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寫雪花的四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫雪花的四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫雪花的四年級(jí)作文1
冬天來(lái)了，冬爺爺開(kāi)心極了，它為我們送來(lái)了一份珍貴的禮物，禮物是什么呢？那就是可愛(ài)的小雪花。
小雪花戴著晶瑩的六角帽，就像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，在隨風(fēng)起舞。小雪花從天空中飄落下來(lái)，一簇簇、一朵朵，漫天飛舞，如陽(yáng)春紛飛的柳絮，輕旋著；更似滿天的白色蝴蝶在漫天飛舞；小樹(shù)穿上了厚厚的羽絨服，它們向小雪花點(diǎn)頭，感謝它們?yōu)樽约核蜕蠝嘏坏孛嬉蹭伾狭艘粚雍窈竦?鴨絨大地毯，踩上去軟綿綿的。調(diào)皮的小雪花還不時(shí)地和我玩耍，它悄悄地停在我的頭發(fā)上、肩上、臉上……
我和朋友一起到外面玩雪，我們堆雪人、滾雪球、打雪仗……高興得手舞足蹈，校園里洋溢著我們的歡笑聲。
路面也變得非常光滑，行人、車輛為了欣賞這迷人的小雪花，也減速慢行，小雪花提醒大家：小心、小心，多加小心喲！
我想像小雪花一樣，在空中自由自在地飛舞。小雪花的到來(lái)，雖然給人們帶來(lái)不便，但是也讓我們激動(dòng)、讓我們興奮、讓我們沸騰，小雪花給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，無(wú)論是外表還是內(nèi)心，小雪花都是最美麗的、最可愛(ài)的。
寫雪花的四年級(jí)作文2
下雪了，下雪了，潔白的小雪花在藍(lán)天媽媽的鼓勵(lì)下，自由飛翔。
一片片雪花有的大，有的小，有的落到草地上，有的躺在樓房上。
小雪花化成水，變成冰。媽媽說(shuō)，有一種冰溜子，媽媽小時(shí)候還舔過(guò)呢！
我家有個(gè)露臺(tái)，昨天我和媽媽在露臺(tái)上堆了一個(gè)雪人。我家還有一只小白兔，我用胡蘿卜做成雪人的`眼睛和鼻子，小兔子太餓了，它把雪人的胡蘿卜眼睛鼻子吃掉了，呵呵
漫天飛舞的雪花，像魔法師，讓我的兔子變成了雪兔，讓我的花變成了臘梅。
看到這些雪，我想到了一首詩(shī)：
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
小雪花，小雪花，你們?cè)谖壹业穆杜_(tái)上好好地睡一覺(jué)，到了明天早上，化成水，變成云，重新回到藍(lán)天媽媽的懷抱！
寫雪花的四年級(jí)作文3
冬天是美麗的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出迷人的景象。而最讓人難以忘懷的卻是晶寶透剔的雪花。漫天飛舞的雪花從天空中輕輕地飄落下來(lái)，是那樣的輕柔，是那樣的迷人！每當(dāng)人們看到雪花從空中降落下來(lái)，都會(huì)有種期待已久的親切感。
雪花飄落在松樹(shù)上，它給樹(shù)樹(shù)穿上了一件暖和的衣裳。遠(yuǎn)處看松樹(shù)，好像是一片片白云飄浮在樹(shù)上，漂亮極了！
雪花飄落在草坪上，它給草坪換上了一層雪白的'地毯，讓小草不再感到寒冷。
雪花落在梅花上，它讓梅花綻放得更加艷麗。
雪花降落在游樂(lè)場(chǎng)上，它讓小朋友們可以在游樂(lè)場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍，盡情地歡笑，給小朋友們帶來(lái)了快樂(lè)。
圣誕節(jié)的鐘聲就要敲響了，而我們最期盼的就是那天能看到飄飄酒灑的雪花降落。只有雪花的到來(lái)，才能讓圣誕節(jié)增添許多的光彩，給我們帶來(lái)更多的歡笑！
寫雪花的四年級(jí)作文4
我，是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，給孩子們帶來(lái)了許多快樂(lè)；我，是一個(gè)可愛(ài)又潔白的白衣天使，給大地帶來(lái)了生機(jī)；我，是一只白蝴蝶，在空中翩翩起舞……你們應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧？我就是那可愛(ài)又調(diào)皮的——雪。
