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四年級(jí)作文300字經(jīng)典(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖每一個(gè)人的心房，關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮每個(gè)人的行程，關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一封書(shū)信，一份溫情，一句問(wèn)候……這份愛(ài)閃在晨曦，閃在我的心間，閃在天地間的每個(gè)角落。
有一天，我因?yàn)樯险n時(shí)玩玩具被請(qǐng)家長(zhǎng)，我想象著爸爸見(jiàn)到我后怒發(fā)沖冠的樣子，做好了挨打的準(zhǔn)備。
臉沉沉的，暴風(fēng)驟雨隨時(shí)都會(huì)來(lái)襲，我低著頭，偷偷看向爸爸，爸爸的臉色隨著老師的告狀一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，一個(gè)勁向老師道歉，并連連保證我今后認(rèn)真聽(tīng)課，我想現(xiàn)在如果有個(gè)地縫爸爸一定會(huì)鉆進(jìn)去，此時(shí)爸爸的.臉已經(jīng)紅到了耳朵根。時(shí)間在艱澀地流動(dòng)，不知過(guò)了多久，在我覺(jué)得有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，老師施以的刑罰終于結(jié)束了，我被爸爸拽著往家走，我踉蹌著跟著，生怕離的太近會(huì)挨上一巴掌。
通過(guò)這件事，我已經(jīng)知道了關(guān)愛(ài)不僅僅是和顏悅色，也有嚴(yán)厲的督促。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇2
他，姓呂，這個(gè)姓氏的人并不多，為人師的就更不多了。別看他已經(jīng)40多歲了，可他的'勁可大了。有一次，我們?nèi)齻�(gè)小朋友和掰腕子，我們?nèi)齻�(gè)連吃奶的勁都用上了，結(jié)果還是輸了。呂老師又讓我們兩只手一起上，一共有六只手，可最后還是沒(méi)有掰過(guò)他。我當(dāng)時(shí)就想，呂老師可真是一個(gè)大力士呀！
呂老師偷著跟我說(shuō)，他手勁大是因?yàn)樗?jīng)常練習(xí)書(shū)法，這樣他就有氣功了。我當(dāng)時(shí)就下決心也要跟他練書(shū)法，這樣我的勁也就大了。可跟呂老師練了一段時(shí)間，我就沒(méi)耐性了，不想練了。呂老師笑著說(shuō)：“這可不行，練書(shū)法需要有極大的耐性和毅力！做事可不能半途而廢！”我聽(tīng)后覺(jué)得有道理，就又堅(jiān)持了下來(lái)。
呂老師不但書(shū)法寫(xiě)的好，而且說(shuō)話(huà)還特別幽默。有一次，呂老師指著我的作業(yè)本說(shuō)：“這個(gè)本子怎么有一股味呢？”我奇怪地想：“本子怎么會(huì)有味呢？”這時(shí)，呂老師笑著說(shuō)：“這是劉洺碩的本子，自然就有一股劉洺碩的味道了。”我聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。呂老師說(shuō)話(huà)真有意思。
呂老師會(huì)的東西可多了，比如說(shuō)下象棋，修鎖頭，修筆等。我可要好好跟他學(xué)習(xí)呀！因?yàn)樗俏易钕矚g的老師！
四年級(jí)作文300字 篇3
盼著盼著，中秋節(jié)終于到了。一大早，我和爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的外公外婆家。
外婆說(shuō)：“中秋節(jié)的晚上要吃芋頭。”于是我和外婆來(lái)到家門(mén)前的一塊芋頭地里。只見(jiàn)地里長(zhǎng)著一大片碧綠的小傘一樣的葉子，葉子上還滾動(dòng)著清晨的'露珠兒呢。
“咦，芋頭在哪兒呢？我以前只在桌上吃過(guò)呀。”我心里想。這時(shí)外婆好像看出了我的心思，她拿起隨身帶著的小鏟鍬，對(duì)著葉子的根部挖起來(lái)。一會(huì)兒就露出了芋頭的“廬山真面目”。哇，原來(lái)寶貝藏在這里啊。
只見(jiàn)它們擠擠挨挨，像一個(gè)個(gè)孩子一樣緊靠在中間的一個(gè)大芋頭旁。于是，我學(xué)著外婆的樣子，拿起鏟鍬也用力地挖起來(lái)。一會(huì)兒，籃子里就裝滿(mǎn)了芋頭。
