零八層的酋長室。
記者拿出一個平板，讓我回答一個問題：我怎么看待家庭作業(yè)。說也奇怪，還沒等我說出來，平板電腦上，就出現(xiàn)了我的想法。然后，記者心滿意足地離開了。
記者走后，我對著“液晶鏡”打量我自己：胖胖的身體，大大的眼睛，高高的.鼻梁，一切都那么像我自己。只是身上多了一個牌子，上面寫著：地球球長，四個金光閃閃的大字。原來我是球長！我欣喜若狂，但我已經(jīng)不是小孩子了，所以沒有跳起來。
我忽然想起了我的小學(xué)，于是我在“空間穿越器”上輸入了“贛榆實驗小學(xué)”。三秒鐘后，我來到了一座云朵搭的梯子面前。走上梯子，就來到了學(xué)校。我走到了四（4）班，發(fā)現(xiàn)我昔日的同學(xué)在當(dāng)老師，我熱情地和那位同學(xué)說三道四。同學(xué)告訴我，他高考后考上了師范大學(xué)，然后又去自己的母校當(dāng)老師。他選擇不布置作業(yè)，因為作業(yè)太多了，沒有一個愉快的童年可不好。他又跟我講了我們童年的趣事，還勾起了我許多的回憶。是啊，童年，多么像一塊水晶硬糖，吃了，化了，就沒有了。球長雖然有很大的權(quán)利，卻無法換來自由的生活。我寧愿寫一整天作業(yè)，也不愿失去美好的童年。
我在“空間穿越器”上輸入了“童年”，于是，我清醒了過來。
這只是一場夢？我有點失落了。
小學(xué)四年級作文 篇4
不要疏忽她，不要忘記她，她給了我們生命，塑造了我們的靈魂。她的.名字是—————母親。是啊，母親用甘甜的乳汁把我們培育起來，用辛勤的雙手把我們從小拉大，付出了多少汗水��！
幾年前的嬰兒，變成一個大人時，是誰？母親，她白發(fā)蒼蒼，做事遲鈍，老把衣服弄臟等事情時，不要怪罪她，她為你付出了一車子的愛。如果不是母親，我想問你，你現(xiàn)在還那么壯那么高大嗎？
有一個故事大概意思是：一個孩子給母親寫了張字條，上面道：打掃衛(wèi)生五美分，照顧小弟弟一美元，考試雙優(yōu)八美分等做事價格。母親看了，在背面寫上：懷你九個月免費，換錢讓你上學(xué)免費，教你知識免費，晚上為你蓋被子免費，你生病帶你打針吃藥免費等，孩子一看，眼睛濕潤了。在背面寫上"帳以付清"幾個字，然后對他的媽媽說：您是我的好媽媽！我愛您，媽媽。
不要忘記她，不要疏忽她，她，是一個偉大的女性—————母親。
小學(xué)四年級作文 篇5
每一次期中考試后，語文老師都讓調(diào)一次座位，這一次的座位是按考試成績分配的，這次我考試了九十分以上老師讓我當(dāng)c三組的副組長，我的同桌是曹宇博。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長的個子高高的、身材瘦瘦的'、皮膚黑黑的、他說他的鼻子像狗的鼻子一樣，無論什么他都能聞的一清二楚。
他非常愛寫作文。有一次，下課鈴聲響后，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看書，他在座位上一直發(fā)呆，當(dāng)時，我停止了看書，我就叫他，但他還是跟沒聽見似的，過了一會兒，他還在發(fā)呆，我就大聲叫他了一聲，他才反映了過來，他說“我們兩個寫作文吧！”我說“好啊！”我們就開始寫，寫啊！寫啊！后來我們兩個都終于寫完了，剛好看到語文老師，我們匆匆忙忙讓語文老師看了一遍，語文老師臉上露出了笑容，語文老師“說你們兩個寫的作文都非常好！”老師說這次選作文小能手，我們班有兩個名額，我就選你們兩個吧！
通過這件事以后，我知道了，我的同桌是一個愛寫作文和愛發(fā)呆的人，我要向他學(xué)習(xí)愛寫作文的好習(xí)慣。
小學(xué)四年級作文 篇6
時間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼二十年的時光過去了，我現(xiàn)在是一個知識淵博的學(xué)者，我乘坐無人駕駛飛機從英國飛回我的故鄉(xiāng)——曲周。
我回來的這一天，父母在機場迎接我。我們回到家后已經(jīng)是中午了，媽媽讓廚房里的機器人做三個煎雞蛋和三份牛排。媽媽再也不用下廚房做飯了。媽媽親切地說：“閨女，你太忙很久沒有回家，現(xiàn)在你的房間里都布滿了高科技，快去看看�！蔽易哌M(jìn)自己的房間，驚喜得眼鏡差點掉下來，一張粉色的大床，一個漂亮的書柜，媽媽向我介紹了它們的功能。真是很方便。
吃過午飯，我來到我的母校。由一位老師帶我走進(jìn)學(xué)校大門，里面有七個小門，有六個是供學(xué)生使用，一個是供教師出入。旁邊有個機器人它負(fù)責(zé)學(xué)生看學(xué)生有沒有遲到，我們進(jìn)去了，正面是電梯，我們走到了以前的'班級，現(xiàn)在真方便，每個班級有十個學(xué)生，每個人的課桌上都有一臺電腦，老師把練習(xí)題發(fā)到電腦里，學(xué)生做完發(fā)到老師電腦，然后老師批改，再發(fā)到學(xué)生電腦，然后講解。我們又參觀了許多地方就回去了。故鄉(xiāng)真是發(fā)生了翻天覆地的變化。一天的見聞讓我欣喜萬分！
我愛我的故鄉(xiāng)，希望以后故鄉(xiāng)會變的更先進(jìn)更美好。
小學(xué)四年級作文 篇7
他今年10歲，個子不高，大大的腦袋，一對又大又明亮的眼睛，這雙眼睛老是把題目看錯。他走起路來非常輕快，猶如一陣風(fēng)。
他愛哭。有一次測試他把一道應(yīng)用題看錯了，這道題正好是分?jǐn)?shù)最高的一題—10分。試卷發(fā)下來了，他只考了73分。老師剛批評他，還沒等老師說完，他的眼睛就“下”起了“小雨”，到最后“下”起了“傾盆大雨”，這場“大雨”整整下了一堂課。老師對他說：“男兒有淚不輕彈，你是男兒嗎？”他一個勁地點頭，然后沖出教室，向洗手間跑去……
他愛好體育運動。什么賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)……樣樣他都行，而且很出色，稱得上是我們班的“運動健將”。體育課上賽跑時，我看他個子不高，心想：他應(yīng)該不是我的對手。誰知他竟跑在全班的最前面，像一個“領(lǐng)跑隊長”。他在學(xué)校組織的運動會上大顯身手，賽跑、擲壘球等名列全校前茅，為我們班爭得了榮譽，全班同學(xué)都為他的`獲勝而鼓掌。
他就是我的同學(xué)——羅華杰，一個愛哭、愛運動的男孩兒。
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