四年級作文

時間：2024-03-13 07:16:45 四年級作文我要投稿

實用的四年級作文(必備5篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

實用的四年級作文(必備5篇)

四年級作文篇1

　　早上，我把上個星期放在飲料瓶里發(fā)的豆芽拿了出來，摘掉毛巾的那一刻，里面的情形令我大吃一驚：整個瓶子都長滿了豆芽。記得當初我放進去的綠豆只有一點點，而現(xiàn)在豆芽竟然長得如此茂盛，有的還鉆出了瓶子底部的`小孔。接著，我把瓶子剪開，取出豆芽，放進準備好的盆子里，還往里倒了幾杯水，讓它們比較輕松地分開。

　　小姨讓我把豆芽的根都摘掉，這樣吃起來口感才會好。剛開始時，我是用折的，總會把豆芽的莖摘掉好一段。小姨看了后說：“你這樣太浪費了，要用大拇指的指甲掐掉它的根。”我按照小姨教的方法做了，效果立竿見影，既把豆芽的根摘掉了，又完整地保留了它的莖。雖然開始時還有些生疏，但一會過后，就慢慢熟練了，速度也加快了不少，由原來的十幾秒鐘摘一根變成了平均兩三秒種就可以摘一根。可是，這樣看似簡單的活兒我只做了一會兒，就覺得腰酸背痛，腿也蹲麻了。

　　經(jīng)過了摘豆芽這件事，我才能夠切身體會到奶奶的辛苦，她每天一大早就要去買菜，回來后還要摘、洗、切、炒，我們每天吃到的這些食物里面凝聚了奶奶多少艱辛的汗水啊！可是我們總是身在福中不知福，一會兒抱怨這道菜不合口味，一會兒抱怨那道菜火候太過或不夠。我們總是一味地抱怨，卻從未懂得感恩，讓我們從今天起，設身處地為別人著想，做一個孝順的好孩子吧！

四年級作文篇2

　　我家養(yǎng)了一只小狗。

　　它十分可愛，圓溜溜的眼睛，靈敏的鼻子，機靈的耳朵。記得有一次，我在家里看電視，我的朋友來找我去玩，我家的'狗‘汪汪汪’地叫起來，我急忙出去，好像對我們說：“主人，注意了，有陌生人來。”我對小狗說：“別叫了，她是好人。”小狗只好默默地趴下去睡覺，我對我的朋友說：“你別看小狗是在睡“懶”覺，其實它很機靈，如果一有什么異常，它就站起來東張西望，如果沒什么異常，它就又趴下去睡它的“懶”覺！

　　我十分喜歡我家的小狗，它不但可愛，而且還有一副機靈的腦袋！

四年級作文篇3

　　我是一個活潑而又機靈的小男孩，還特別喜歡滑“滑板”。

　　在周一至周五的放學后，我回到家都是先把老師布置的家庭作業(yè)做完，然后我就熟練地把滑板夾在腰間，跑到小區(qū)下面去練習滑“滑板”：我先是左腳一滑，緊接著我的右腳隨左腳而上，然后我就在小區(qū)空的地方快速的滑起“滑板”來，聽上去滑“滑板”是不是很容易？其實上一點也不容易！

　　有幾件在練習滑“滑板”時給我留下深刻印象的事。還清晰地記得那個時候，我還是剛剛拿起滑板練習，連左腳都站不穩(wěn)，就連最基本的“直行”都要“費九牛二虎之力”才能滑行幾米，當時我遇到了一個大難題：那就是滑“滑板”的拐彎問題。可能是因為自己的基本功還不好，所以練習拐彎時，每次一開始我就會摔個大跟頭，膝蓋都摔得流血了，于是，我很想放棄滑“滑板”，后來，是媽媽鼓勵我：任何成果的'獲得都需要付出艱辛的努力！于是，我才知道做一件自己想做的事情，不能半途而廢。接下來的練習過程中，我還是在不停的摔跤，我卻一直都堅持著一遍又一遍地練習，經(jīng)過一段時間刻苦的練習，我終于嘗到了“成功”的喜悅；我會熟練的拐彎兒了！不僅是學會了拐彎，我還學會了其它許多有些難度的動作。現(xiàn)在，我覺得自己的滑“滑板”技術(shù)還可以，甚至，小區(qū)里的很多小朋友和同學都經(jīng)常和我一起練習滑“滑板”！

　　這就是我，為了練習好滑“滑板”而堅持不懈的小男孩。

四年級作文篇4

　　冬天的一個早晨起床時，聽奶奶說昨夜下了一場鵝毛大雪……沒等奶奶說完，我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見雪蓋滿了屋頂、馬路，壓彎了樹枝，隱沒了種種物體的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看極了。為了不辜負這美麗的雪，我決定約上幾個小伙伴一起去玩雪。與伙伴們聯(lián)系好我就出發(fā)了。

　　當我來到約定的地點發(fā)現(xiàn)張彩蓉已經(jīng)到了，我們沒說上幾句話，別的小伙伴也陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。既然人都到齊了我們開始商量玩什么好，有的說堆雪人、有的說打雪仗、有的說做冰雕……經(jīng)過舉手表決大家決定堆雪人。

　　首先張彩蓉弄了一個雪球，將雪球放在雪地里滾來滾去，漸漸地雪球越變越大，就像一個特大號的元宵。我說：“這個就做成雪人的身體吧？”小敏說：“這個好像不太像啊，有這么圓的身子嗎？”胡偉說：“身子應該是長長的`，我們再給它加些雪弄長一點看看。”于是我們就開始往“元宵”上面加雪，慢慢地一個身子的形狀出來了。我學著張彩蓉的方法給雪人做了一個頭安在身子上，這樣一個雪人就做好了。我們圍著雪人看了看，總覺得少了點什么。小敏說：“好像少了眼睛、鼻子……”于是我們就從家里拿來一些物品裝飾這個雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛，我用胡蘿卜做了一個紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉，她拿來許多的西瓜讓我們大家吃完后，用瓜皮做了一個彎彎的嘴，雪人看上去就像時刻笑個不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上，這樣雪人也不會怕冷了，而且顏色也很豐富好看。

　　堆好雪人我們打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我們都玩的非常的開心，小區(qū)里到處充滿了我們歡樂地笑聲。分開的時候，我們彼此約定下一個有雪的冬天在相聚同一地點。

四年級作文篇5

　　我有一個頑皮的表弟，只要認識他的人都說他是萬世無一的搗蛋鬼，呢些鬼點子啦，壞主意啦，都是他的杰作！

　　舉一件小事來說吧！

　　前幾天，我去表弟家玩。下午，我正準備看書，卻怎么也找不到書的蹤影，心里一想：哦！對了，我怎么沒想起來呢？肯定是表弟那個調(diào)皮鬼把書藏起來的！還有這本書可是我的寶貝啊！表弟一定對他實行了“*”處理，不錯！時間來不及啦，快沖。于是，我開始了搜索行動。真是功夫不負有心人啊，我終于在房間的小角落里找到了表弟，她還嬉皮笑臉的對我做鬼臉呢！我氣壞了，拿起書就搶。可我又被她的`一席話給收買了。唉！這又有什么辦法呢？誰叫我心軟呢？才過了十分鐘，只聽見表弟有破口大罵：“這叫什么書啊？難看死了！”我和媽媽都無奈的搖了搖頭！

　　這就是我的表弟，怎么樣？

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