四年級的作文300字（實用8篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　一天，一只小貓靜靜地在柜子上睡懶覺。一只小狗拍著小皮球從旁邊經過。拍皮球的聲音吵醒了正在熟睡的小貓。

　　小貓慢慢地睜開眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰。它忽然覺得口很渴，于是就找到了一個水池，悄悄地爬到水池邊，擰開水龍頭，一邊把頭湊近水龍頭津津有味地喝水，一邊聆聽著水滴濺到水池里奏出的美妙音樂！

　　睡好了，喝足了，小貓就去路邊玩耍，那里有許多蝴蝶在飛來飛去，小貓覺得很有趣，就調皮地用尾巴撲打蝴蝶。蝴蝶一會兒向上飛，一會兒向下飛，小貓不停地追著蝴蝶，累得氣喘吁吁。

　　小貓接著往前走，來到了一條湖邊。它看見湖里有很多魚在游來游去。魚可是它最愛吃的'了，它趕忙回家拿來釣魚竿，輕輕地把魚竿投入湖里，專心致志地釣起魚來。不一會兒，魚兒開始咬鉤啦，它把魚放到水桶里，沒過多久，小貓就釣到了一大桶又大又肥的魚兒，它心里美滋滋的，一邊興高采烈地往回走，一邊想著魚兒的美味，饞得口水都快流出來了！

四年級的作文300字 篇2

　　從小，我就是個熱愛打籃球的人。對于籃球，我覺得自己是一個很厲害的人。直到他的出現(xiàn)，改變了我的想法、觀念，變得謙虛，而且更會打球。

　　是一次在籃球場上的比賽，使我和老師相遇。那天，比賽結束，老師在賽后，對著我大發(fā)雷霆，他說；“別把你自己看得太強，在我眼中，你現(xiàn)在還很弱。”從此之后，老師天天在指導我要懂得感恩，并不是因為你自己，你才變得如此的厲害，一天又一天的告訴我自己這句話。每周二、三，一個小時、兩個小時，老師不停地加強我的籃球技巧，老師不怕累，此時我的心中體會到老師所作的`這一切全都是為了我，終于在一次比賽當中，我成功了！老師喜極而泣地對我說：“你真的太棒了！你突破了你原本的大毛病。”我終于不再驕傲，而我的球技也更進一步了。

　　如今，我畢業(yè)了，這些過往，也成了回憶，但游老師，謝謝你，讓我體會到打球的樂趣，謝謝你，教導我不要太過驕傲，感謝你，讓我的球技進步，謝謝你，不斷的辛苦指導我打球，使我的生活五彩繽紛，謝謝你，游老師。

　　是你，使我體驗打球的樂趣；是你，讓我知道謙虛的重要；是你，讓我知道飲水思源的真正意義，對于您所作的一切，我銘感在心。

四年級的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在安康。這里最美麗的地方還要數(shù)香溪洞了。下午，我到香溪洞去游玩，一進門就來到了香溪洞的山腳下。

　　那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，百花盛開，鳥語花香。似乎來到了人間仙境。山下有一條小溪，小溪里的水真是水光瀲滟，清澈無比啊！連小溪里的小石子和魚都看得見，與成群結隊的在小石子中穿來穿去，好看極了。

　　最有趣的，當然是那像小娃娃一樣小小的波紋了。開始，波紋很小，蕩漾著越來越大，最后在“叮叮咚咚”一聲中消失了。有時候，透過旁邊的那棵亭亭玉立的柳樹，金色的陽光扒開那嫩綠的六條照在活潑機靈的小魚身上。小魚不停地往上吐泡泡，泡泡和波紋伴著樹葉“沙沙”的聲音跳起了舞蹈，小溪唱起了歌：“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”旁邊的小花小草聽得入了迷，身子也跟著擺動起來。

　　那崇山峻嶺，懸崖峭壁，層巒疊翠的高山上長著郁郁蔥蔥的樹木，姹紫嫣紅得花。還有那金光閃閃的陽光，一陣微風吹來，樹葉“沙沙”的響著。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的`﹑紫色的﹑鵝黃色的野花，像一條地毯鋪在水邊。山非常高，好像一下子沖上了九重天，旁邊的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫啊！

　　我愛美麗的香溪洞！

四年級的作文300字 篇4

　　在我回故鄉(xiāng)的車上，開著暖氣，厚厚的車壁把我們和外面的嚴寒隔開了。可是，在車窗上有一個冰冷的天使，留在了溫室般的車廂內——冰花。難以相信這誰可以在溫暖中結冰。水是因為開車前和開車后的溫度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作，是冬天里的.一絲春意。

