【經典】四年級作文300字6篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　我有一個十分漂亮的文具盒，每當我看見它，就會想起我的奶奶。

　　這個文具盒是一個汽車形狀的，身長大約二十厘米，寬約九厘米，厚約三厘米。汽車中央還有一個突出的車頂，頂部坐著一個可愛的小熊，好像在說：“小主人，快來，和我一起去兜風。”車身是紅色的，底下有四個可以滑動的車輪，車輪上方就是開口處。

　　文具盒被分成了三層，每層都放滿了我的“小幫手”。打開文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋里面的乘法口訣表，在乘法口訣表的下面還藏著我們四年級選讀與必讀的書名哩。嘿，你們看！我的“小幫手”們都各自躺在自己的`“小臥室”里，正在香甜地睡大覺呢！也許是他們每天幫我處理作業太累了吧。

　　這個漂亮的文具盒不僅在學習上幫助了我，也寄托著奶奶對我的愛。

　　那時，我的奶奶剛被查出來得了癌癥，醫生說只能活兩個月了，但是奶奶并不在意，每當星期天她都要帶我出去玩。媽媽擔心她的身體，勸她少出去走，多呆在家里休息，可是奶奶卻執意要帶我出去玩，幫我買許多我喜歡的東西，而這個文具盒就是奶奶臨走前買給我的。

　　雖然奶奶已經去世好久了，但是每當我看見這個十分漂亮的文具盒時，就會想起那個疼我愛我的奶奶。

四年級作文300字 篇2

　　我有一個妹妹 ，她有二歲了，叫張寧。妹妹有一雙咪咪小眼，小手胖胖的，可愛極了！他有時很調皮，有時很聽話。他很愛笑！

　　又一次，媽媽和阿姨帶我和妹妹一起去洗澡。我和媽媽先去洗，媽媽抓緊時間洗好了。媽媽洗好，把大盆就滿水。去叫阿姨把妹妹帶到澡堂。妹妹坐在盛滿水的盆里，笑呵呵的，雙腿使勁蹬著。我 說：“這樣她像個小青蛙！”妹妹好像懂我在說什么。“呵呵……”的笑起來。她邊笑邊用手拍著水。水像浪花一樣，一次比一次高。我準備洗頭，沖了一下，沒沖干凈。這時，小妹妹用手挽起水朝我臉 上潑。我趕緊拿毛巾擦一擦，妹妹看我很狼狽，：“呵呵……”大笑起來。“哎，我真拿她沒辦法！”媽媽讓妹妹給我道歉。妹妹說：“對不起。”洗完澡了，穿衣服的`時候，妹妹一直在笑。穿褲子的時 候，妹妹突然暗暗地笑了一下。我看了，可能她又要鬧笑話了。果然，不出所料，他把褲子穿錯了：里面穿到外面；正面穿到反面！“呵呵……”阿姨馬上幫妹妹把褲子穿好。

　　這就是我的妹妹，她既可愛又調皮！

四年級作文300字 篇3

　　每年的農歷八月十五日，是我們中國傳統的節日中秋節。八月十五日的月亮要比其他幾個月的月亮更加的圓，更亮。遠在他鄉的游子們也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以中秋節又稱“團圓節”。

　　今年的中秋節我們全家回杭州過，我們吃了晚飯，就來到西湖邊，我們坐下來喝茶聊天，這時，帶著一圈金黃色的月亮也悄悄地升起來啦。他穿過一縷縷白云，升到高空中，眼上一片金黃美麗極了。突然，就在那一剎間，月亮變淺了，變白了。它是那樣美麗，是那樣明亮。它照亮了整個西湖，整個杭州城。就像披上了一層銀白的輕紗，美麗極了。還有許多一閃一閃的小星星，陪伴在月亮左右跳起了舞。我仰望著月亮，看它就像一面玉盤。這時使我想起了一首詩：“小時不識月，忽作白玉盤……”又見月亮倒映在水中，多像一顆巨大無比的`珍珠，晶瑩剔透。

