小學四年級作文4篇（合集）

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　暑假里我和外公、外婆去龍鳳看望太姥姥。

　　太姥姥是外公的媽媽，今年八十五歲了，和二老爺一家三口住在一起。剛進屋的時候太姥姥正在睡覺，是我把太姥姥叫醒的。太姥姥一看我們來了，樂得嘴都合不攏。

　　太姥姥的'眼睛很大，雖然已八十五歲了，但還很有神。雙眼里透出慈祥的目光，叫我感到十分的和藹可親。太姥姥的鼻梁高高的，鼻孔也很大。身材不高，一看就能長命百歲。。

　　太姥姥醒后，外公、外婆就和太姥姥嘮家常，只見他們有說有笑是那么的親切。太姥姥的耳朵有點背，外公、外婆跟她老人家說話太姥姥聽不清楚，因為我的語音比較細，是我給太姥姥當“翻譯”。

　　每次去龍鳳看望太姥姥，她都打開“百寶箱”拿出好吃的給我。這次太姥姥又拿出藩桃、南果梨、蘋果，還有從北京帶回來的各種點心給我吃。

　　呆了很長時間我們該走了。當我們走到樓下時，只見太姥姥站在陽臺上面帶微笑，不時地向我擺手，我也連連擺手向太姥姥告別。

小學四年級作文 篇2

　　陽光明媚，和風習習。我對窗外的小樹說：“小樹，小樹，看你的枝干多么粗壯，綠葉多么茂盛，就連你腳下的小草也因你而生機勃勃。你長大了。”小樹笑咪咪地對我說：“你也快快長大吧！”從此，我就盼望著“長大”的到來。

　　小時候，我盼望著早日踏入學校的`大門，認為這樣就是長大。開學第一天，我帶著喜悅對父母說：“爸爸媽媽，我長大了！”父母一臉笑意：“不，孩子，成為學生并不代表你真正長大。”

　　于是，我等待著“長大”的到來。

　　一次又一次，我站在門框前，踮腳量著身高：“哦，我又‘長高’了，我長大了！”一旁的媽媽漫不經心地說：“長高并不代表長大”。

　　我繼續盼望著“長大”的到來。

　　什么才是長大呢？我帶著幾分疑惑，去問媽媽。媽媽微笑著，似乎并不想告訴我答案。

　　日子一天天過去了，我似乎淡忘了“長大”這個話題。

　　直到有一天，我似乎明白了什么是長大。那一天，爸爸出差了，我發現媽媽臉色蒼白，有氣無力的。我細心地摸了摸媽媽的額頭。“啊，好燙啊！”該怎么辦呢？我按照媽媽的叮囑去藥店買藥，并精心地照顧著媽媽的生活。經過我的細心照看，媽媽痊愈了。她滿臉笑意地說：“孩子，你長大了。”

　　我似乎又想起了小時候盼望長大的情景，便問媽媽：“我真的長大了嗎？”媽媽語重心長地對我說：“孩子，其實長大是在一件件的小事中成長的，這些事情記錄著你成長的點點滴滴。陪伴著你的成長。當你懂得了自強，懂得了自立，懂得關心他人，懂得了承擔責任……你就在悄悄地長大。”

　　我陷入了沉思中。窗外又見驕陽，小樹迎風起舞，仿佛在向我說：“加油吧，你馬上就會長大的……。”我繼續盼望著，好想長大……

小學四年級作文 篇3

　　每個人的成長經歷中，都會由于事情的變化而哭泣。有的是感動的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因為爸爸媽媽吵架，也不是因為我失去了某個好朋友，而是我那一次，語文測試考得非常不好。

　　那是在四年級上學期的語文綜合測試，答題時，我連“20世紀是從哪一年到哪一年”？都答錯了，我寫成“1900--20xx”，老師說應該是“1901--20xx”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀的成就，真可以用‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’來形容。通過這句話中引用的詩句，我們可以體會出什么？”我不知道怎樣答，就一個字都沒寫，留著空白在那里。對于這類題目，老師和媽媽經常告訴我：考試時假如有的題目不會，也不能空著，自己估摸著填上一個答案，也許能蒙對呢。即使填錯了，對自己也沒什么損失，反正是不會做的題。這道題的正確答案是：“科學技術成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的。”

　　還有一道大題，就是讓我們在一些四字詞語中找出一對近義詞或者反義詞。粗心的我，這道大題我竟然沒看見，全部都沒做，結果可想而知，當然是扣掉了這道題的全部分數……

　　在試卷發下來的那一瞬間，一個用紅筆寫著的大大的“74”分頓時映入我的眼簾。我的`心情霎時由充滿期待轉為悲傷。這可是我進入小學以來，所有考試中得到的最低分啊！怎能不讓我感到傷心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，深深地自責自己的粗心和不認真，考試時為什么總是不能仔細認真閱讀每一道題的要求，進入緊張的備考狀態，而是一副不以為然的心態，才造成了這個結果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非常“生動”的一課，它時時刻刻提醒我，讓我汲取教訓。從那時起，我就在心里默默地下定決心，力爭做到“吃一塹，長一智”，在以后的學習中，一定盡力做到認真和細心。

小學四年級作文 篇4

　　在今年的《暑假作業》里，有一個科學實驗題，雞蛋為什么會浮起來？題目要求我們把雞蛋放在鹽水里，在水里加鹽，讓雞蛋浮起，并回答問題。我根據題目要求，就做了一個實驗。

　　我先準備了一個雞蛋、一個燒杯、一些食鹽和一根筷子。準備工作做好了，就開始做實驗。我先取出燒杯，倒進一些水。在放鹽前，我本以為要放很多鹽雞蛋才會浮起來，但出乎我的預料是我只放了兩小勺鹽，雞蛋就浮起了一點兒，我又放了幾勺，雞蛋就完全浮起來了。我非常驚奇，但我又有了疑惑，明明雞蛋放在水里，就是加一點兒鹽，雞蛋怎么會浮起來呢？我帶著這個問題去問了爺爺。

　　爺爺告訴我，如果我們把鹽加入水中，水的比重會增加，水的浮力就會增大，當水的比重超過雞蛋的比重時，雞蛋就會自然而然地浮了起來。農民伯伯還利用這個原理進行用鹽水選種，將浮在鹽水上層的癟的'稻谷選去，留在下層的就是飽滿的稻谷，用這種稻谷育苗，就能培育出健壯的秧苗，為水稻高產打下了良好基礎。

　　通過爺爺的解說，我弄懂了這個實驗的科學道理和它的應用。

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