　　冬天的“花”，顏色單一，但是形態(tài)是千奇百怪，只要你能想到她都會如你心愿。冬天以后是春天，春天的花，嚴策五彩繽紛，芳香迷人，姿態(tài)各異。如果春天的花是實的，那么冬天的花就是虛的，留給你無限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影，那么她的姿態(tài)已經勝過了本身;如果你說冬花無香，那么是你沒有體會到春天即將來臨。

　　這花是冰的。冰花緊貼在窗戶上，只要稍稍想他靠近一點兒，就能感受到他們的寒氣。不要碰，他們太冰，只要用看的就好，“寒”是冰花對美麗的保護。

　　這些冰花大看像羽毛，再細看，羽毛上有房屋，有松樹，有孩童，有燕子，有梨花……有一片勃勃生機.春意盎然的氣息。我仿佛身臨其境，比大家提早來到了春天的國度。

　　我愛春天，我也愛冬天，我更愛冬天里充滿春意的冰花~!

四年級的作文300字 篇5

　　離放學已有20分鐘，媽媽還沒來。

　　我百般無趣地望著綠化帶中的花草，一只蝴蝶吸引了我——潔白無瑕的雙翅上，綴著兩顆大小適中的黑色圓點。蝴蝶正在采蜜。我摘下一小串花，伸到蝴蝶前。蝴蝶像一位怯生的小女孩，撲閃著美麗的翅膀，不一會兒就消失在我的眼簾之中。我看了看手中的花兒，又看了看蝴蝶遠去的方向，返身走回綠化帶旁，帶著歉意將花兒插回原來的位置。

　　“不能折花的！”耳旁，一個稚嫩的聲音響起。我轉過頭，看見了一雙亮閃閃的大眼睛。我怔住了，不摘花草，這樣一個簡單的.道理我怎么會忘記？花草也是有生命的呀！那個男孩見我愣住了，又一次說：“不能折花的！”我回過神來，露出一個笑容，“對不起！”說完這些，我又一次陷入了沉思……

　　少摘一朵花,讓春光隨處流露；少折一顆草,讓綠色永存人間。保護環(huán)境，讓花草笑靨長留！

四年級的作文300字 篇6

　　一個春天的早上，老師組織我們去西湖公園春游。

　　一走進西湖大門，我看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！

　　西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽的'長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

　　吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。

　　我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！

　　真倒霉，我的風箏線打死結了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。

四年級的作文300字 篇7

　　夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語花香的季節(jié)。

　　我走在“楞嚴寺公園”的羊腸小道上，看見垂青的柳樹枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風一吹，柳樹的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來，樹上的小鳥也知道天氣熱了，就坐在樹枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來到了“楞嚴寺公園”的那個“花的海洋”，在那里，長著許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來到了公園的`假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著游客，還有的在低飛，我只要看見某只麻雀，就輕輕地走了過去，我并沒有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動，可是他迅速地飛走了。

　　我愛夏天，我更愛夏天的美麗！

四年級的作文300字 篇8

　　炎熱的夏天過去了，秋天又迫不及待地向我們走來，樹葉又披上新的衣裝。一切都恢復了平靜，我心情很好，決心賞賞秋。

　　冬青樹的樹葉四季常青。越是深秋，它就越綠，越是茂盛，越是顯現(xiàn)出生機勃勃的樣子，冬青樹葉子的開頭猶如鋸子的齒，有的尖，有的平。

　　劍麻的葉子很長，猶如一把劍，把葉子合起來看，像一把大扇子，怪不得人們又叫它“扇子樹”。扇子樹在春、夏、冬這兩個季節(jié)樹葉都是碧綠的，但在秋天它的樹葉變得更綠了。

　　桃樹的葉子，大家都看過，它那長長的樹葉，猶如一些小魚干串在一起一樣。現(xiàn)在，桃樹邊緣已經開始枯萎了，但是靠近莖的地方還是綠色的，那葉子猶如一只只黃中綠的蝴蝶，秋風一吹，它們就隨風起舞。

　　楓樹的'葉子發(fā)出一種誘人的香味，雖然，楓葉的邊緣已經開始發(fā)紅了，但中間還是綠色的。楓葉有一個剛出生的嬰兒小手那么大，那么細膩，那么柔軟。秋風一吹，楓葉左右搖擺，向人們招著手。

　　欣賞著形形色色的樹葉，我發(fā)現(xiàn)秋天真的很美，我的心情的確很好！

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