四年級作文300字精華6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

　　我們成長在金口嶺小學，我們的學校有許多迷人的地方，跟著我一起來看吧！

　　我們的學校有一個大大的籃球場，下課鈴一打，我們便可以抱著心愛的籃球，飛奔到籃球場，開心的打著籃球，那是多么美好的事情！在籃球場的旁邊，有一個長滿紫藤的小亭子。在夏天，密密麻麻的紫藤把小亭子蓋得嚴嚴實實，只透一此細細碎碎的日影。在炎熱的夏天，玩的滿頭大汗，想找個地方歇息一下時，綠樹成蔭的小亭子將會成為我們最理想的選擇。在秋天，小亭子上紫藤樹會結出一些硬梆梆的果實，頑皮的.同學會將它摘下，飛出手心，飛向小樹林，反它當回旋鏢玩。在秋天，我們的校園里的桂花又開了。

　　有金桂，也有銀桂。花開后，那真香味四溢。我常常一邊聞著桂花香，一邊幻想：這種桂花做出來的糕餅一定不會亞于《桂花雨》中主人公家鄉的桂花做出來的糕餅吧？進入我們的校園后，常常會看到草坪的空地中，插著一些牌子，牌子上面寫著“我還小，請別踩我。” 啊！校園里的美真是說也說不完，希望你下次親自到我們學校欣賞。

四年級作文300字 篇2

　　“哈哈哈，哈哈哈”教室里已經傳出一陣陣沸騰地笑聲，原是同學在玩照鏡子。我很奇怪地問老師：“照鏡子游戲怎么玩呀？”老師回答說：“先請兩位同學上來，一個當鏡子，一個當模仿人。”哦，原來是這樣玩呀！“

　　第一輪，老師請兩位美麗的女生上來玩，第一位比了一個展翅欲飛的動作，另外一位女生也不甘示弱，飛快做出了相同動作。最驚人的是它擺的動作和那位女生一模一樣，同學們也送給她們熱烈的掌聲。

　　第二輪，老師又請兩位男生，第一位做了一個笑瞇瞇的`動作，像一張快樂的笑臉，另外一個男生，馬上比出了看起來相同的動作，但他的腳卻是相反的。他在同學們和老師的幫助下改了過來。看來當鏡子并不是那么容易，我們都想得太簡單了。

　　最后一輪到我們一起當鏡子，老師說開始比，我的同桌比了一個耶的動作，我輕而一舉比出了動作。我比了一個打搶的動作他也輕而一舉的比出了我的動作，同學們越玩越開心。

　　游戲在一片歡聲笑語中結束了，這個游戲讓我們明白了要仔細觀察的重要性。

四年級作文300字 篇3

　　星期五的晚上，我帶上自行車，和家人一行來到位于東三環與中橫線交叉口的森林公園。

　　在森林公園的門框上，寫著“森林公園”四個字，走進去，就能看見租自行的，還賣東西的'小攤販，再往里走，我看見了一座石拱橋，從上面往下看，清澈見底的湖泊，生怕一不小心，墜落“懸崖”。

　　前進幾分鐘后，我們來到了一塊不是西湖，勝似西湖的圣地，走到湖邊，清新的空氣伴隨涼爽的風迎面而來，走在木板橋上有一種仿佛置身在鄉下的感覺。湖兩岸的柳樹隨風舞蹈，倒映在水中，像幾位孩童在水中嬉戲打鬧。

　　離開了“西湖”，抬頭望去，似乎有幾盞燈籠懸掛在天際，再仔細一瞧，原來是帶燈的風箏，為了尋找放風箏的主人，我繼續騎著車向前駛去，一看，原來是一位年已過六旬的老人，他動作十分的熟練，我想應該是放風箏“老將”了。

　　再往里去，騎自行車的人越來越多，有一人的，兩人的，三人的。我猛一回頭，已經找不到媽媽的身影了，正準備往回走的時候，突然，有一只青蛙從草叢中跳出來，我不驚發問：你這是向我來招呼的還是出來乘涼的啊！

