四年級的作文300字6篇[優秀]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　小姨從菜市場買來的鮮蝦中發現一只小螃蟹，她便用一懷清水將它養了起來。

　　好可愛的小螃蟹呀。它只有我的指甲大，背上的“盔甲”上有一些深色的小斑點，兩只黑黑的小眼珠像小寶石一樣向外突出，閃閃發亮；它的`五對帶班紋的足上有許多細細的絨毛，后四對足的爪子又尖又細，兩只前爪像兩只暗紅色的小鉗子，威武地揮舞著。兩只白色短觸角調皮地左右晃動，小巧的嘴巴在下面有規律地一張一合。

　　小螃蟹在水中游了一會兒，形單影只地它便圍著杯沿打轉，不停地后足往杯壁上踢，仿佛在焦急尋打著它的媽媽，在地呼喊：“媽媽，你在哪兒？”

　　小姨見它的可憐樣，趕緊拿來一些米飯給它吃，可它只用觸角碰了碰，便用后爪把米飯一粒一粒推開了。聽說，螃蟹喜歡吃蝦肉，于是，我多冰箱里拿出小蝦切碎，放進杯里，只見小螃蟹游過來，慢慢地細嚼著蝦肉。

　　它終于吃飽了。盔甲上的花紋也亮麗起來了，婉如一個頑皮的小小笑臉，它在杯里幸福地流動著，多有趣啊！

四年級的作文300字 篇2

　　我給大家講講我們校園里的新鮮事吧，由于時間的流逝，我的學校里漸漸多了一個又一個的新鮮事，就讓我細細的講來吧。

　　在一個陽光明媚的一天，我在教室里聽老師說我們學校一會要舉行科技展覽，一會我到了樓下，看看到了好多神奇的小玩意兒。有一件水向高處流的展品；還一種非常神奇的展品，一個盤子那么大球可以從手指那么粗的'孔洞里掉下去，太神奇了。喏，這事你聽說過嗎？是不是很新鮮。

　　還有一次，我們舉行了一個給鮮花起名字的活動，就是把自己喜歡的、漂亮的那一種花再起一個好聽的名字，同學們隨便起，只要自己為和鮮花想配就行，不叫它本身已經有的名字。那些鮮花里，我最喜歡的就是那盆牡丹，花朵很大，顏色紅的發亮，我叫它“水晶之戀”，你感覺好聽嗎?

　　我們學校的新鮮事有許多許多，如：科技展覽、鮮花起名、給三千歲老海龜祝福、比看誰家的花最美麗……等等，這些都是我們學校的新鮮事。這就是我充滿新鮮事的校園，我在學校的四年里慢慢成長，我發現校園會成為“新鮮事俱樂部”。

四年級的作文300字 篇3

　　不知不覺春節就要到了，春節對于小朋友們來說都是非常的開心的呢。

　　隨著初冬第一場雪的來臨，隨著第一聲爆竹的炸響，年，來了。冬去春來，讓我們用最響亮的鞭炮，最真摯的笑臉，來迎接美麗的春天吧。瞧，一道道晨曦劃破夜空；一個個燈籠飛上屋檐；一幅幅對聯貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；看，一片片彩霞空中飛舞；一陣陣歡呼請出紅日；一句句祝福口耳相傳――過年啦！整個神州大地在歡騰，全球各地的華人歡度春節。期待春的信息。

　　過年，想必最快樂的事就是穿新衣、發紅包了。你看見，從長輩手中遞來的一只紅包，或許還帶著手指的余溫，遞到你的手中時，你才會發現，這紅包里面，包的就是長輩暖暖的愛意。你看見，媽媽將一件精挑細選的棉衣披到你身上，穿上時，你才會感到這冬天里的'溫暖，這件衣服里縫進了媽媽的體溫。