這時(shí)候，爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)。他們一看見(jiàn)我就大笑起來(lái)。原來(lái)我滿(mǎn)臉又是汗又是泥，成了只“花臉貓”。我也跟著大笑起來(lái)，笑聲里帶著收獲的喜悅，被風(fēng)一直傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
四年級(jí)作文300字 篇4
今年冬天天氣一直都不錯(cuò)，太陽(yáng)暖和和的，有十幾天的溫度都達(dá)到了十度以上。老人們都說(shuō)，今年又是一個(gè)暖冬，來(lái)年收成就不好了。小孩們才不管什么暖冬不暖冬，兒子我們?cè)谂瓮瑔?wèn)：“媽 媽?zhuān)瑸槭裁催�不下雪啊，下雪了，可以打雪仗了。”
正月初五，天空開(kāi)始飄起了小雪花，地上鋪了一層薄雪。空中已沒(méi)有飄落的雪花，有些叫人遺憾。
天遂人意。初六上午，雪又下了起來(lái)。起初是細(xì)如碎沙的雪末，漸漸地，舞起了飄飄灑灑的雪花，放眼望去，天地已渾然一體。雪越下越大，揚(yáng)揚(yáng)灑灑來(lái)越下大，像要下暴風(fēng)雪一樣。第二天，早上 一起床，看看窗外小樹(shù)上全部都是雪像一個(gè)銀色的小樹(shù)一樣，再看看地上，像鋪上了銀色的毯子。
我興奮壞了，喊了幾個(gè)小伙伴一起堆雪人打雪仗，首先當(dāng)然是堆雪人，我們先滾一個(gè)打雪球，再滾一個(gè)小雪球大的做身子，小的`做頭，又裝飾了一下，做了二個(gè)可愛(ài)的小雪人。還真不錯(cuò)！雖然有點(diǎn)小，但是我們自己做的。
我們玩著玩著又打起了雪仗，幾個(gè)小伙伴分成兩組，一個(gè)做隊(duì)長(zhǎng)，先做好雪球再開(kāi)始打仗。我們玩的很開(kāi)心，一不小心，有個(gè)小朋友把雪球扔到了兒子的嘴里，兒子一點(diǎn)也不理會(huì)，笑笑，繼續(xù)扔。 好開(kāi)心啊！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天是星期六，好不容易爸爸給了我一次“恩賜”，讓我上網(wǎng)、玩游戲。
我馬上來(lái)到百度網(wǎng)上，開(kāi)始搜索“科普小知識(shí)”了。突然，一行字引起了我的注意：把筷子插進(jìn)裝有米的杯子，再輕輕壓幾下，然后提起筷子，米連同杯子就一起被提起來(lái)了。看完了這些，我情不自禁地長(zhǎng)大了嘴巴，這不能讓我瞠目也能讓我結(jié)舌了！
這怎么可能呢？我立刻跑到廚房里拿材料，打算親自驗(yàn)證這句話(huà)是不是對(duì)的。
我把一些米倒進(jìn)杯子，再把筷子輕輕地插進(jìn)去，然后小心翼翼地把筷子提起來(lái)，只見(jiàn)米和杯子果真慢慢上來(lái)了。我剛想喊“耶”卻聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，筷子在手里，米和杯子卻分家了。怎么回事呢？我再去看了看電腦上的.內(nèi)容，才知道。原來(lái)，要把米用力壓緊，在插入筷子。
果然，沒(méi)過(guò)多久，實(shí)驗(yàn)做成功了。這到底是怎么回事呢？好奇心促使我去尋找答案。原來(lái)，當(dāng)把米按壓了之后，杯內(nèi)空隙變小了，與筷子的摩擦力也大了杯外氣壓比杯外氣壓大，就能把杯子與米提起來(lái)了。這次試驗(yàn)十分有趣，不僅可以分享給大家，還增加了知識(shí)，真有意義。
四年級(jí)作文300字 篇6
在我記憶的海洋里，又有許許多多數(shù)不清的事情。有許多事我已淡忘，但這件事，卻讓我久久的忘不了。
記得那是一個(gè)星期五，老師讓我們動(dòng)手做風(fēng)車(chē)，我們興高采烈、躍躍欲試。一回到家，我立即掏出作業(yè)本，認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。還沒(méi)寫(xiě)到一個(gè)小時(shí)，作業(yè)就都被我搞定了。我馬上拿來(lái)彩紙、剪刀、膠水兒、吸管兒……
準(zhǔn)備工作做好了，我就動(dòng)起手來(lái)。首先，我拿起剪刀和彩紙，再用剪刀在彩紙上剪出一個(gè)橢圓形，然后，在輕輕地用手折起橢圓形的'一個(gè)角，再用膠粘起來(lái)，這樣，一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)車(chē)就快大功告成了。接著，我又用同樣的辦法做了四個(gè)一樣的。接著，我拿起吸管兒和膠水兒，先用吸管兒分別粘到五個(gè)風(fēng)車(chē)上，就這樣，一個(gè)美麗而又漂亮的風(fēng)車(chē)誕生了。
我愛(ài)我的風(fēng)車(chē)，我愛(ài)春天。
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