　　夏天的森林公園美麗致極，匯集了各個地域，各種花草樹木，讓我們感覺如同漫游在仙境一般，這種景象應該是夏天獨有的吧。

四年級作文300字 篇4

　　星期六，我跟父母一起去龍觀鄉的溪坑玩水，因為天氣非常炎熱，所以爸爸就想到了山間的溪水中玩水。

　　車子開了一個多小時，來到一座山的半山腰，我就看見好多車子已停在山邊，我下車后就進山了，沿著彎彎曲曲的山路，一會兒上山，一會兒下山，只有我和爸爸勇往直前，媽媽呢，就的拖我們的后腿。過了好一會兒，我們聽到了流水聲和嘻水聲，原來到達目的地了。哇，這是景色非常美，只見前方的溪水從山上流下來，然后在眼前平坦的地方形成一個有深有淺的'大溪坑，溪坑中的水清澈見底，水底滿是大大小小的鵝卵石，還能看見許多小魚兒在水中歡快地游來游去。溪坑周圍青山環繞，青翠的竹子和高大樹木擋住了驕陽。我迫不及待地脫掉衣服和鞋子跑進水中，和爸爸一起玩石子水上漂的游戲，媽媽當裁判，我先扔，我向爸爸附近扔了一塊大石子，只聽“撲通”的一聲，濺起的水花向爸爸的身上“攻擊”，爸爸“啊呀！“一聲，逗得我哈哈大笑，多有趣呀！玩了一會兒石子，我想游泳，但沒帶泳衣，于是我干脆脫掉外褲，只剩一件內褲，就到水深處游泳，一直玩到下午三點多，爸爸媽媽催促我回家，我才戀戀不舍地離開了。

四年級作文300字 篇5

　　我家有一只小貓，它叫“咪咪”。

　　它有一身雪白雪白的皮毛，毛茸茸的`，好似一個毛球在地面滾動。一雙閃閃發光的眼睛在眼中央鑲嵌著，幾條細魚骨頭似的白胡須。既好看又可愛呢！

　　記得一次，我拿著魚逗它玩。它一看見是魚，可急了！“喵喵”地叫著。我把魚拎得高高的，它那不到魚，在我四周轉呀轉，好像是在想辦法。突然，它望上一跳，把魚含在嘴里，跑到一個沒人的角落，津津有味地吃起來。我見了，心想：好一只貪吃的小貓啊！

　　一次，我捉了一只老鼠，試探一下“咪咪”會不會捉老鼠。誰知一只老鼠便被它嚇個半死，還瑟瑟發抖。

　　看來“咪咪”是被嬌慣了，日子過得好了，連老鼠都不捉了，哎！

　　“咪咪”讓我的生活有了樂趣，有了歡笑，我愛這只小貓！

四年級作文300字 篇6

　　星期六，我去小毛家玩，看見他們都在包餃子，我覺得很有趣，也學著包了起來。首先我拿了一張餃子皮，先用了勺子舀了一小勺餡，把它放在餃子皮的正中央，我沒發現邊還有一點點肉餡，就把餃子皮對半折了起來，結果皮破了。第一次以失敗告終，接著我又包了幾個，可是一個個都沒包好。這些餃子餡可真調皮，我擠東它跑到西，我擠西它跑到東，甚至連我左右兩邊一起壓，它也能從上面“探出頭”來。這可把我急得團團轉，我就去請教母親：“母親，為什么我總也包不好。”母親不緊不慢地回答道：“失敗是成功之母，多試幾次一定可以。”接著我又試了幾次，啊！真的像母親說的一樣，一次比一次有進步。

　　第一次包的像垃圾堆里撿來的，第二次包得像荷包蛋，第三次我滿足了信心認真包了起來，包出了一個像挺著大肚子的`將軍，威風凜凜地坐在位置上的。開始吃起餃子，因為我最愛吃餃子餡，所以我只吃餃子餡。“只吃餃子餡是嘗不出味道的。”母親說。于是我把皮和餡一起吃，呀！這餃子甜滋滋的，一直甜到我心里去了，我真希望我天天吃餃子。