冬天到了，雪媽媽準(zhǔn)備帶著我們到人間旅游，我們就像一只白蝴蝶一樣，在空中慢慢飄落下來(lái)，大地就穿上了一身白花花的大棉衣，到處都是白花花的景物，真好看！我們落到房頂上，房頂好像打上了一把把白花花的'雨傘，我跳到那光禿禿的枝干上，枝干立馬變成了銀光閃閃的寶劍，還把小朋友們吸引到了校園里，小朋友們堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎！
可在我調(diào)皮的時(shí)候，有時(shí)卻給人們?cè)斐闪藝?yán)重的堵車、車禍，人們紛紛跑來(lái)指責(zé)我，可我有什么辦法呢？我也是身不由己呀！
小朋友們，我就要回家了，雖然我有些依依不舍，但是，我們還會(huì)再見(jiàn)的！
寫雪花的四年級(jí)作文5
下雪了，真是一場(chǎng)鵝毛大雪！樹(shù)上的“小綠碗”盛滿了學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)是瑞雪兆豐年啊！
你看那小雪花，潔白如玉，又小又厚又柔，又輕。它是一個(gè)個(gè)小巧的“白精靈”在葉子上歡聚一堂。還是“雪花婆婆”編出來(lái)的小小羽毛？
多美的'小雪花！雪花們?cè)诳罩心憷页叮M成一團(tuán)團(tuán)、一個(gè)個(gè)的小雪球。可以堆雪人啦。
小雪花啊小雪花，在風(fēng)中飄飄落落，雪慢慢變大了，又大、又冰、又厚。
潔白的雪花給松樹(shù)做了一件大衣，給房子做了一個(gè)帽子，給麥子做了一條被子。
冬爺爺?shù)难┗▽殞殏冋骖B皮！飛過(guò)森林，森林變白了。飛過(guò)草地，草地變白了，飛過(guò)房子，房子變白了，飛過(guò)小河，小河結(jié)冰了……雪花寶寶們淘氣了一個(gè)晚上，像魔術(shù)師一樣把整個(gè)城市變白了。
早上，太陽(yáng)公公起來(lái)了，雪停了，我望著外面，希望雪寶寶們陪我這個(gè)冬天。
寫雪花的四年級(jí)作文6
昨天冷颼颼的寒風(fēng)呼呼的刮了一下午，傍晚飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起了雪。
你看，它終于在人們的翹首期望中走來(lái)了，腳步是那樣的輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹(shù)枝上，落在袒露著胸膛的大地上，哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧！啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界！
雪片落在麥田里。給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。麥田寶寶躺在媽媽的懷里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
抬頭一看家家戶戶的窗子都結(jié)滿了形狀各異的冰花，有的像廣闊的草原，有的'像一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有的像怕羞的含羞草，手輕輕一碰就躲起來(lái)了。此時(shí)，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來(lái)，天與地好像完全融合在一起。啊，好一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的世界！
啊！冬天給大地帶來(lái)無(wú)比的美麗，給農(nóng)作物蘊(yùn)蓄了無(wú)限的生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)凈白無(wú)暇的冬天，更愛(ài)這冬天的雪！
寫雪花的四年級(jí)作文7