　　但我正看的入迷的時候，聽見爺爺親切的叫聲：“孫子快吃塊月餅吧。”這時我發現媽媽已經給每個人都準備了每個人喜歡的月餅。我的是豆沙味的，爸爸是紅豆味的，爺爺是綠豆味的。每個人拿著自己喜歡的口味都吃的津津有味，臉上露出了幸福的笑容。

　　這是我過得最開心的中秋佳節。

四年級作文300字 篇4

　　猜領袖巨人史家分校 申恪 四年級 指導教師 丁志敏今天上作文課時，老師和我們做了一個叫＂猜領袖＂的游戲。這個游戲的`規則是：先找一名同學當領袖，再找一名同學當猜者。游戲開始時同學們跟著領袖做動作，每個動作做完三遍以后必須換一個動作，猜者猜不出來就必須表演一個節目。游戲開始了，第一局時，猜者很快的就猜出了領袖是誰。這時老師說“同學們，你們知道為什么他這么快就猜出了領袖是誰？”“因為我們的目光都集中在領袖身上了。”“那你們怎樣就可以不用把目光看著領袖做動作？”“用余光看著領袖。”“看領袖旁邊的人。”第二局開始了，剛開始時,猜者還興高采烈,可是到了后來,只見她手托著下巴,眉頭皺得越來越緊。正是因為我們步調一致，換動作的時候就像一個人似的。最后她終于猜不出誰是領袖，給大家講了一個故事。這個游戲可真好玩呀。這個游戲告訴了我們一個道理，做事情要齊心協力。這個游戲還鍛煉了我們的反應。

四年級作文300字 篇5

　　大家好，你們還記得我嗎？沒錯，我就是陸凱瑤。今年我二十七歲了，在西南中心小學做語文老師。

　　我每天都6：30分起床，吃點兒早餐，就上班了。但今天我比較早，因為今天是我值日。我吃完早餐后，就抓緊時間備課，此刻，在我腦海浮現的是以前老師們辛苦的畫面，她們是多么辛苦，多么勞累！我不禁落下了感動的淚水。此時此刻，我終于體會到她們那種為學生流下的汗水，是多么快樂，是多么開心！因為她們覺得這是值得的。

　　我回到教室，看見有些同學在玩不讀書，我的心感到火辣辣的，并叫他們出來，罵了一下他們。當時我的心情很不好，罵他們時覺得自己很壞，沒有好氣地跟他們說話，可能他們會恨我，但是我想他們知道，批評與表演都是同一個出發點——愛。

　　當我看到我的學生成績好，有進步時，我整天都笑逐顏開的，就像兒時的`自己成績好是那個樣子，整天都像六月的石榴——裂開了嘴巴，現在回想起來覺得真開心。

　　這就是未來的我——一個為學生付出，貢獻，為學生流汗水，為學生落淚的老師。

四年級作文300字 篇6

　　每次我看到電視上的主持人用流利的話語主持，我特別希望我也能當一次主持人。

　　前幾天，楊老師讓我和夏曉輝在六一的前一天主持“一花雙手全世界，歡歡喜喜慶六一”慈善愛心義賣活動。聽了楊老師的話，我的心里比吃了蜜還要甜呢!我盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五。

　　中午，楊老師帶我來到報告廳，讓我熟悉這里的場地，還讓我們排練出場和退場，讀臺詞的感情，聲音的抑揚頓挫。

　　活動開始了，我自信的走向舞臺，看見臺下有幾百人，黑壓壓的一片。我用親切地話語說：“親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽......”話應剛落，臺下就響起雷鳴般的`掌聲，我心里充滿了無窮的自信。

　　這次主持的經歷，鍛煉了我的膽量，更鍛煉了我的自信和主持能力。我真希望下次還有這個機會。

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