　　過年，最令人難忘的還是除夕那夜，一家人在一起吃年夜飯，看春晚，放煙花，讓我們醒著度過一年里的最后一天吧。

四年級的作文300字 篇4

　　我家有一臺電腦，是兩年前買的。買之前我還不知道電腦是什么東西，是做什么用的我家電腦是臺式的，它是由主機、顯示器、鍵盤、鼠標和音響組成的！

　　它的作用可大了，可以和別人不見面就交談。比如你在上海市，你的朋友在海南市，你們倆如果共同上網，你就可以和他說上幾句；還有，我們要是有什么不懂的東西要查，也可以在百度網站上查；有的人也愛玩游戲，都可以的！

　　我很喜歡上網，經常和同學聊聊天，玩一玩小游戲，媽媽在網上給我找了一個聽評書的網站，下載之后，什么都可以聽，我現在正在聽《上下五千年》，已經聽到40多集了！我還在網上建立了一個屬于我自己的博客，我寫了好多的.文章，然后打在上面，可以讓大家來看，還建了一個我自己的博客圈子，你要是有博客也來加我吧！我等著你！

　　媽媽上網主要就是給我查一查資料，就比如說上社會課，要講秦始皇了，媽媽就上網給我查找關于秦始皇的資料；媽媽還幫我打作文，幫我管理博客和博客圈子，有時也看一看韓劇！

　　爸爸上網就更簡單了，不是玩他的“熱血傳奇”游戲，就是看恐怖片！

　　你看這電腦好嗎？好的話，你也買一個吧！OK？

四年級的作文300字 篇5

　　四月的陽光充滿溫情，那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下，桃花柳綠，芳菲盡染。

　　清晨的校園靜悄悄，漫步其中感受著寧靜與馨香。花開了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排，在這么大的校園里，算是最顯眼的風景了。進入四月，抬眼就能看到它們孕苞、鼓苞。紫白的苞，在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風吹過校園，吹醒了柳梢，吹綠了草坪，欣欣然，都剛從睡夢中醒來。玉蘭花苞呼喚著伙伴，伸展腰肢，互吐心聲，你追著我，我趕著你。為這片凈土增添了無限生機。

　　上一周，南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的`，每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎著春風怒放。過了兩三天，已是滿樹繁花。走過樹下，淡淡的清香沁人心脾。

　　校園里，各色的綠植。發芽的，抽葉的，爬蔓的，開花的，各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆月季樹，從來也沒有修剪過，旁逸斜出的枝條，顯得隨意而凌亂。不知什么時候長出幾點白里泛紅的花蕊，也會若得看它的大同學小同學驚叫了。

　　晨光跑過東邊的小路，趕到校園。自行車、小汽車、小書包，都向校門口聚攏來。不大一會兒，喧喧嚷嚷的一天就開始了。

四年級的作文300字 篇6

　　我從一年級開始學書法。那段經歷，既困難又難忘。

　　剛開始，老師讓我先學硬筆。他找來一本空白的米子帖，在每行的開頭寫幾個容易的筆畫，讓我照他的樣子寫下去。我認認真真、仔仔細細地寫好每一個筆畫，再小心翼翼地交給老師。可老師一接過去，不但不高興，反而皺起眉頭。評到：“這個豎的.筆畫要寫得較長，你看你寫得這么短，是不是不好看？”我立馬點頭。“然后，你寫這個折的筆畫時要頓一下，再豎下來，你自己看看頓與不頓的區別。”“還有你寫臥鉤時要寫得寬些，不然寫出來的字就會歪歪扭扭，要好好下功夫練基本功！”我聽了老師的建議，馬上糾正了錯誤。老師又讓我照他給的幾個字寫了一遍，但我還是寫得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，還告訴我要注意一些細節。漸漸地，我便熟悉了這些筆畫，也寫得越來越好了。

　　數月過去了，老師開始教我寫毛筆字了。因為宣紙上沒有米子格，字的大小、間隔要自己控制，并且中途還要蘸墨、舔墨，這使剛學的我十分困難，但我心里同時也反復出現一個念頭，我要超越那些比我厲害的人。就是這個信念，讓我一直堅持練下去。

　　這段經歷，讓我懂得了只有不斷挑戰困難，才會爬上書法藝術的高峰。