初冬的一天早晨，天陰沉沉的，寒風(fēng)刮起來(lái)了，吹得讓人睜不開(kāi)眼睛。太陽(yáng)公公大概怕冷了，躲起來(lái)不敢露面。不多時(shí)，大片大片的雪花從烏云密布的天空中飄落下來(lái)。這漫天的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，想一個(gè)個(gè)出色的舞蹈家，邁著和諧優(yōu)美的舞步，又像無(wú)數(shù)只白色的蝴蝶在翩翩起舞。
這漫天飛舞的雪花，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像絮一樣柔。潔白晶瑩的'雪花爭(zhēng)先恐后地落在大地上，它們以自己的潔白之身，把山河裝扮，把大地滋潤(rùn)。頃刻間，整個(gè)世界銀裝素裹，分外妖嬈。
在雪中散步，格外地舒心清爽。調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)脖子里，轉(zhuǎn)眼間，便融化了，涼絲絲的，愜意極了！一群孩子在雪里堆雪人、打雪仗，玩得多開(kāi)心啊！一只小花狗從雪地里跑過(guò)，印下來(lái)幾朵“梅花”；一只小公雞從雪地里跑過(guò)，留下來(lái)幾片“竹葉”，難道他們?cè)诒犬嫯媶幔堪。瑵嵃椎难┗ㄊ嵌瑺敔斔徒o我的最好禮物。我愛(ài)你——雪花。
雪停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，仿佛在欣賞雪后的美景。
寫雪花的四年級(jí)作文8
冬爺爺邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的世界。昨天早晨，我們?cè)谠缱x，這時(shí)，不知是哪位同學(xué)大叫了起來(lái)：“下雪啦！下雪啦！”我們紛紛把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，果真下雪了，有的同學(xué)把頭靠近窗戶在欣賞，有的同學(xué)打開(kāi)窗戶伸出又手在“迎接”小雪花，還有的'同學(xué)可興奮了，都跑出了教室，走到陽(yáng)臺(tái)上去抓小雪花了……教室里一下子熱鬧了起來(lái)。
下課了，我們都迫不及待地走出了教室，看起了美麗、可愛(ài)的小雪花，大的像潔白的棉花，小的像白色的柳絮，它們飄呀，飄呀！一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，仿佛美麗的舞蹈家，在空中翩翩起舞，可漂亮了。
我看著看著，就入了迷，心想：多少可愛(ài)的小雪花呀！要是能把它帶回家那該多好啊！我可以把它做成手鏈，還可以把它做成其它各種各樣的裝飾品。想著，我便情不自禁地伸出了手去接小雪花，嘿！還真接到了一個(gè)小雪花，別提我心里有多高興了，看來(lái)我的這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)哦！再看看我手里的雪花早已融化了。
這就是冬爺爺送我們的禮物，謝謝您，冬爺爺！
寫雪花的四年級(jí)作文9
冬的無(wú)情之中也透露出了它的情意綿綿，蘊(yùn)藏著它獨(dú)特的美。雪花便是獨(dú)有的情懷。雪花片片的落下，白的讓人遐想，遐想它是怎樣的成長(zhǎng)，以及它是怎樣的生成，但有時(shí)覺(jué)得這總是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，遙不可及的夢(mèng)。陽(yáng)光出來(lái)了，便煙消云散，剎那的.沒(méi)便蕩然無(wú)存，但我知道這一切都是不容我商榷的，于是我勇敢學(xué)會(huì)接受。
雪花簌簌地落下，腳步踩上去便有了每步的痕跡，這有何嘗不似人生？人生本該是這樣，腳踏實(shí)地一步一步的往前走，回頭了卻已不再是從前，后悔了也只是中無(wú)心的果，但回頭了，卻已破壞了這雪地里自然優(yōu)美畫面，即使是蜻蜓點(diǎn)水，畢竟還是自己曾經(jīng)走過(guò)的路，還有什么好后悔的呢？，還有生命值得戀戀不舍地呢？
雪花懷有它綿延的情愫，它會(huì)雖時(shí)間在指縫間流逝，把剛才發(fā)生的一切給漸漸地淡忘，讓人又何必在乎那些瑣碎的往事，那些只是雁過(guò)無(wú)痕，只是曾經(jīng)無(wú)意的飛過(guò)。
飄飛的雪是在傾訴它生的意義，難道不是嗎？
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